МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Майкопский государственный технологический университет»

Факультет информационных систем в экономике и юриспруденции

Кафедра информационной безопасности и прикладной информатики

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_______________

«_____»__________20___г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине ОПД. Ф.01 Вычислительные системы, сети и телекоммуникации

по специальности

(направлению) 080801 Прикладная информатика в экономике

факультет информационных систем в экономике и юриспруденции

форма обучения очная, заочная

МАЙКОП

Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО и учебного плана МГТУ по

специальности (направлению) 080801 прикладная информатика в экономике

Составитель рабочей программы

Ст. преподаватель _____________

(должность, ученое звание, степень) (подпись) (Ф. И.О.)

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры информационной безопасности и прикладной информатики

Заведующий кафедрой

«___»________20___г _____________ ______________

(подпись) (Ф. И.О.)

Одобрено научно-методической комиссией факультета

«___»_______20__г.

Председатель

научно-методического совета специальности

факультета информационных систем в эконо-

мике и юриспруденции _____________

(подпись) (Ф. И.О.)

Декан факультета информационных

систем в экономике и юриспруденции

«___»________20___г _____________

(подпись) (Ф. И.О.)

СОГЛАСОВАНО:

Начальник УМУ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

«___»________20___г _____________

(подпись) (Ф. И.О.)

Зав. выпускающей кафедрой

по специальности _____________

(подпись) (Ф. И.О.)

Цели и задачи изучения дисциплины, ее место в учебном процессе

1.1 Цели и задачи изучения дисциплины

Целью курса «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации» является формирование целостного представления:

физических основ вычислительных процессов, построения и функционирования вычислительных машин и систем;

ознакомление студентов с основными принципами организации построения и функционирования вычислительных сетей и телекоммуникационных систем.

Задачами курса дисциплины «Вычислительные системы, сети и телекоммуникации» является:

-  получение на основе системного подхода учебную информацию о вычислительных машинах и системах, телекоммуникационных вычислительных сетях;

-  приобретение знаний об информационно-логических основах электронно-вычислительных машин (ЭВМ), принципах функциональной и структурной организации вычислительных машин, построения вычислительных сетей, их техническом и программном обеспечении,

-  приобретение навыков по конструированию логических схем ЭВМ;

-  приобретение навыков по использованию компьютера в качестве инструмента для получения и обработки научно-учебной информации с использованием телекоммуникаций.

В результате изучения курса студенты должны:

-  иметь представление о вычислительных и телекоммуникационных системах;

-  знать информационно-логические основы вычислительной техники, принципы построения, архитектуру вычислительных машин и телекоммуникационных вычислительных сетей, их техническое и программное обеспечение;

-  уметь применить телекоммуникации при работе с информацией.

1.2. Краткая характеристика дисциплины, её место в учебном процессе

Вычислительные системы, сети и телекоммуникации входит в состав фундаментальных основ политехнического образования студентов. Логический подход, принятый в современном курсе математики, устанавливает взаимосвязь фактов. В отличие от него алгоритмический подход рассматривает взаимосвязь действий, в картине мира появляется динамика.

Основные компоненты операционного мышления–структурный анализ задачи, разбиение большой задачи на малые, сведение нерешенной задачи к решенным, планирование возможных ситуаций и реакций на них, понимание и использование формальных способов записи решения–носят универсальный характер и применимы практически во всех сферах человеческой деятельности.

Кроме того, овладение навыками практической работы на компьютере и их использование при работе над курсовыми, дипломными работами и т. д. позволяет повысить эффективность и качество процесса усвоения материала других учебных курсов.

1.3. Связь с предшествующими дисциплинами

Вычислительные системы, сети и телекоммуникации –это дисциплина комплексная, тесно связанная с другими науками, для которых объектом исследования также является информация. Поэтому при разработке данной программы обеспечивается преемственность определенных разделов курса вычислительные системы, сети и телекоммуникации и ранее полученных знаний курсов математики, информатики, логики, и др.

1.4. Связь с последующими дисциплинами

Знания и умения, приобретенные в процессе изучения курса вычислительные системы, сети и телекоммуникации, в дальнейшем используются студентами в учебной деятельности. Наиболее важным представляется применение системного подхода, операционного мышления для решения конкретных задач учебного процесса. Это можно отнести к таким дисциплинам, как алгоритмические языки программирования, программное обеспечение информационных систем.

2. Распределение часов учебных занятий по семестрам

Номер семестра

Учебные занятия

Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен)

Количество часов в неделю

Общий объем

Аудиторные

СРС

Лекции

Практические

Лабораторные

Всего

Лекции

Практические (семин.)

Лабораторные

3

ОФО

136

68

34

34

68

зачет

2

2

4

ОФО

79

36

18

18

43

экзамен

1

1

215

104

52

52

111

3

ЗФО

108

8

4

4

100

зачет

4

ЗФО

107

8

4

4

99

экзамен

215

16

8

8

199

3. Содержание дисциплины

3.1. Наименование тем, их содержание, объём в часах лекционных занятий

Порядковый номер лекции

Раздел, тема учебного курса, содержание лекции

Количество часов

ОФО

Количество часов

ЗФО

1

2,3,4,5,6

7,8,9,10,11

12,13

14,15

16

17,18

ТРЕТИЙ СЕМЕСТР

РАЗДЕЛ 1. Вычислительные машины и системы

Тема 1.1. Введение

Предмет и содержание дисциплины, взаимосвязь курса со смежными дисциплинами. Основные понятия и определения. Краткая история и тенденции развития вычислительной техники. Основные области применения и формы использования компьютеров. Поколения ЭВМ. Эволюция ЭВМ и вычислительных систем.

Тема 1.2. Принципы построения компьютеров

Физические основы вычислительных процессов. Классификация средств вычислительной техники. Основы построения и функционирования вычислительных машин: общие принципы построения и архитектуры вычислительных машин, информационно-

логические основы вычислительных машин. Классическая обобщенная структурная схема компьютера. Состав устройств, их назначение и взаимодействие. Принцип программного управления. Особенности и кризис классической структуры ЭВМ. Структура персонального компьютера. Арифметические и логические основы построения компьютеров. Элементная база современной вычислительной техники. Классификация элементов. Функционально-полные наборы элементов. Интегральные схемы и микропроцессоры. Проблемы развития элементной базы. Альтернативные пути развития элементной базы.

Тема 1.3. Функциональная и структурная организация компьютера

Общие принципы функциональной и структурной организации современных компьютеров. Организация функционирования ПК с магистральной архитектурой. Периферия компьютера. Режим работы. Технология взаимодействия центральных и периферийных устройств. Взаимодействие узлов и устройств ЭВМ при выполнении основных команд. Системы адресации. Технология выполнения основных команд ПК и ее отображение в виде структурных схем.

Тема 1.4. Основные устройства компьютера

Ядро компьютера: центральный процессор и оперативная память. Обобщенная схема центрального процессора. RISC - и CISC-процессоры. Состав и назначение узлов и блоков процессора, их взаимодействие. Основные регистры. Совмещение операций в процессоре. Память компьютера. Иерархия построения памяти компьютера и особенности управления ею. Уровни памяти: сверхоперативная память, кэш-память, оперативная память, внешняя память. Виртуальная память компьютера. Организация ввода-вывода в компьютере. Проблемы управления периферией.

Тема 1.5 Внешние устройства компьютера

Состав и назначение внешних устройств ЭВМ. Принцип действия и основные характеристики внешних запоминающих устройств, а так же устройств ввода-вывода. Прямой доступ к памяти. Стандартизация интерфейса ввода-вывода.

Тема 1.6. Программное обеспечение компьютера

Назначение и состав программного обеспечения. Общее и специальное программное обеспечение. Операционные системы, их типы, состав и

функции. Ресурсы компьютера и организация вычислительного процесса. Режимы работы: однопрограммные и многопрограммные. Особенности режимов многопрограммной работы под управлением MS Windows. Пакеты прикладных программ пользователей. Пакеты Microsoft Office и их использование в информационных и экономических системах.

Тема 1.7. Вычислительные системы

Предпосылки появления и развития вычислительных систем. Преимущества, обеспечиваемые компьютерными системами. Архитектурные особенности и организация функционирования вычислительных машин различных классов: многомашинные и многопроцессорные системы, типовые вычислительные структуры и программное обеспечение, режимы работы. Уровни и средства обеспечения параллельных вычислений. SMP - и MPP-структуры вычислительных систем, их применение в компьютерных сетях. Кластеры и их характеристики.

2

10

10

4

4

2

2

0,5

1

1

0,5

0,5

0,5

Зачет

Итого за семестр

34

4

19,20

21,22,23

24.25

26

27

ЧЕТВЕРТЫЙ СЕМЕСТР

РАЗДЕЛ 2. Телекоммуникационные вычислительные сети

Тема 2.1. Общие принципы построения вычислительных сетей

Вычислительные сети - распределенные системы.

Физическая и логическая структуризация сетей; передача данных по сети.

Классификация и архитектура вычислительных сетей.

Базовые технологии локальных сетей (Ethernet, Token Ring, FDDI).

Тема 2.2. Структура и организация функционирования сетей

Модель OSI.

Межсетевое взаимодействие на основе протокола TCP/IP;

Глобальные сети на основе коммутации пакетов (X25, Frame Relay, ATM).

Тема 2.3. Структура и характеристики систем телекоммуникаций

Информационная сеть World Wide Web.

Поисковые системы.

Электронная почта.

Тема 2.4. Эффективность функционирования вычислительных машин, систем и сетей телекоммуникаций, пути ее повышения

Понятие эффективности, определяющие ее

факторы, методология оценки.

Тема 2.5. Перспективы развития вычислительных средств

Понятие нейронных и квантовых сетей.

4

6

4

2

2

1

1

0,5

0,5

Экзамен
Итого за семестр

18

4
Итого

52

8

3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование, содержание и объём в часах

Учебным планом не предусмотрено

3.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах.

Номер практ. работы

Наименование лабораторной

работы

Раздел, тема лекционного курса

Объём часов

ОФО

Объём часов

ЗФО

1

Выполнение операций сложения в (модифицированном) обратном и (модифицированном) дополнительном кодах.

Раздел 1

Тема 1.1, 1.2

6

1

2

Формы представления логических функций.

Раздел 1

Тема 1.1, 1.2, 1.3

6

1

3

Влияние способа адресации на формат поля адреса команд.

Раздел 1

Тема 1.1, 1.4

6

1

4

Проектирование логических схем.

Раздел 1

Тема 1.2, 1.,

8

1

5

Мультипрограммный режим работы компьютера.

Раздел 1

Тема 1.2, 1.4

8

1

6

Организация виртуальной памяти на основе страничного разбиения.

Раздел 1

Тема 1.5, 1.6, 1.7

6

1

7-8

Просмотр демонстрационных материалов.

Совместное использование каталогов. Разрешение и запрещение совместного использования каталогов

Раздел 2

Тема 2.1, 2.2

6

1

9-10

Просмотр демонстрационных материалов.

Управление учетными записями пользователей. Создание и удаление учетных записей.

Раздел 2

Тема 2.2, 2. 3

6

1

11-12

Просмотр демонстрационных материалов. Драйвер сетевого адаптера. Установка, настройка и удаление. .

Раздел 2

Тема 2.1, 2.2, 2.3

6

52

8

3.4. Самостоятельная работа студентов. Разделы, темы, перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы. Сроки выполнения, объём в часах

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3