Предпринимательство и бизнес-планирование (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ Л. М. ВОЛОСНИКОВА

«_____» ________________ 2013 г.

Предпринимательство и бизнес-планирование

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для магистрантов направления 080100.68 «Экономика» программы "Экономика фирмы и отраслевых рынков"

очной и заочной форм обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор (ы) работы:

___________________

«_____» ____________ 2013 г.

Рассмотрено на заседании кафедры экономической теории и прикладной экономики «____» _____________ 2013 г., протокол № _____. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _____ стр.

Зав. кафедрой ______________

«_____» _____________ 2013 г.

Рассмотрено на заседании УМК Финансово-экономического института

«_____» ____________ 2013 г., протокол № _____.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК __________________

«_____» _____________ 2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

И. о. директора ИБЦ ___________________

«_____» _____________2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________

«_____» _____________2013 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Финансово-экономический институт

Кафедра экономической теории и прикладной экономики

Предпринимательство и бизнес-планирование

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для магистрантов направления 080100.68 «Экономика»

очной и заочной форм обучения.

Тюменский государственный университет

2013

Науменко и бизнес-планирование. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для магистрантов направления 080100.68 «Экономика», программы "Экономика фирмы и отраслевых рынков" очной и заочной форм обучения. Тюмень, 2013, 27 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению «Экономика».

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Финансы [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию экономической теории и прикладной экономики. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , д. э.н., профессор, заведующий кафедрой экономической теории и прикладной экономики.

© ФГБОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2013.

© , 2013.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Юридическое признание собственности в России вызвало к жизни активную предпринимательскую деятельность. За словами «предпринимательство» и «предприниматель» стоит «дело», предприятие – сложный механизм, представляющий собой производственно-хозяйственную систему, задача которой производить продукцию, работы и услуги. Деятельность предприятия как субъекта рыночных отношений протекает в условиях жесткой конкуренции между товаропроизводителями. Именно конкурентная рыночная среда создает наиболее благоприятные условия экономического развития как отдельного предприятия, так и общества в целом, является движущей силой социального и экономического прогресса.

Работа в рыночной экономике выдвигает перед многочисленной армией предпринимателей требование высокой компетенции в осуществлении бизнеса. Начинающий бизнесмен должен знать как подготовить и начать свое дело, каков механизм функционирования предприятий и фирм, в чем суть и движущая сила конкуренции, как построить взаимоотношения предпринимателя с хозяйствующими партнерами, в чем состоит ответственность предпринимателя.
Исходя из вышесказанного, становится очевидным необходимость изучения дисциплины «Основы предпринимательской деятельности».

1.1. Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов комплекса знаний о принципах предпринимательства в Российской Федерации.

Основными задачами являются:

-изучить нормативные акты РФ, которые регламентируют предпринимательскую деятельность;

-изучить этапы создания организационно-правовых форм предприятий и фирм;

-изучить механизм функционирования предприятий и фирм;

-ознакомить студентов с основами построения взаимоотношений предпринимателя с хозяйствующими партнерами.

1.2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры:

Дисциплина «Предпринимательство и бизнес-планирование» относится к Профессиональному циклу, вариативной части.

Для изучения дисциплины слушатель должен обладать знаниями, полученными при изучении учебных предметов: «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Экономика фирмы», «Теория и практика маркетинга», «Конкурентоспособность фирмы», «Стратегическое управление» основной образовательной программы.

Учебная дисциплина является предшествующей для дисциплин по выбору: «Проведение деловых и научных презентаций», «Инвестиционный анализ», «Экономика инноваций».

1.3. Компетенции выпускника ООП магистра, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-1 - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения.

ОК-4 - способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем.

ПК-3 - Способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой.

ПК-4 - Способен представлять результаты проведенного анализа научному сообществу в виде статьи, доклада.

ПК-6 - способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности;

ПК-7 - способностью разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках;

ПК-10 - способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом;

ПК-11 - способностью руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти.

Карта компетенций

Код ком петен ции	Формулировка компетенции	Результаты обучения в целом	Результаты обучения по уровням освоения материала	Виды занятий	Оценочные средства
мин.	баз.	повыш.
ОК-1	владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения	Знает основные методы анализа и синтеза, восприятия информации	основные положения действующей нормативно-правовой базы	основные положения анализа социально-экономических показателей	понятия теории и практики управления	Лекции, семинарские занятия	Эссе, тест, реферат, доклад, составление презентаций, практическая работа
Умеет использовать методы постановки цели и выбор путей её достижения	правильно анализировать использование методик оценки состояния объекта исследования	рассчитывать экономическую целесообразность и эффективность различных вариантов деятельность	определять стратегические цели	Лекции, семинарские занятия	Эссе, тест, практическая работа, реферат
Владеет навыками аналитического мышления, способностью к обобщению	общими навыками участия в работе по комплексной оценке явления	основными навыками участия в работе по подготовке производства	навыками управления развитием организации	Лекции, семинарские занятия	Эссе, зачет, контрольная работа
ОК- 4	способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем	Знает основные методы анализа и социально-значимые бизнес проблемы	основные положения действующей нормативно-правовой базы	основные положения анализа социально-экономических показателей	как прогнозировать возможное их развитие в будущем	Лекции, семинарские занятия	Эссе, тест, реферат, доклад, составление сравнитель-ных таблиц, презентаций, практическая работа
Умеет использовать методы постановки цели и выбор путей её достижения	правильно анализировать использование методик оценки состояния объекта исследования	рассчитывать экономическую целесообразность и эффективность различных вариантов деятельность	определять стратегические цели	Лекции, семинарские занятия	Эссе, тест, практическая работа, реферат, подготовка презентаций, зачет
Владеет навыками аналитического мышления, способностью к обобщению	общими навыками участия в работе по комплексной оценке явления	основными навыками участия в работе по подготовке производства	навыками управления развитием организации	Лекции, семинарские занятия	Эссе, зачет, контрольная работа
ПК-3	Способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой	Знает основные методы исследования сложных систем экономики	Некоторые общие сведения о методиках исследования сложных систем экономики	Отдельные методы исследования сложных систем экономики	Достаточно неплохо разбирается в методах исследования сложных экономических систем	Самостоятельная работа	Эссе
Умеет правильно сформулировать основные положения исследовательской программы	Осознать проблему и составить общий план (программу) её реализации	Определить методы исследования проблемы в соответствии с разработанной программой	Довести до конкретного результата, поставленную задачу исследования	Самостоятельная работа	Реферат
Владеет навыками проведения системного исследования сложных экономических объектов	Начальными навыками проведения самостоятельного исследования	Базовыми навыками проведения системных исследований	Устойчивыми навыками проведения системных исследований сложных экономических объектов	Научный семинар	Работа в малых группах
ПК-4	Способен представлять результаты проведенного анализа научному сообществу в виде статьи, доклада	Знает современные методы разработки и принятия эффективных решений управленческого и экономического характера хозяйствующими субъектами	Закономерности функционирования современной экономики на микроуровне; основы построения, расчета современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов	Методологические основы системного анализа и использования математического инструментария для оценки деятельности хозяйствующих субъектов	Современные подходы к разработке и принятию эффективных экономических решений хозяйствующими субъектами	консультации	Выступления на научных семинарах и конференциях
Умеет выявлять проблемы экономического характера функционирования и развития сложных экономических субъектов, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, представлять результаты исследования в виде доклада	Осуществлять выбор инструментальных средств для обработки необходимых экономичесих данных для осуществления анализа и прогнозирования развития исследуемых экономических объектов	Выявлять взаимосвязи и взаимозависимости между элементами и подсистемами экономических систем, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей	Выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных социально-экономических систем и процессов, предлагать способы их решения с учетом оценки рисков и представлять результаты исследования в виде доклада, статьи	Самостоятельная работа	Эссе
Владеет навыками принятия системных решений стратегического и тактического характера, обеспечивающих эффективного функционирования хозяйсвующих субъектов в условиях неопределенности риска	Методологией научного исследования; навыками самостоятельной работы и организации выполнения поручений	Современными методами свода, обработки и анализа экономики-социальных данных	Навыками принятия системных решений тактического и стратегического характера, обеспечивающих эффективное функционирование хозяйствующих субъектов с условиях неопределенности и риска	Самостоятельная работа	Практические задания
ПК-6	Способность оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности	Знает основные особенности применения методов анализа для оценивания эффективности проектов в сфере экономики с учетом фактора неопределенности	Общая ориентация в терминологии и методах оценки проектов	Знает многие термины, понятия, особенности отдельных методов оценки сложных ситуаций	Достаточно свободно оперирует терминами и понятиями, знает особенности оценочных методов, ориентируется в возможностях их применения для оценки эффективности экономических проектов	Самостоятельная работа	Тест
Умеет анализировать особенности, достоинства и недостатки методов оценки эффективности проектов с учетом фактора неопределенности	Оперировать терминами и понятиями системного анализа при рассмотрении возможности применения отдельных методов оценки проектов экономики	Анализировать методы оценки эффективности проектов, используя аппарат системного анализа	Делать обоснованные выводы и оценки эффективности отдельных проектов состояния и развития некоторых сложных систем и процессов эко7номики	Самостоятельная работа	Практические задания
Владеет навыками оценки эффективности отдельных проектов с учетом фактора неопределенности в сфере экономике	Некоторыми навыками оценки эффективности реализации отдельных проектов	Многими навыками оценки эффективности реализации отдельных проектов	Способностью применять аппарат системного анализа для оценки эффективности проектов с учетом фактора неопределенности	Самостоятельная работа	Практические задания
ПК-7	Способность разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках	Знает методические особенности разработки стратегии поведения рыночных агентов; основные модели, описывающие поведения фирмы	Некоторые сведения о стратегическом планировании и управлении, моделях поведения фирмы в рыночной среде	Особенности стратегического менеджмента, существующие подходы описания хозяйствующих субъектов в рыночной среде	Способы разработки стратегий поведения экономических агентов на различных рынках, основные модели, описывающие их поведение	Самостоятельная работа	Тест
Умеет на основе положений системного анализа разработать стратегии поведения рыночного агента	Сформулировать в общем виде задачу поведения экономического агента на рынке	Определить стратегию поведения экономического агента на рынке использую аппарат системного анализа и других методов определить тип модели его поведения	Давать смысловую системную интерпретацию анализа состояния фирмы, для формулирования стратегии её поведения на конкретном рынке	Семинары	Самостоятельная работа
Владеет навыками использования методов теории систем, прикладной математики для построения стратегий поведения агентов экономики на различных уровнях управления	Некоторыми навыками анализа поведения экономического агента на рынке	Способностью понимания особенностей поведения экономических агентов в различных условиях на отдельных рынках	Способностью применения системных и математических методов исследования для разработки стратегии поведения экономических агентов на различных рынках	Семинар	Реферат
ПК-10	способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования	Знает: знает как обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость выбранной темы, знает как сделать теоретический научный обзор темы, знает алгоритм апробации результатов научного исследования.	знает как обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость выбранной темы	знает как сделать теоретический научный обзор темы	знает алгоритм апробации результатов научного исследования	Лекции, Практические, семинарские	Тесты, практическое задание
Умеет: умеет делать сравнительный анализ актуальности различных смежных вопросов научных исследований, умеет применять алгоритм апробации результатов научного исследования, умеет выстраивать логическую систему доказательства практической значимости.	умеет делать сравнительный анализ актуальности различных смежных вопросов научных исследований	умеет применять алгоритм апробации результатов научного исследования	умеет выстраивать логическую систему доказательства практической значимости	Лекции, Практические, семинарские	Тесты, практическое задание
Владеет: владеет приемами сравнительного анализа по научным результатам, владеет практическим опытом применения алгоритма апробации результатов научного исследования, владеет опытом письменного изложения результатов научных исследований.	владеет приемами сравнительного анализа по научным результатам	владеет практическим опытом применения алгоритма апробации результатов научного исследования	владеет опытом письменного изложения результатов научных исследований	Лекции, Практические, семинарские	Тесты, практическое задание
ПК-11	руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти	Знает: методы построения эконометрических моделей для анализа процессов и явлений; содержание и основные направления разрабатываемой и реализуемой экономической политики предприятия; основные результаты современных исследований в области микроэкономики	закономерности функционирования современной экономики на микроуровне; основы построения, расчета и анализа системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микроуровне;	методологические основы анализа и использования инструментария для оценки деятельности экономических агентов, экономических и социальных явлений и процессов на микроуровне; теоретические подходы к разработке механизмов реализации экономической стратегии развития предприятия.	методы построения эконометрических моделей для анализа процессов и явлений; содержание и основные направления разрабатываемой и реализуемой экономической политики предприятия; основные результаты современных исследований в области	лек.	опрос
Умеет: выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий; оценивать экономические последствия мер политики предприятия, ее эффективность; прогнозировать на основе стандартных теоретических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений, на микроуровне	рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели; анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;	оценивать основные мероприятия микроэкономической политики и стратегические решения на микроуровне; разрабатывать мероприятия в области экономической политики и принятия стратегических решений на микроуровне; формировать прогнозы развития конкретных экономических процессов на микроэкономическом уровне	выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий; оценивать экономические последствия мер политики предприятия, ее эффективность; прогнозировать на основе стандартных теоретических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений, на микроуровне	лек.,сем.	практические задания
Владеет: расчета и анализа микроэкономических показателей в их взаимосвязи, характеризующих экономические процессы и явления на микроуровне; навыками принятия стратегических и тактических решений	навыками применения на практике полученных знаний; методикой подготовки реферата (научного доклада, сообщения) и публичной защиты. навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений; основами публичной речи, деловой презентации.	методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических микроэкономических моделей; приемами аннотирования, реферирования.	современными методиками расчета и анализа микроэкономических показателей в их взаимосвязи, характеризующих экономические процессы и явления на микроуровне; навыками принятия стратегических и тактических решений.	сем.	Творческая работа

в результате освоения дисциплины обучающийся должен: