Научно-исследовательская работа (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ Л. М. ВОЛОСНИКОВА

«_____» ________________ 2013 г.

Научно-исследовательская работа

Учебно-методический комплекс. Программа

для студентов направления 080100.68 «Экономика»

программа «Экономика фирмы и отраслевых рынков»

очная и заочная форма обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор (ы) работы:

___________________ ,

«_____» ____________ 2013 г.

Рассмотрено на заседании кафедры математических методов, информационных технологий и систем управления в экономике «_____» _____________ 2013 г., протокол № _____. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _____ стр.

Зав. кафедрой ______________

«_____» _____________ 2013 г.

Рассмотрено на заседании УМК Финансово-экономического института «_____» ____________ 2013 г., протокол № _____.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК __________________

«_____» _____________ 2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

И. о. директора ИБЦ ___________________

«_____» _____________2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________

«_____» _____________2013 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Финансово-экономический институт

Кафедра математических методов, информационных технологий и систем управления в экономике

,

Научно-исследовательская работа

Учебно-методический комплекс. Программа

для студентов направления 080100.68 «Экономика»

программа «Экономика фирмы и отраслевых рынков»

очная и заочная форма обучения

Тюменский государственный университет

2013

, . Научно-исследовательская работа. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100.68 «Экономика»,программа «Экономика фирмы и отраслевых рынков» очная и заочная форма обучения. Тюмень, 2013, 25 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая учебная программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Научно-исследовательская работа [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ редактор:

, докт. соц. наук, профессор

© Тюменский государственный университет, 2013.

© , 2013.

Пояснительная записка

1.1. Цели научно-исследовательской работы (НИР)

Основной целью НИР является развитие способности самостоятельного осуществления научно-исследовательской работы, связанной с решением сложных профессиональных задач в условиях модернизации экономики и инновационного развития.

Научно-исследовательская работа в семестре выполняется студентом-магистрантом под руководством научного руководителя. Направление научно исследовательской работы магистранта определяется в соответствии с магистерской программой и темой диссертации.

1.2. Задачами НИР является:

- обеспечение становления профессионального научно-исследовательского мышления магистрантов, формирование четкого представления об основных профессиональных задачах, способах их решения;

- формирование умений использовать современные технологии сбора, обработки и интерпретации информации, полученной экспериментальным и эмпирическим путем, владение современными методами исследований;

- формирование навыков проектирования и реализации в образовательной практике нового содержания учебных программ, использования инновационных образовательных технологий;

- обеспечение готовности к профессиональному самосовершенствованию, развитию инновационного мышления и творческого подхода, профессионального мастерства;

- самостоятельное формулирование и решение задач, возникающих в ходе научно-исследовательской и педагогической деятельности и требующих углубленных профессиональных знаний;

- проведение библиографической работы с привлечением современных информационных технологий.

1.3. Место научно-исследовательской работы в структуре ООП

Научно-исследовательская работа является обязательной составляющей образовательной подготовки магистра и направлена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и ООП вуза.

Она представляет собой вид занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-научную подготовку обучающихся.

Научно-исследовательская работа относится к циклу М3 «Практики и научно-исследовательская работа». Она базируется на основании следующих дисциплин:

Макроэкономика (продвинутый курс)

Микроэкономика (продвинутый курс)

Эконометрика (продвинутый курс)

Методы социально-экономических исследований

Анализ отраслевых рынков

Экономика фирмы (продвинутый курс)

Управление проектами

Системный анализ (продвинутый курс).

Выполнение НИР необходимо, как предшествующее освоение материала для итоговой государственной аттестации.

1.4. Формы проведения и содержание научно-исследовательской работы.

Научно-исследовательская работа направлена на выполнение конкретного задания в виде определенной формы.

Содержание НИР определяется кафедрой, осуществляющей магистерскую подготовку в следующих формах:

- осуществление научно-исследовательских работ в рамках госбюджетной научно-исследовательской работы (сбор, анализ научно-теоретического материала, эмпирических данных, интерпретация экспериментальной и эмпирической информации);

- выполнение научно-исследовательских видов деятельностей в рамках грантов, осуществляемых на кафедре;

- участие в решении научно-исследовательских работ, выполняемых кафедрой в рамках договоров с образовательными учреждениями, исследовательскими коллективами;

- участие в организации и проведении научных, научно-практических конференций, круглых столов, дискуссий, диспутов, организуемых кафедрой Институтом права, экономики и управления, университетом;

- самостоятельное проведение семинаров, круглых столов по актуальной проблематике;

- участие в конкурсах научно-исследовательских работ;

- осуществление самостоятельного исследования по актуальной проблеме в рамках темы диссертации;

- ведение библиографической работы с привлечением современных информационных и коммуникационных технологий;

- рецензирование курсовых, дипломных работ;

- разработка и апробация диагностирующих материалов;

- разработка страниц сайтов Института права, экономики и управления;

- представлять итоги работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с требованиями и привлечением современных средств редактирования и печати.

Перечень форм научно-исследовательской работы в семестре для магистрантов первого и второго года обучения может быть конкретизирован и дополнен в зависимости от специфики магистерской программы. Научный руководитель магистерской программы устанавливает обязательный перечень форм научно-исследовательской работы (в том числе, необходимых для получения зачетов по научно-исследовательской работе) и степень участия в течение периода обучения. Примерный перечень форм научно-исследовательской работы приведен в Приложении 1.

Содержание научно-исследовательской работы магистранта в каждом семестре указывается в Индивидуальном плане магистранта. План научно-исследовательской работы разрабатывается научным руководителем, утверждается на заседании кафедры и фиксируется по каждому семестру в отчете по научно-исследовательской работе.

1.5. Место, сроки проведения и основные этапы научно-исследовательской работы.

Научно-исследовательская работа магистрантов проводится на выпускающей кафедре, а также может проходить на базе научно-исследовательских центров, лабораториях и в образовательных учреждениях.

НИР выполняется на протяжении всего периода обучения в магистратуре. На первом году обучения она осуществляется одновременно с учебным процессом, на втором году обучения – в процессе написания магистерской диссертации.

Основными этапами НИР являются:

1) планирование НИР:

- ознакомление с тематикой научно-исследовательских работ в данной сфере;

- выбор темы исследования;

- написание реферата по избранной теме;

2) непосредственное выполнение научно-исследовательской работы;

3) корректировка плана проведения НИР в соответствии с полученными результатами;

4) составление отчета о научно-исследовательской работе;

5) публичная защита работы.

Планирование НИР по семестрам отражается в Индивидуальном плане НИР магистранта, представленного в Приложении 2.

Результатом научно-исследовательской работы магистрантов в 1-м семестре является выбор темы исследования, написание реферата или статьи и представление доклада на научную конференцию института.

Результатом научно-исследовательской работы в 2-м семестре является: утвержденная тема диссертации, план-график работы с указанием основных мероприятий и сроков их реализации; постановка целей и задач исследования; определение объекта и предмета исследования; обоснование актуальности выбранной темы и характеристика современного состояния изучаемой проблемы; характеристика методического аппарата, который предполагается использовать, подбор и изучение основных литературных источников, которые будут использованы в качестве теоретической базы исследования. Кроме того, в этом семестре осуществляется сбор фактического материала для проведения диссертационного исследования.

Результатом научно-исследовательской работы во 3-м семестре является авторский обзор литературы по теме диссертационного исследования, который основывается на актуальных научно-исследовательских публикациях, содержит анализ основных результатов и положений, полученных ведущими учеными и специалистами в области темы исследования, оценку применимости, а также предполагаемый вклад автора в разработку темы.

Основу обзора литературы должны составлять источники, раскрывающие теоретические аспекты изучаемого вопроса, в первую очередь научные монографии и статьи научных журналов. Кроме того, в этом семестре завершается сбор фактического материала для диссертационной работы, включая разработку методологии сбора данных, методов обработки результатов, оценку достоверности и достаточности для завершения работы.

Результатом научно-исследовательской работы в 4-м семестре является подготовка окончательного текста магистерской диссертации, краткой аннотации и презентационных материалов.

1.6. Карта компетенций

Код компетенции	Формулировка компетенции	Результаты обучения в целом	Результаты обучения по уровням освоения материалов	Виды занятий (научные семинары, самостоятельная работа, консультации и др.)	Оценочные средства (творческая работа, эссе, рефераты, публикации, тематические отчеты, выступления и т. д.)
минимальный	базовый	продвинутый
ОК-2	Способен к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и производствен-ного профиля своей деятельности	Знает: Основные результаты научных исследований в области становления и развития экономической деятельности фирмы и отраслевых рынков	Отдельные результаты научных исследований в области рыночной экономики и её агентов	Новые результаты научных исследований в области направлений экономической деятельности в фирме	Новые методы исследования функционирования и развития экономической деятельности основных агентов рыночной экономики	Самостоятельная работа	Творческие отчеты, публикации
Умеет: применять инструментарий математики и теории систем для анализ экономических проблем в деятельности хозяйствующих субъектов	Применять отдельные инструменты теории систем и математики для анализа социально-экономических систем	Применяет аппарат теории систем и прикладной математики для анализа социально-экономической деятельности отдельных субъектов рыночной экономики (фирма, предприятие, корпорация)	Применять аппарат теории систем, прикладной математики для анализа экономических проблем хозяйствующих субъектов и региональных отраслевых рынков	Научные семинары, участие в НИРС и др.	Результаты участия в НИРС
Владеет: навыками самостоятельной исследовательской работы в сфере экономической деятельности хозяйствующих субъектов	Основными навыками самостоятельной исследовательской работы в сфере экономической деятельности хозяйствующих субъектов	Навыками самостоятельной исследовательской работы; способностью с помощью системных методов и современных информационных технологий использовать новые технологии в сфере своей деятельности	Представлением о возможности использования современных методов исследования сложных экономических систем; навыками самостоятельного познания и применения системных, математических и информационных методов управления.	Самостоятельная работа, участие в реализации научно-исследовательской темы	Эссе, результаты участия в НИР
ОК-3	Способность самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения	Знает особенности системного знания и мышления, современные информационные технологии, специфику их применения в практической деятельности	Общие сведения о значимости и возможности использования системного знания и системных методов исследования в решении сложных проблем	Основные особенности системных методов исследования сложных экономических систем с применением информационных технологий	Полные возможности использования системных методов и информационных технологий исследования экономических проблем в профессиональной практической деятельности	Самостоятельная работа	Практические задания
Умеет использовать приобретенные самостоятельно системные знания в практической деятельности	Использовать некоторые приобретенные знания при решении сложных проблем	Использовать в значительном объеме приобретенные знания при решении сложных проблем	Использовать в полном объеме приобретенные знания при решении сложных проблем	Самостоятельная работа	Практические задания
Владеет навыками использования системных знаний при решении сложных проблем функционирования системных объектов	Некоторыми навыками использования приобретенных знаний, применения системных методов и информационных технологий решения сложных проблем	Базовыми навыками использования новых знаний применения системных методов решения сложных проблем	Устойчивыми навыками применения системных методов, и современных технологий решения сложных проблем функционирования и развития хозяйствующих субъектов экономики	Самостоятельная работа	Практические задания
ОК-4	Способность принимать организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность, в том числе и в нестандартных ситуациях	Знает теоретико-методологические аспекты принятия организационно—правленческих решений функционирования сложных экономических систем	Ориентируется в терминологии теории управления организационными системами	Знает основной перечень терминов и понятий теории управления	Свободно оперирует основными терминами и понятиями, принципы и методы принятия организационно-управленческих решений	Самостоятельная работа	Практические задания
Умеет анализировать особенности, достоинства и недостатки, принимаемых управленческих решений функционирования сложных систем	Определить цели управленческой деятельности и высказывать отдельные соображения относительно управления	Анализировать модели различных типов с применением адекватных методик	Применять обоснованные управленческие решения в условиях неопределенности	Самостоятельная работа	Эссе
Владеет навыками разработки отдельных фрагментов организационно-управленческого обеспечения функционирования сложных объектов, в том числе в нестандартных ситуациях	Определенными навыками формализации и структурирования проблем	Способностью понимания наличия определенных факторов, влияющих на развитие ситуации	Способностью применения системного анализа в менеджменте	Самостоятельная работа	Практические задания
ОК-5	Способностью свободно пользоваться иностранными языками, как средством профессионального общения	Знает методику использования иностранного языка, как средства профессионального общения	Общие терминологические знания	Имеет общее понимание в пользовании иностранными языками как средством профессионального общения	Свободно использовать методику применения иностранного языка в профессиональной деятельности	Самостоятельная работа	Тест
Умеет использовать приобретенные знания иностранного языка в процессе профессионального общения	Немного пользоваться иностранным языком в профессиональной деятельности	Достаточно пользоваться иностранными языками, как средством профессионального общения	Свободно пользоваться иностранным языком, как средством профессионального общения	Самостоятельная работа	Тест
Владеет навыками разговорной речи с использованием иностранного языка	Некоторыми навыками пользоваться иностранными языками, как средством профессионального общения	Многими навыками использавания иностранного языка как средством профессионального общения	Способностью грамотно пользоваться иностранными языками, как средством профессионального общения	Самостоятельная работа	Эссе
ОК-6	Владеет навыками публичной и научной речи	Знает методы публичной и научной речи	Некоторые знания построения публичной и научной речи	Достаточные знания построения публичной научной речи	Свободно владеет знания для построения публичной и научной речи	Самостоятельная работа	Эссе
Умеет использовать публичную и научную речь	В некоторой степени использовать публичную и научную речь	В достаточной степени использовать публичную и научную речь	Свободно умеет использовать публичную и научную речь	Самостоятельная работа	Эссе
Владеет навыками публичной и научной речи	Некоторыми навыками публичной и научной речи	Владеет в достаточной мере навыками публичной и научной речи	Свободно владеет навыками публичной и научной речи	Самостоятельная работа	Тест
ПК-1	Способность обобщать и критически оценивать результаты полученнные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследования	Знает основы анализа научной информации, способы выявления неободимых сведений и особенности разработки программ исследования	Общие сведения, результаты научных исследований сложных экономических систем и процессов	Имеет общее понимание о закономерностях функционирования и развития экономических систем	Способы выявления перспективных направлений и составления программ исследования социально-экономических систем	Самостоятельная работа
Умеет анализировать научную информацию и формировать задачу исследования экономических объектов	Анализировать отдельные стадии состояния экономических систем	Декомпозировать структуру исследуемых систем и определить основные проблемы развития	Дать комплексную оценку состояния исследуемого экономического объекта и выявить тенденции его развития	Научный семинар	Практические задания
Владеет исследовательскими навыками прогноза, разработки программ развития сложных экономических объектов	Некоторыми навыками анализа экономических систем, прогноза их развития	Многими навыками составления программы исследования и прогноза развития различных систем экономики	Грамотно и четко может составить программу исследования сложных экономических систем, позволяющую на основе системного анализа их состояния определить перспективы и направления дальнейшего развития	Самостоятельная работа	Практические задания
ПК-2	Способностью обосновывать актуальность, практическую значимость, избранной темы научного исследования	Знает методологические основы системного анализа, современные теоретические концепции и результаты прикладных исследований	Закономерности функционирования сложных экономических систем, основы построения исследования хозяйствующих субъектов	Методологические основы анализа и использжования инструментария для оценки деятельности хозяйствующих субъектов в сфере экономики	Методы построения экономических моделей хозяйствующих субъектов	Самостоятельная работа	Практические задания
Умеет использовать аппарат системного анализа, инструментарий прикладной математики и микроэкономи-ческого анализа для решения научно-исследовательских задач экономического содержания	Осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты исследований и расчетов, обосновывать выводы	Выявлять взаимосвязи и взаимозависимости между микроэкономи-ческими процессами и явлениями в сложных экономических системах	Выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения	Самостоятельная работа	Практические задания
Владеет методологией и инструментарием системного и микроэкономи-ческого исследования сложных экономических систем и процессов	Методологией системного и микроэкономи-ческого исследования; навыками самостоятельной работы, организации выполнения поставленной задачи	Современными методами сбора, обработки и анализа экономических данных	Современные методики построения и анализа моделей экономических процессов и систем	семинары	Творческая работа
ПК-3	Способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой	Знает основные методы исследования сложных систем экономики	Некоторые общие сведения о методиках исследования сложных систем экономики	Отдельные методы исследования сложных систем экономики	Достаточно неплохо разбирается в методах исследования сложных экономических систем	Самостоятельная работа	Эссе
Умеет правильно сформулировать основные положения исследовательской программы	Осознать проблему и составить общий план (программу) её реализации	Определить методы исследования проблемы в соответствии с разработанной программой	Довести до конкретного результата, поставленную задачу исследования	Самостоятельная работа	Реферат
Владеет навыками проведения системного исследования сложных экономических объектов	Начальными навыками проведения самостоятельного исследования	Базовыми навыками проведения системных исследований	Устойчивыми навыками проведения системных исследований сложных экономических объектов	Научный семинар	Работа в малых группах
ПК-4	Способен представлять результаты проведенного анализа научному сообществу в виде статьи, доклада	Знает современные методы разработки и принятия эффективных решений управленческого и экономического характера хозяйствующими субъектами	Закономерности функционирования современной экономики на микроуровне; основы построения, расчета современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов	Методологические основы системного анализа и использования математического инструментария для оценки деятельности хозяйствующих субъектов	Современные подходы к разработке и принятию эффективных экономических решений хозяйствующими субъектами	консультации	Выступления на научных семинарах и конференциях
Умеет выявлять проблемы экономического характера функционирования и развития сложных экономических субъектов, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, представлять результаты исследования в виде доклада	Осуществлять выбор инструментальных средств для обработки необходимых экономичесих данных для осуществления анализа и прогнозирования развития исследуемых экономических объектов	Выявлять взаимосвязи и взаимозависимости между элементами и подсистемами экономических систем, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей	Выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных социально-экономических систем и процессов, предлагать способы их решения с учетом оценки рисков и представлять результаты исследования в виде доклада, статьи	Самостоятельная работа	Эссе
Владеет навыками принятия системных решений стратегического и тактического характера, обеспечивающих эффективного функционирования хозяйсвующих субъектов в условиях неопределенности риска	Методологией научного исследования; навыками самостоятельной работы и организации выполнения поручений	Современными методами свода, обработки и анализа экономики-социальных данных	Навыками принятия системных решений тактического и стратегического характера, обеспечивающих эффективное функционирование хозяйствующих субъектов с условиях неопределенности и риска	Самостоятельная работа	Практические задания
ПК-5	Способность самостоятельность осуществлять подготовку знаний и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности – разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектоов и программ	Знает основные особенности разработки отдельных документов нормативно-справочного, проектного и другого характера, необходимых для подготовки решений исследования экономических систем	Ориентация в терминологии, основах построения, расчета экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, в нормативных документах и методических материалах	Многие термины и понятия, основы анализа и использования инструментария для оценки деятельности экономических агентов в условиях неопределенности и риска	Достаточно свободно оперируют терминами и понятиями, знает современные подходы к разработке и принятию эффективных экономических решений функционирования хозяйствующих субъектов	Самостоятельная работа	Эссе
Умеет осуществлять подготовку решения определенной проблемы с учетом фактора неопределенности	Обозначать в целом, поставленную проблему и высказывать отдельные соображения её решения	Сформулировать поставленную задачу, подготовить соответствующие решения и соответствующие проектные документы	Осуществить комплексную подготовку решения проблемы: проектные решения с учетом фактора неопределенности, а так же соответствующие мероприятия	Самостоятельная работа	Эссе
Владеет определенными навыками разработки проектов и соответствующих мероприятий их реализации	Начальными навыками подготовки заданий и разработки проектных решений	Базовыми навыками подготовки заданий и разработки проектных решений и соответствующих методических материалов	Практическими навыками подготовки заданий, разработки методических нормативных документов, приложений и мероприятий по их реализации	Самостоятельная работа	Реферат
ПК-6	Способность оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности	Знает основные особенности применения методов анализа для оценивания эффективности проектов в сфере экономики с учетом фактора неопределенности	Общая ориентация в терминологии и методах оценки проектов	Знает многие термины, понятия, особенности отдельных методов оценки сложных ситуаций	Достаточно свободно оперирует терминами и понятиями, знает особенности оценочных методов, ориентируется в возможностях их применения для оценки эффективности экономических проектов	Самостоятельная работа	Тест
Умеет анализировать особенности, достоинства и недостатки методов оценки эффективности проектов с учетом фактора неопределенности	Оперировать терминами и понятиями системного анализа при рассмотрении возможности применения отдельных методов оценки проектов экономики	Анализировать методы оценки эффективности проектов, используя аппарат системного анализа	Делать обоснованные выводы и оценки эффективности отдельных проектов состояния и развития некоторых сложных систем и процессов эко7номики	Самостоятельная работа	Практические задания
Владеет навыками оценки эффективности отдельных проектов с учетом фактора неопределенности в сфере экономике	Некоторыми навыками оценки эффективности реализации отдельных проектов	Многими навыками оценки эффективности реализации отдельных проектов	Способностью применять аппарат системного анализа для оценки эффективности проектов с учетом фактора неопределенности	Самостоятельная работа	Практические задания
ПК-7	Способность разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках	Знает методические особенности разработки стратегии поведения рыночных агентов; основные модели, описывающие поведения фирмы	Некоторые сведения о стратегическом планировании и управлении, моделях поведения фирмы в рыночной среде	Особенности стратегического менеджмента, существующие подходы описания хозяйствующих субъектов в рыночной среде	Способы разработки стратегий поведения экономических агентов на различных рынках, основные модели, описывающие их поведение	Самостоятельная работа	Тест
Умеет на основе положений системного анализа разработать стратегии поведения рыночного агента	Сформулировать в общем виде задачу поведения экономического агента на рынке	Определить стратегию поведения экономического агента на рынке использую аппарат системного анализа и других методов определить тип модели его поведения	Давать смысловую системную интерпретацию анализа состояния фирмы, для формулирования стратегии её поведения на конкретном рынке	Семинары	Самостоятельная работа
Владеет навыками использования методов теории систем, прикладной математики для построения стратегий поведения агентов экономики на различных уровнях управления	Некоторыми навыками анализа поведения экономического агента на рынке	Способностью понимания особенностей поведения экономических агентов в различных условиях на отдельных рынках	Способностью применения системных и математических методов исследования для разработки стратегии поведения экономических агентов на различных рынках	Семинар	Реферат
ПК-8	Способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия решений на микроуровне	Знает основные закономерности, особенности, методы анализа аналитических материалов характеризующих экономическую деятельность	Ориентируется в терминологии и знает некоторые закономерности современной экономики	Многие термины и понятия, закономерности и особенности функционирования современной экономики	Достаточно свободно оперирует терминами и понятиями, знает закономерности, особенности и условия функционирования современной экономики	Самостоятельная работа	Тест
Умеет сформулировать задачу и осуществлять подготовку необходимых решений	Осознать в целом поставленную проблему исследования	Сформулировать поставленную задачу оценки отдельных мероприятий и принятия решений	Осуществить подготовку аналитических материалов и предложений по принятию стратегических решений	Самостоятельная работа	Эссе
Владеет способностью применения системных методов для подготовки аналитических материалов решения многих проблем функционирования экономических агентов	Начальными навыками подготовки аналитических материалов	Многими навыками подготовки аналитических материалов	Способностью применения системных методов	Самостоятельная работа	Тест
ПК-9	Способен анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов	Знает методы построения моделей для анализа экономических процессов и явлений; содержание и основные направления	Закономерности функционирования современной экономики; основы построения, расчета и анализа системы показателей, характеризующих экономическую деятельность хозяйствующих субъектов	Основные особенности российской экономики, её институциональную структуру, направления экономической политики; методологические основы анализа и использования инструментария для оценки деятельности экономических субъектов рыночной экономики	Методы построения моделей экономических процессов и систем; результаты современных исследований в области микроэкономики	Самостоятельная работа	Тест
Умеет выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения; оценивать экономические последствия мер микроэкономической политики государства; прогнозировать поведение экономических агентов	Рассчитывать на основе типовых методик социально-экономические показатели процессов и экономических систем, выявлять тенденции их развития	Оценивать основные мероприятия микроэкономической политики и стратегические решения, формировать прогнозы развития	Выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения	Самостоятельная работа	Реферат
Владеет современными методиками расчета и анализа процессов поведения агентов экономики на микроуровне	Владеет навыками применения на практике полученных знаний; методикой подготовки научных материалов (статей, рефератов и т. д.), навыками самостоятельной работы	Методами и приемами анализа экономических процессов и систем	Современными методиками расчета и анализа показателей в их взаимосвязи, характеризующих экономические процессы и системы	Самостоятельная работа	Творческая работа
ПК-10	Способность разрабатывать прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона	Знает основные методы применения методов прогнозирования системно-экономических показателей развития разно уровневых субъектов экономики	Некоторые сведения о методах прогнозирования	Особенности применения отдельных методов прогнозирования	Способы применения методов прогнозирования социально-экономических показателей деятельности различных структур	Самостоятельная работа	Эссе
Умеет осуществлять постановку задачи и определять методы её решения	Осознать в целом, поставленную проблему, задачу исследования	Сформулировать поставленную задачу прогнозирования	Осуществить применение имеющихся знаний в практической деятельности	Научный семинар	Доклад
Владеет способностью применять теоретические знания на практике	Начальными навыками подготовки необходимых сведений и данных для реализации алгоритма прогнозирования	Многими навыками, позволяющими решить поставленную задачу прогнозирования	Способностью использовать имеющиеся навыки в практической деятельности	Научный семинар	Выступление
ПК-11	Способностью руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности в организациях государственной и муниципальной власти	Знает методы построения эконо-метрических моделей для анализа	Закономерности функционирования современной экономики, основы построения расчета и анализа системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов	Методологические основы анализа и использования инструментария для оценки деятельности экономических агентов	Методы построения эконометрических моделей для анализа экономических процессов и явлений	Лекции, семинары	Выборочный опрос
ПК-12	Способность разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности	Знает основные термины и понятия теории управления, методологические аспекты применения системного анализа	Ориентируется в терминологии	Относительно свободно оперирует понятиями теории управления применительно к социально-экономическим системам	Основные теоретические и методологические аспекты применения системного подхода к исследованию социально-экономических систем	Самостоятельная работа	Эссе
Умеет использовать аппарат системного анализа для решения управленческих проблем	Систематизировать необходимые знания для разработки и принятия управленческих решений	Использовать знания системного анализа для решения задач управленческого типа	Анализировать модели различных типов с применением адекватных методик и управленческих решений	Самостоятельная работа	Эссе
Владеет навыками решения управленческих задач экономических объектов	Начальными навыками формализации и структурирования отдельных проблем, выбора критериев развития социально-экономических систем	Многими навыками подготовки управленческих решений и определения соответствующих критериев	Устойчивыми навыками подготовки вариантов управленческих решений с учетом выбранных критериев	Самостоятельная работа	Реферат
ПК-13	Способность применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях	Знает современные методы и методики преподавания экононмических дисциплин в высших учебных заведениях	В некоторой мере обладает знаниями в области современных методов и методик преподавания экономических дисциплин в вузе	В достаточной мере обладает знаниями в области применения современных методов и методик преподавания экономических дисциплин в вузе	В полной мере обладает знаниями в области применения современных методов и методик преподавания экономических дисциплин в вузе	Самостоятельная работа	Эссе
Умеет применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях	В некоторой степени применять современные методики и методы преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях	В достаточной степени применять современные методики и методы преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях	В значительной степени применять современные методики и методы преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях	Самостоятельная работа	Эссе
Владеет навыками применения полученных знаний при преподавании экономических дисциплин	Некоторыми навыками применения современных методов и методик преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях	Достаточными навыками применения современных методов и методик преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях	Устойчивыми навыками применения современных методов и методик преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях	Самостоятельная работа	Практическое задание
ПК-14	Способен разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях	Знает методы разработки учебных планов, программ и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях	Некоторые сведения планирования и организации учебного процесса, разработка учебных планов, программ обучения	Достаточные знания в области планирования и организации учебного процесса, разработки учебных планов	Глубокие знания в области планирования и организации учебного процесса, разработки учебных планов	Самостоятельная работа	Практическое задание
Умеет разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высшем учебном заведении	В некоторой степени разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высшем учебном заведении	Достаточно неплохо разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высшем учебном заведении	В значительной степени грамотно разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высшем учебном заведении	Самостоятельная работа	Практическое задание
Владеет навыками разработки учебных планов, программ и соответствующего методического обеспечения для преподавания экономических дисциплин в высшем учебном заведении	Некоторыми навыками разработки учебных планов, программ и соответствующего методического обеспечения для преподавания экономических дисциплин в высшем учебном заведении	Достаточными навыками разработки учебных планов, программ и соответствующего методического обеспечения для преподавания экономических дисциплин в высшем учебном заведении	Значительными навыками разработки учебных планов, программ и соответствующего методического обеспечения для преподавания экономических дисциплин в высшем учебном заведении	Самостоятельная работа	Практическое задание

2. Трудоемкость дисциплины (очная форма обучения)