Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов очной и заочной форм обучения специальностей «Изобразительное искусство» (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ, ПЕДАГОГИКИ, СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

КАФЕДРА ВОЗРАСТНОЙ ФИЗИОЛОГИИ

ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА

В ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

Учебно-методический комплекс

Рабочая учебная программа

для студентов очной и заочной форм обучения

специальностей «Изобразительное искусство»,

«Музыкальное образование», «Педагогика и методика начального образования», «Логопедия с доп. специальностью Специальная психология»

Издательство

Тюменского государственного университета

2010

УДК 574(571.12)(075.8)

ББК Е081(2-4Тюм)я73

Ф 273

. Экология человека в Тюменской области: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов очной и заочной форм обучения специальности «Изобразительное искусство», «Музыкальное образование» «Педагогика и методика начального образования», «Логопедия с доп. специальностью Специальная психология» Института психологи, педагогики, социального управления Тюменского государственного университета, 2010, 18 стр.

Учебно-методический комплекс содержит пояснительную записку, тематический план дисциплины, темы лекционных и практических заданий, дидактические материалы для самоконтроля, темы рефератов и контрольных работ, список литературы.

Рабочая учебная программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Экология человека в Тюменской области [электронный ресурс] /режим доступа: http://www. umk. *****, свободный.

Рекомендовано к печати Учебно-методической комиссией Института психологии, педагогики, социального управления.

Утверждено проректором по учебной работе ТюмГУ.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР:	, д. б.н., профессор

Ó ГОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2010.Ó , 2010.

1.  ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебная дисциплина «Экология человека в Тюменской области» (региональный компонент) является дисциплиной по выбору. Представленный учебно-методический комплекс – авторская разработка курса. Содержание теоретического и практического разделов программы является актуальным, т. к. основываются на представлениях об экологии человека как о новой интегрированной области знаний на базе изучения многообразных факторов взаимодействия человека с окружающей средой, в том числе в условиях нефтегазодобывающего региона Тюменской области. Полученные знания будут способствовать воспитанию личности будущего педагога с высокой экологической культурой и сознанием личной ответственности за состояние окружающей среды, в т. ч. региона, где он проживает. Дисциплина включена в учебный план 2-го семестра. К этому периоду студенты овладели знаниями по «Возрастной анатомии и физиологии».

Требования к уровню подготовки дисциплины

Цель курса: сформировать у студентов представление об экологии человека в современных условиях Тюменской области, адаптивных возможностях и функциональных резервах организма человека в различных экологических условиях среды обитания.

Задачи:

1.  Изучить механизмы физиологической адаптации к абиотическим, биотическим и антропогенным факторам среды.

2.  Сформировать представления об особенностях адаптации организма человека в современных условиях.

3.  Изучить мероприятия по расширению адаптивных возможностей человека.

Формы контроля:

·  текущий контроль осуществляется в процессе занятий с учетом посещаемости студентов;

·  промежуточный контроль: подготовка сообщений по изучаемой теме;

·  итоговый контроль: зачет по дисциплине.

Трудоемкость дисциплины:

Курс рассчитан на 80 час., из них на ОДО – 34 час. аудиторных занятий (17 час. лекции, 17 час. практические занятия), самостоятельное овладение материала - 46 час.; на ОЗО – 8 час. аудиторных (4 час. лекции, 4 час. практические) и 72 час. – самостоятельная работа.

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ОДО, ОЗО

№	Наименование темы	Лекции (часов)	Лаборатор. практическ и семинар. занятия (час)	Индив. и самостоят. работа (час)
ОДО	ОЗО	ОДО	ОЗО	ОДО	ОЗО
1	Введение. Экология человека – как комплексная междисциплинарная наука	1	-	-	-	4	8
2	Биосфера – оболочка жизни. Антропосфера. Антропогенные факторы и их воздействие на окружающую среду и человека	2	1	2	-	4	8
3	Общие закономерности и механизмы адаптации человека к факторам среды	2	1	2	-	6	8
4	Экология человека в условиях Севера, жаркого климата, пустыни, горной местности	2	-	2	1	6	8
5	Климатическая адаптация, ее механизмы в условиях Тюменского промышленного региона	2	-	2	1	4	6
6	Экосистемы человека и принципы их классификации. Продолжительность жизни: демографические и социальные проблемы	2	1	2	-	4	8
7	Адаптация к социальным факторам среды	2	-	2	1	4	6
8	Экологические аспекты хронобиологии	2	-	3	1	8	10
9	Управление адаптацией. Здоровый образ жизни	2	1	2	-	6	10
Итого: 80 часов на ОДО и ОЗО	17	4	17	4	46	72

Таблица 1.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ОДО

№	Наименование темы	Лекции (кол-во часов)	Практические и семинарские занятия (кол-во час)	Индивидуальная и самостоятельная работа (кол-во час)	Итого часов по теме	Итого количество баллов
	Модуль 1
1	Введение. Экология человека – как комплексная междисциплинарная наука	1		4	5
2	Биосфера – оболочка жизни. Антропосфера. Антропогенные факторы и их воздействие на окружающую среду и человека	2	2	4	8
3	Общие закономерности и механизмы адаптации человека к факторам среды	2	2	6	10
	Всего	5	4	14	23	25
	Модуль 2
4	Экология человека в условиях Севера, жаркого климата, пустыни, горной местности	2	2	6	10
5	Климатическая адаптация, ее механизмы в условиях Тюменского промышленного региона	2	2	4	8
	Всего	4	4	10	18	25
	Модуль 3
6	Экосистемы человека и принципы их классификации. Продолжительность жизни: демографические и социальные проблемы	2	2	4	8
7	Адаптация к социальным факторам среды	2	2	4	8
8	Экологические аспекты хронобиологии	2	3	8	13
9	Управление адаптацией. Здоровый образ жизни	2	2	6	10
	Всего	8	9	22	39	50
	Итого: 80 часов	17	17	46	80	100

Таблица 2.

БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ ОЦЕНКА ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТА