Вопросы к экзамену на 3 ПОБ НАЧ-К-В по курсу
«Обучение риторике в начальное школе»
1. Определение, содержание и структура риторики как науки.
2. Риторика и культура речи.
3. Языковой аспект культуры речи.
4. Урок риторики в начальной школе: принципы организации, особенности, типология.
5. Урок риторики в начальной школе: структура, элементы урока, методика изучения текстов различных жанров.
6. Использование образца в подготовительной работе к устным высказываниям.
7. Речевые ситуации при обучении устным монологическим высказываниям.
8. Средства выразительности устной речи.
9. Коммуникативная деятельность учителя начальных классов.
10. Приемы подготовки к устным высказываниям.
11. Программа и учебники по риторике для начальной школы: цель, структура, особенности.
12. Методика изучение блока «Общение» в начальной школе
13. Учебно-речевые ситуации общения на уроках русского языка.
14. Изучение блока «Речевые жанры» в начальной школе.
15. Публичные выступления: основные характеристики, виды, цели, разновидности.
16. Обучение младших школьников устным рассуждениям и устным выступлениям публичного характера.
17. Методика работы над техникой речи на уроках риторики в начальных классах.
18. Изучение речевого этикета младшими школьниками.
19. Речевые ошибки и методика их предупреждения.
20. Возможности современных учебно-методических комплектов по русскому языку для организации обучения младших школьников риторике.
Пример билета
Билет № 1.
1. Определение, содержание и структура риторики как науки.
2. Анализ страниц учебника «Риторика» с точки зрения представленных возможностей для организации работы по названной теме на определенном этапе ее изучения.
