, учитель начальных классов МОУ СОШ имени г. Качканар

Примерный сценарий десятого дня в лагере

по программе

«Страна Фэнтези или в поисках алмазной россыпи»

Хребет Мужества.

Цель: Создать условия для развития творческих и спортивных способностей.

Задачи:

1.  Учить сценическому искусству;

2.  Формировать у мальчиков мужские качества (физическое совершенство, выносливость, мужественность, умение помочь слабым и младшим);

3.  Развивать смекалку, чувство юмора, умение сотрудничать в группах, интерес к физической культуре;

4.  Воспитывать интерес к общему делу.

1.  Спортивные состязания «Молодецкие забавы».

(проводят инструкторы по физической подготовке)

2.  Конкурс «Мистер Фэнтези»

(конкурсы – шутки, приветствуется творчество)

Что такое? Что случилось?

Отчего же все кругом

Завертелось, закружилось

И помчалось кувырком.

В этот день для всех мужчин

Для волненья сто причин.

Их сегодня поздравляют.

И от всей души желают.

От души желаем здоровья вам крепкого,

Много счастья, друзей полон дом,

Как можно меньше дней ненастных,

А дней счастливых - миллион.

Начинаем мы программу

Для гостей, друзей, для всех.

Начинаем панораму

Удивительных потех.

Внимание! Внимание!

Вот и дождались мы: это конкурс молодцов-удальцов.

Кто поет, кто пляшет, кто лицом всех краше.

(Песня «Из чего же сделаны наши мальчишки»)

Итак, в конкурсе «Мистер Фэнтези» участвуют: ...()

Позвольте представить жюри…

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Кто будет самый-самый,

Тот в бою и победит.

1 конкурс: «Вот я какой» (самопрезентация)

2 конкурс: Разминка: «Ответь оригинально»

·  Хотели бы вы стать миллионером и куда бы потратили свой миллион?

·  Какие у вас недостатки?

·  Какую музыку вы любите?

·  Если бы вы были начальником лагеря, какой приказ вы бы издали?

·  Какое положительное качество есть в вашем характере?

·  Настоящий мужчина – это кто?

·  Должен ли настоящий мужчина уметь танцевать?

3 конкурс: «Сделай комплимент или признание в любви».

4 конкурс: «Будущий папа» (запеленай куклу и спой колыбельную)

5 конкурс: «Театральный». Изобрази походку:

1.  Бабы-Яги

2.  Модели

3.  Петуха

4.  Человека, у которого жмут ботинки

6 конкурс: «Старший брат» (заплети косу «сестренке»)

7 конкурс: Аймреслинг

8 конкурс: «Вот, что я умею»

Вы мужчины хоть куда.

С вами не страшна беда.

Быть подругой вашей рада.

Лучше нет для нас награды.

Ждем от вас тепла и света.

И спасибо вам за это.

(Подарки, поздравления от каждого отряда.

Слово жюри. Награждение)

Ну что ж, друзья,

Пришлось расставаться.

Короткой будет наша речь:

Огромного вам счастья

И до скорых встреч.

Литература:

1.  Кипарис-4. Здравствуй, наш лагерь!

Автор: ,

Издательство: Педагогическое общество России

2.  Кипарис. Учебное пособие по организации детского досуга в лагере и школе

Автор: ,

Издательство: Педагогическое общество России

3.  Что делать с детьми в загородном лагере Изд. 3-е Авторы: , , Тимонин выпуска: 2001 год

4.  Триста творческих конкурсов. Авторы: , , Издательство: МЦ "Вариант", г. Кострома, 2002 год

5.  Организация и методика проведения игр с подростками. Взрослые игры для детей. , , И, Издательство Владос

6.  Игры шутки-игры минутки. Сталь Анатольевич Шмаков, М.: Новая школа, 1997г.

7.  100 творческих конкурсов + 300 конкурсов для ребят разного возраста С. Афанасьев и С. Коморин

8.  Разведческие игры Составитель 2002

9.  Вожатская мастерская Руководство для начинающих и опытных. /Под ред. доктора педагогических наук, профессора , . – М., 2002.

10.  «ТЕБЕ, ВОЖАТЫЙ!».

автор составитель

изд-во технологии», 2008.