Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 222900.62 "Нанотехнологии и микросистемная техника" (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ / /

__________ _____________ 2011 г.

ЭЛЕКТРОДИНАМИКА

Учебно-методический комплекс.

Рабочая программа для студентов направления

222900.62 "Нанотехнологии и микросистемная техника"

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы _____________________________/ /

«______»___________2011 г.

Рассмотрено на заседании кафедры Моделирования физических процессов и систем

«__»___________2011 г., протокол №____.

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем ___14______стр.

Зав. кафедрой ______________________________//

«______»___________ 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК ИМЕНИТ «____»______________ 2011 г., протокол №____.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________//

«______»_____________2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________//

«______»_____________2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт математики, естественных наук и информационных технологий

Кафедра моделирования физических процессов и систем

ЭЛЕКТРОДИНАМИКА

Учебно-методический комплекс.

Рабочая программа для студентов направления

222900.62 "Нанотехнологии и микросистемная техника"

Тюменский государственный университет

2011

. Электродинамика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 222900.62 "Нанотехнологии и микросистемная техника" Тюмень, 2011, 14 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: _Электродинамика [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой моделирования физических процессов и систем. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой Моделирования физических процессов и систем, д. ф.-м. н., профессор

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011 .
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:

1.  Пояснительная записка, которая содержит:

1.1.  Цели и задачи дисциплины (модуля)

Целью дисциплины является довести до студентов главные положения классической теории одной из важнейших форм материи – электромагнитного поля – и с приложениями этой теории.

Задачи учебного курса:

- Студент должен овладеть математическим аппаратом электродинамики и специальной теории относительности.

- При изложении электродинамики поля зарядов и токов в вакууме главное внимание должно быть уделено основным физическим понятиям теории электромагнитного поля Максвелла – Лоренца.

- В “Теории относительности”, как органической части “Электродинамики”, следует изложить физические представления и следствия специальной теории относительности, её четырехмерный математический аппарат, а также релятивистскую динамику заряженных частиц во внешнем электромагнитном поле.

1.2.  Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Электродинамика» – это дисциплина, которая входит в базовую часть профессионального цикла.

Для ее успешного изучения необходимы знания и умения, приобретенные (или приобретаемые параллельно) в результате освоения предшествующих дисциплин: «Математический анализ», «Векторный и тензорный анализ», «Уравнения математической физики», «Общая физика», «Теоретическая механика».

Освоение дисциплины «Электродинамика» необходимо при последующем изучении дисциплин «Квантовая теория», «Статистическая физика», спецкурсов, а также для подготовки и написания выпускной квалификационной работы.

1.3.  Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

способностью выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-2)

способностью владеть основными приемами обработки и представления экспериментальных данных (ПК-5);

В результате освоения дисциплины обучающийся студент должен:

·  Знать:

– основные экспериментальные факты, лежащие в основе уравнений Максвелла и возможные приближения.

- знать основные законы и формулы, описывающие наиболее важные электромагнитные явления и процессы;

- знать основные положения специальной теории относительности и релятивистской механики.

·  Уметь:

- решать практические задачи, используя теорию Максвелла;

- применять релятивистскую теорию;

·  Владеть:

- математическим аппаратом, необходимым для решения практических задач;

- навыками применения теории Максвелла при постановке и решении практических задач;

2.  Структура и трудоемкость дисциплины.

Дисциплина читается в пятом семестре. Форма промежуточной аттестации - экзамен. Общая трудоемкость 144 часа, 4 зачетные еденицы.

3.  Тематический план.

Таблица 1.

Тематический план

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	Итого количество баллов
Лекции*	Семинарские (практические) занятия*	Из них в интерактивной форме	Самостоятельная работа*
1	2	3	4	5	6	7	8	9
	Модуль 1
1.	Основы векторного и тензорного анализа. Криволинейные координаты.	1	2	4		5	10	0-10
2	Специальная теория относительности.	2-4	6	4	3	12	24	0-15
3	Релятивистская классическая механика.	5-8	8	7	3	15	30	0-15
	Всего		16	15	6	32	64	0-40
	Модуль 2
1.	Уравнения Максвелла. Основные свойства уравнений движения для электромагнитного поля.	9, 10	4	5		6	12	0-10
2	Возможные приближения для уравнений Максвелла. Статические поля.	11, 12	4	5	3	10	20	0-20
3	Поля, зависящие от времени.	13, 14	4	5	2	8	16	0-10
	Всего		12	15	5	24	48	0-40
	Модуль 3
1.	Теория излучения. Виды излучения. Интенсивность излучения.	15, 16	4	3	2	8	16	0-10
2	Свойства излучения.	17, 18	4	3	2	8	16	0-10
	Всего		8	6	4	16	32	0-20
	Итого (часов, баллов):		36	36	15	72	144	0-100
	Из них в интерактивной форме				15

Таблица 2.