Правоведение (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

________________________

__________ _____________ 2011 г.

ПРАВОВЕДЕНИЕ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 040200.62 «Социология» очной формы обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы _____________________________/ /

«______»___________2011 г.

Рассмотрено на заседании кафедры конституционного и муниципального права
«______» __________ 2011, протокол № ____

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 40 стр.

Зав. кафедрой ____________________ //

«______»___________ 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК Института права, экономики и управления

« ______» _____________ 2011, протокол № ____

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________/ /

«______»_____________2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________/ /

«______»_____________2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт права экономики и управления

Кафедра конституционного и муниципального права

ПРАВОВЕДЕНИЕ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 040200.62 «Социология», для профилей «Экономическая социология», «Социальная теория и прикладное социальное знание» очная форма обучения

Тюменский государственный университет

2011 г.

Викулов . Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 040200.62 «Социология» для профилей «Экономическая социология; социальная теория и прикладное социальное знание» очной формы обучения. Тюмень, 2011, 39 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Правоведение [электронный ресурс]/ Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой конституционного и муниципального права. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , доктор юридических наук, заслуженный юрист Российской Федерации, ректор Тюменского государственного университета, заведующий кафедрой конституционного и муниципального права Института права, экономики и управления

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011.

1.Пояснительная записка

1.1.  Цели и задачи дисциплины (модуля):

Цель дисциплины: сформировать у студентов общие теоретические знания о государственно-правовых явлениях и целостное представление о правовой системе Российской Федерации; ознакомить с положениями основных отраслей российского права; развить у студентов юридическое мышление; воспитать уважительное отношение к праву и государству; укрепить в сознании идею верховенства права и незыблемости закона; рассмотреть правовые основы будущей профессиональной деятельности.

Задачи изучения дисциплины:

1. Изучить ключевые категории и понятия теории государства и права и основных отраслей российского права;

2. Развить и помочь овладеть навыками толкования и применения норм законов и других нормативных правовых актов;

3. Выработать умение осваивать и применять теоретические правовые знания в практической деятельности;

4. Научить студентов ориентироваться в нормативных правовых актах и специальной юридической литературе.

1.2.  Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

ГСЭ. Ф «Правоведение». Дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла учебного плана.

Построение правового государства развитие институтов гражданского общества диктует необходимость подготовки специалистов с высокой правовой культурой и знанием правовых аспектов профессиональной деятельности, политической ситуации в стране, основных направлений развития государства и права. Правовые знания выступают основным средством развития личности и становления профессиональной компетентности.

Учебный курс построен таким образом, чтобы сформировать не только теоретические знания, но и придать им прикладной характер. В соответствии с государственным образовательным стандартом в учебном курсе рассматриваются следующие вопросы:

- государство и право и их роль в жизни общества. Правовое государство;

- норма права и нормативно-правовые акты;

- основные правовые системы современности. Международное право как особая система права;

- источники российского права (закон и подзаконные акты);

- система российского права (основные отрасли российского права);

- правонарушение и юридическая ответственность;

- значение законности и правопорядка в современном обществе;

- Конституция Российской Федерации – основной закон государства;

- особенности федеративного устройства России;

- система органов государственной власти в Российской Федерации;

- понятие гражданского правоотношения. Физические и юридические лица. Право собственности. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение. Наследственное право;

- брачно-семейные отношения. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей. Ответственность по семейному праву;

- трудовой договор. Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение;

- административные правонарушения и административная ответственность;

- понятие преступления. Уголовная ответственность за совершение преступлений;

- экологическое право;

- особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности;

- правовые основы защиты государственной тайны. Законодательные и нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны.

Базовые входные знания, которыми должен обладать студент после изучения школьной учебной дисциплины «Обществознание» представляют собой знание основных начал, событий и фактов правоведения и государствоведения. Эти входные знания являются базой для дальнейшего углубленного изучения права, понимания закономерностей и причинно-следственных связей, выработки умения анализировать факты и прогнозировать последующее развитие отечественного законодательства.

Освоение дисциплины «Правоведение» является необходимым для следующих дисциплин и практик: социология труда; основы менеджмента; политология; социология девиантного поведения; документоведение; концепции развития общества; социология политики; государственное и муниципальное управление; экономика недвижимости; социологический практикум.

1.3.  Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5).

Карта компетенций дисциплины

ОК-5. Умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности

	Минимальный уровень	Базовый уровень	Повышенный уровень	Виды занятий	Оценочные средства
Знает	Имеет общее представление об основных понятиях права, основах конституционного права, трудового права, административного права, уголовного права, правовых нормах реализации деятельности социолога; об основных законодательных актах в области социологии	Имеет понимание основных понятий права, основ конституционного права, трудового права, административного права, уголовного права; правовых норм реализации деятельности социолога; основных законодательных актов в области социологии	Имеет обширные знания об основных понятиях права, основах конституционного права, трудового права, административного права, уголовного права; правовых нормах реализации деятельности социолога; основных законодательных актах в области социологии	Семинары, самостоятельная работа	1) ответ на теоретический вопрос (устно на семинаре); 2) выполнение домашних работ (решение практических задач, тестов); 3) выполнение текущих форм контроля по заданию преподавателя (тестирование, контрольная работа, самостоятельная работа терминологический диктант, деловая игра, коллоквиум и т. д.).
Умеет	В составе учебного коллектива / в типичной учебной ситуации применять понятийно-категориальный правовой аппарат, ориентироваться в системе нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности	Самостоятельно при консультативной поддержке применять понятийно-категориальный правовой аппарат, ориентироваться в системе нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности	Самостоятельно / на практике применять понятийно-категориальный правовой аппарат, ориентироваться в системе нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности; использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности	Семинары, самостоятельная работа	Подготовка по теме семинара доклада, реферата, эссе, анализа научной статьи
Владеет	Юридической терминологией; минимально необходимыми навыками работы с правовыми актами; минимально необходимыми навыками анализа юридических фактов, правовых норм, правовых отношений	Юридической терминологией; основными навыками работы с правовыми актами; основными навыками анализа юридических фактов, правовых норм, правовых отношений	Юридической терминологией; всеми навыками работы с правовыми актами; всеми навыками анализа юридических фактов, правовых норм, правовых отношений	Семинары, самостоятельная работа	Подготовка слайдовой презентации

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

·  Знать:

- закономерности исторического развития мировой цивилизации;

- место человека в историческом процессе;

- факторы и механизмы исторических изменений;

·  Уметь:

- использовать гуманитарные и социально-экономические знания для решения практических задач;

- оценивать уровень собственных гуманитарных и социально-экономических знаний и определять потребность в дальнейшем обучении

·  Владеть:

- навыками применения законодательства при решении практических задач

2.  Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 4 . Форма промежуточной аттестации зачет, контрольная работа. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц 108 часов.

3.  Тематический план.

Таблица 1.

Тематический план

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме	Итого количество баллов
Лекции	Семинарские (практические) занятия	Лабораторные занятия	Самостоятель-ная работа
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	Модуль 1
1.	Тема I. Понятие, признаки, функции и форма государства. Понятие, признаки и функции права. Понятие и виды источников права	1	4	2		6	12	2	0-10
2.	Тема II. Права человека	3	4	2		6	12	2	0-10
3.	Тема III. Понятие, структура и виды правоотношений. Понятие, виды и основания юридической ответственности	5	4	2		6	12	1	0-10
	Всего		12	6		18	36	5	0-30
	Модуль 2
1.	Тема IV. Основы конституционного и муниципального права	6	4	2		6	12	2	0-13
2.	Тема V. Основы гражданского и семейного права	7-8	4	2		6	12	2	0-11
3.	Тема VI. Основы уголовного права	9	4	2		6	12	2	0-11
4.	Тема VII. Основы административного права	10 11	4	2		6	12	2	0-12
5.	Тема VIII. Основы трудового права	12 13	4	2		6	12	2	0-11
6.	Тема IX. Основы экологического права	14 16	4	2		6	12	1	0-12
	Всего		24	12		36	72	11	0-70
	Итого (часов, баллов):		36	18		54	108		0 – 100
	из них часов в интерактивной форме		10	6				16

Таблица 2.