Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
При чтении лекций используется оборудование стандартной мультимедийной аудитории (компьютер, экран, проектор), а также электронный вариант учебно-методического комплекса «Энергосбережение и энергоаудит».
Дополнение к пункту 1.3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.
Таблица 1
Карта компетенций дисциплины
Код компетенции | Формулировка компетенции* | Результаты обучения в целом** | Результаты обучения по уровням освоения материала | Виды занятий (лекции, практические, семинарские, лабораторные) | Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.) | ||
минимальный | базовый | повышенный | |||||
ОК-1 | Способность демонстрировать углубленные знания в области математики и естественных наук | Знает: Фундаментальные разделы физики и основу математического анализа | основной курс общей физики и математики | Фундаментальные разделы физики и основу высшей математики | Фундаментальные разделы физики и основу математического анализа | практические, семинарские занятия | ВКР, расчеты |
Умеет: описывать математическим языком процессы энергетики нефтегазового комплекса | применять знания в основных проблемах энергетики нефтегазового комплекса | составлять математические модели процессов | описывать математическим языком процессы энергетики нефтегазового комплекса | практические, семинарские занятия | ВКР, расчеты | ||
Владеет: компьютерными методами визуализации процессов | компьютерными программами для составления презентаций | навыками проведения видеоконференций | компьютерными методами визуализации процессов | практические, семинарские занятия | ВКР, расчеты | ||
ОК-3 | способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять своё научное мировоззрение | Знает: фундаментальные разделы физики, основные понятия и термины изучаемого курса, его роль и связь с другими курсами | Основные понятия и термины изучаемого курса | фундаментальные разделы физики, основные понятия и термины изучаемого курса | фундаментальные разделы физики, основные понятия и термины изучаемого курса, его роль и связь с другими курсами | Лекции, практические занятия | ВКР |
Умеет: Прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности | Математически моделировать процессы, протекающие в НГ комплексе с помощью информационных технологий | Анализировать полученные экспериментальные, статистические и др. данные | Прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности | Лекции, практические занятия | ВКР | ||
Владеет: Инструментальными физико-математическими методами получения аналитических данных, контролирующих мониторинг физического исследования | Методами решения задач по энергетике нефтегазового комплекса | методами интерпретации физических явлении | Инструментальными физико-математическими методами получения аналитических данных, контролирующих мониторинг физического исследования | Лекции, практические занятия | ВКР | ||
ОК-5 | способность порождать новые идеи (креативность) | Знает: о вкладе выдающихся ученых и научных коллективов в изучение и совершенствование конструкций и методов расчета промышленных теплопередающих и теплогенерирующих устройств | достоинства и недостатки различных видов теплообменной аппаратуры и систем теплоснабжения | методы совершенствования оборудования; виды традиционных и нетрадиционных энергоресурсов | о вкладе выдающихся ученых и научных коллективов в изучение и совершенствование конструкций и методов расчета промышленных теплопередающих и теплогенерирующих устройств | практические занятия | выполнение курсовых, учебных расчетов, ВКР |
Умеет: Ставить цели, задачи исследования, может сделать самостоятельно выводы и провести анализ полученных экспериментальных исследований. Описать полученный процесс математически | Самостоятельно ставить цели и задачи физического исследования; может провести анализ литературных источников отечественных и зарубежных авторов | Самостоятельно ставить цели и задачи физического исследования, может провести самостоятельно экспериментальное физическое исследование | Ставить цели, задачи исследования, может сделать самостоятельно выводы и провести анализ полученных экспериментальных исследований. Описать полученный процесс математически | практические занятия | выполнение курсовых, учебных расчетов, ВКР | ||
Владеет: Методологией научного исследования и научного поиска; способностью порождать новые идеи (креативность) | Способами поставновки целей и задач; навыками обработки информации | Навыками постановки эксперимента | Методологией научного исследования и научного поиска; способностью порождать новые идеи (креативность) | практические занятия | выполнение курсовых, учебных расчетов, ВКР | ||
ПК-2 | способность использовать знания современных проблем физики, новейших достижений физики в своей научно-исследовательской деятельности | Знает: фундаментальные разделы физики, основные понятия и термины изучаемого курса, его роль в изучении и решении научно-исследовательских задач | разделы физики, современные проблемы физики | фундаментальные разделы физики, основные понятия и термины изучаемого курса, новейшие достижения физики | фундаментальные разделы физики, основные понятия и термины изучаемого курса, его роль в изучении и решении научно-исследовательских задач | практические занятия | Решение учебных задач, расчеты, выполнение курсовых работ, ВКР |
Умеет: устанавливать причинно-следственные связи и формулировать логические выводы на основе экспериментальных и статических данных анализа энергетических процессов научно-инновационной задачи | давать комплексную характеристику современным технологиям энергопотребления на основе анализа литературных данных | выявлять и показывать основные технологические параметры и особенности изучаемых процессов научно-инновационной задачи | устанавливать причинно-следственные связи и формулировать логические выводы на основе экспериментальных и статических данных анализа энергетических процессов научно-инновационной задачи | практические занятия | Решение учебных задач, расчеты, выполнение курсовых работ, ВКР | ||
Владеет: Методологией научного исследования научно-инновационной задачи | Способами поставновки цели для решения научно-инновационной задачи; навыками обработки первичной информации(литературные источники) | Навыками решения научно-инновационной задачи экспериментальным способом | Методологией научного исследования научно-инновационной задачи | практические занятия | Решение учебных задач, расчеты, выполнение курсовых работ, ВКР | ||
ПК-5 | способность использовать свободное владение профессионально-профилированными знаниями в области информационных технологий, современных компьютерных сетей, программных продуктов и ресурсов Интернет для решения задач профессиональной деятельности, в том числе находящихся за пределами профильной подготовки | Знает: Все виды производства информационных систем и сетей, технологий и средств их обеспечения | Знает комплекс программных средств, обеспечивающих автоматизированный прием, обработку, ведение баз данных информации, ее корректировку и передачу собираемой информации; | Знает основы современных технологий сбора, обработки и представления информации | Все виды производства информационных систем и сетей, технологий и средств их обеспечения | защита курсовых, дипломных работ (проектов), выступление на студенческих научных конференциях | Составление карты наблюдений, экспериментальные данные в курсовой или дипломной работе (проекте), отчет по НИР |
Умеет: Написать и отладить программу, моделирующую изучаемый процесс научно-инновационной задачи | Построить адекватную модель изучаемого процесса | Разработать алгоритм решения научно-инновационной задачи | Написать и отладить программу, моделирующую изучаемый процесс научно-инновационной задачи | защита курсовых, дипломных работ (проектов), выступление на студенческих научных конференциях | Составление карты наблюдений, экспериментальные данные в курсовой или дипломной работе (проекте), отчет по НИР | ||
Владеет: Современными языками программирования и пакетами прикладных программ, применяемых для решения задач профессиональной деятельности | сбором доступной информации, представленной в данных различно природы; Навыками работы с основными научными категориями; навыками работы в офисных компьютерных программах (Word, Excel, Power Point и т. д.) | Математическими методами и численными алгоритмами моделирования технических процессов | Современными языками программирования и пакетами прикладных программ, применяемых для решения задач профессиональной деятельности | защита курсовых, дипломных работ (проектов), выступление на студенческих научных конференциях | Составление карты наблюдений, экспериментальные данные в курсовой или дипломной работе (проекте), отчет по НИР | ||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


