| 6.Маленькие слова Нарисуй предметы так, чтобы они оказались НА, НАД, ПОД, В, ЗА, ОКОЛО. Расскажи, что где находится.
7.Слова наоборот. Прослушай рассказ о весне, найди и исправь ошибки. Перескажи рассказ. Наступила весна. Дни стали короче. Небо хмурое, низкое. Солнце встаёт поздно, светит тускло. Солнышко светит слабо, поэтому становится холодно. Снег тает, бегут грустные ручейки. Появились последние проталинки. На проталинках появилась старенькая травка. Животные спешат полакомиться грубой травой. У всех плохое настроение. | Речевые игры, задания, упражнения для мам и малышей. ![]()
| ||||||
2 Что за слово? Подбери слово по описанию, нарисуй предмет.
|
4. О или Ё? кр . т ор. л ос. л пос . л л. жка кор. ва ут . нок кост. р Л. ва 5. Прочитай рассказ. Составь и нарисуй схему третьего предложения. Придумай название рассказа. Вот ползёт краб. Он идёт боком. Заполз в щель. Я тронул его пальцем. Краб щёлкнул клешнёй. Больно щиплет! Не буду его пугать. |
| ||||||
Волшебный сундучок
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?





3. Спиши предложение