История архитектуры (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе

____________

«___»________________2011 г.

ИСТОРИЯ АРХИТЕКТУРЫ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 100400.62 «Туризм» очной формы обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»

Автор работы: _______

«___» ___________2011г.

Рассмотрено на заседании кафедры социально-культурного сервиса и туризма

«___»__________2011 г.

Протокол №___

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»

Объем ____ стр.

Зав. кафедрой _________

«___»__________2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК эколого-географического факультета

«___»__________2011 г., протокол № ___

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы

«СОГЛАСОВАНО»

Председатель УМК ___________

«___»_________2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»

Зав. методическим отделом УМУ _________

«___»__________2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНСТИТУТ МАТЕМАТИКИ, ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО СЕРВИСА И ТУРИЗМА

Л. В. ИВАНОВА

ИСТОРИЯ АРХИТЕКТУРЫ

Учебно-методический комплекс

Рабочая учебная программа

для студентов очной формы обучения

направления 100400.62 «Туризм»

Тюменский государственный университет

2011

. История архитектуры: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100400.62 «Туризм» очной формы обучения. – Тюмень, 2011. – 20 с.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Учебно-методический комплекс «История архитектуры» [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой социально-культурного сервиса и туризма. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , д. и.н., профессор.

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011.

1. Пояснительная записка

1.1.  Цели и задачи дисциплины

Целью курса является формирование у представлений об этапах, условиях, факторах становления и развития зодчества, которые рассматриваются во взаимосвязи с местной культурно-исторической средой, социальной структурой общества, развитием строительной техники.

В процессе изучения курса «История архитектуры» необходимо решить следующие общегуманитарные и прикладные задачи:

–  сформировать у студентов понимание преемственности развития всеобщей истории архитектуры и истории русской архитектуры: зарождение архитектурной деятельности, архитектура Древнего мира, средневековой Европы и Азии, архитектура эпохи Возрождения, архитектура барокко и классицизма XVII-XVIII вв., архитектура эклектики и модерна XIX-XX вв., история и развитие русской архитектуры в Х – ХХ вв.

–  проследить формирование пространственной среды культурно-исторических центров средствами архитектуры, архитектурного искусства,

–  рассмотреть историко-архитектурный облик городов, пригородов.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Цикл ОПД. Дисциплина «История архитектуры» является вариативной (профильной) частью профессионального цикла, устанавливаемой вузом для студентов очной формы обучения направления 100400.62 «Туризм» профиля подготовки «Технология и организация экскурсионных услуг».

Дисциплина «История архитектуры» имеет междисциплинарные связи с дисциплиной базового (обязательного) цикла «История», а также с дисциплинами вариативной части профессионального цикла: «Конфессиональный туризм», «Историко-архитектурные памятники Российской Федерации», «Памятники мировой культуры», «География мировых цивилизаций».

Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО

В результате освоения дисциплины выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

способностью использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации в туристской индустрии (ПК-10);

способностью к эффективному общению с потребителями туристского продукта (ПК-11);

умением организовать процесс обслуживания потребителя (ПК-12)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

основные памятники отечественной и мировой архитектуры и искусства; ключевые термины и понятия, категории архитектурного наследия;

Уметь:

квалифицированно определять архитектурные объекты, представляющие особую культурную ценность для мировой цивилизации.

Владеть:

навыками описания, анализа историко-архитектурных памятников, а так же экскурсионного обслуживания по этим материалам.

К особенностям курса относится его предметно-практическая ориентация, требующая от студентов постоянной работы по изучению конкретных историко-архитектурных памятников.

2.  Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр 5. Форма промежуточной аттестации – экзамен. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц 144 часа, из них: 18 часов – лекции, 36 часов – практические занятия, 90 часов – самостоятельная работа студентов.

3.  Тематический план дисциплины

Таблица 1

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	Итого количество баллов
Лекции*	Семинарские (практические) занятия*	Интерактивные формы	Самостоятельная работа*
1	2	3	4	5	6	7	8	9
	Модуль 1. Зарождение и всеобщая история развития архитектуры в III тыс. до н. э. – XIV в. н. э.
1.1	Зарождение архитектурной деятельности человека	1	1	2		6	9	5
1.2	Архитектура государств Древнего мира	2,3	2	3		6	11	5
1.3	Античная архитектура	4	1	3		6	10	5
1.4	Архитектура средневековой Европы	5	1	2		6	9	7
1.5	Средневековая архитектура стран Азии и Северной Африки	6	1		2	6	9	8
	Всего		6	10	2	30	48	30
	Модуль 2. Всеобщая история развития архитектуры в XV – XX вв.
2.1	Архитектура эпохи Возрождения	7	1	3		6	10	5
2.2	Архитектура барокко	8	1	2		6	9	7
2.3	Архитектура классицизма и предромантических направлений	9,10	1	3		6	10	5
2.4	Архитектура эклектики	11	2	2		6	10	8
2.5	Архитектура модерна и новых стилевых направлений	12	1		2	6	0	5
	Всего		6	10	2	30	48	30
	Модуль 3. История русской архитектуры в X – XX вв.
3.1	Русская архитектура X – XV вв.	13	1	3		6	10	8
3.2	Архитектура Русского государства XV –XVII вв.	14	1	2		6	9	7
3.3	Архитектура Российской империи XVIII – пер. пол. XIX вв.	15,16	1	3		6	10	8
3.4	Архитектура Российской империи вт. пол. XIX – н. XX вв.	17	1	2		6	9	7
3.5	Архитектура СССР. Российская архитектура кон. XX – нач. XXI вв.	18	2		2	6	10	10
	Всего	18	6	10	2	30	48	40
	Итого (часов, баллов):		18	30	6	90	144	100
	Из них в интерактивных формах 20 % от аудиторной нагрузки	-	-	-	6	-	-	0 – 100

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля