начальных классов" width="612" height="210"/>

2013 – 2014
учебный год
Методическая тема школы на 2учебный год
«Создание целостной системы взаимосвязанных мер, обеспечивающих профессиональную готовность педагогических работников к введению ФГОС в основной школе».
Методическая тема методического объединения начальных классов на 2учебный год
«Системно – деятельностный подход в обучении как ресурс качественного образования».
ЦЕЛЬ: Совершенствование педагогического мастерства учителя и качества образовательного процесса, успешности обучающихся через использование системно – деятельностного подхода в обучении.
ЗАДАЧИ:
1. Обновить педагогическую систему учителя на основе выделения его опыта в технологии системно – деятельностного подхода в обучении.
2. Способствовать формированию системы универсальных учебных действий средствами технологии системно – деятельностного подхода в обучении.
3. Обеспечить методическое сопровождение введения ФГОС начального общего образования.
4. Содействовать реализации образовательной программы на основе стандартов нового поколения в начальной школе.
5. Разработать методическое обеспечение для реализации системно – деятельностного подхода в обучении.
ТЕМА | СОДЕРЖАНИЕ | ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ | ОТВЕТСТВЕННЫЙ |
1. АВГУСТ | |||
Утверждение плана работы М О на 2013 – 2014 учебный год | 1. Анализ работы методического объединения за 2013 – 2014 учебный год | выступление | |
2. Обсуждение и утверждение плана работы методического объединения начальных классов на 2013 – 2014 учебный год. | выступление | ||
3. Рассмотрение рабочих программ по реализации ФГОС по предметам в начальных классах на 2013 – 2014 учебный год. | выступление | Учителя начальных классов | |
4. Корректировка и утверждение тем по самообразованию. | выступление | Учителя начальных классов | |
5. Ведение электронного журнала. | выступление | Учителя начальных классов | |
6. Работа в личном пространстве учителя на сайте «Дневник. РУ» | выступление | Учителя начальных классов | |
7. Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной документации. | выступление | Учителя начальных классов | |
2. НОЯБРЬ |
| ||
Формы организации учебных занятий в рамках системно - деятельного подхода | 1. Формы организации учебных занятий в рамках системно - деятельного подхода. | Выступление | |
2. Адаптация учащихся 1 класса. | Выступление | ||
3. Анализ мониторинга учащихся 1 класса | Выступление | ||
4. Итоги 1 четверти | выступление | Учителя начальных классов | |
3. ЯНВАРЬ |
| ||
Преподавание математики в системно - деятельностном подходе | 1. Преподавание математики в системно - деятельностном подходе | Выступление | |
2. Типы уроков в системно – деятельностном подходе обучения | Выступление | Демиденко В, М. | |
3. Анализ уровня знаний, умений и навыков учащихся и качества проведения уроков по системно – деятельностному подходу. | Выступление | Учителя начальных классов | |
4. Создание «Копилки учебно - методических материалов» на электронных носителях. | выступление | Учителя начальных классов | |
4. МАРТ |
| ||
Современный урок в условиях ФГОС. | 1. Современный урок в условиях ФГОС | Выступление | |
2. Неделя начальных классов. | Учителя начальных классов | ||
3. Обзор методической литературы по ФГОС | выступление |


