Российская Федерация
Министерство образования и науки
ФГБОУ ВПО
Тюменский государственный университет
ИНСТИТУТ ПРАВА, ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ
КАФЕДРА ТАМОЖЕННОГО ДЕЛА
Утверждено на заседании кафедры
02.09.2011_ № 1
Зав. кафедрой
______________
Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности
Учебно-методический комплекс
Дополнение к рабочей программе по рейтинговой системе оценки успеваемости
для студентов направления 080115.65 «Таможенное дело»
очной формы обучения
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Таблица 1.1
Тематический план для студентов очной формы обучения
№ | Наименование темы | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | итого часов | из них в интерактивной форме | Итого баллов | |||
Лекции | Семинары | Самостоятельная работа | |||||||
Модуль 1 (1-7 учебные недели) | |||||||||
1 | Назначение и сфера применения ТНВЭД | 1,2 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 0-15 | |
2 | Гармонизированная система описания и кодирования товаров – международная основа построения ТНВЭД | 3-5 | 3 | 3 | 6 | 12 | 2 | 0-15 | |
3 | Принципы классификации товаров и структура построения ТНВЭД | 6-7 | 4 | 4 | 8 | 16 | 3 | 0-20 | |
Итого (часов, баллов) | 9 | 9 | 18 | 36 | 7 | 0-50 | |||
Модуль 2 (8-14 учебные недели) | |||||||||
4 | Основные правила интерпретации ТНВЭД | 8-12 | 6 | 6 | 12 | 24 | 3 | 0-35 | |
5 | Вопросы совершенствования ТНВЭД | 13,14 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 0-15 | |
Итого (часов, баллов) | 8 | 8 | 16 | 32 | 7 | 0-50 | |||
ВСЕГО (часов, баллов) | 17 | 17 | 34 | 68 | 0-100 | ||||
из них в интерактивной форме | 6 | 8 | 14 | ||||||
Таблица 2.
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы | Устный опрос | Письменные работы | Технические формы контроля | Информационные системы и технологии | Итого количество баллов | ||||||
собеседование | ответ на семинаре | тест | доклад | кроссворд | программы компьютерного тестирования | комплексные ситуационные задания | электронные практикум | другие формы | |||
Модуль 1 | |||||||||||
Назначение и сфера применения ТНВЭД | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-2 | - | - | 0-2 | 0 - 15 |
Гармонизированная система описания и кодирования товаров – международная основа построения ТНВЭД | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-1 | 0 - 15 |
Принципы классификации товаров и структура построения ТНВЭД | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-3 | 0-3 | 0-20 | |
Всего | 0-4 | 0-5 | 0-6 | 0-6 | 0-6 | 0-5 | 0-6 | 0-5 | 0-1 | 0-6 | 0-50 |
Модуль 2 | |||||||||||
Основные правила интерпретации ТНВЭД | 0-2 | 0-4 | 0-5 | 0-5 | 0-2 | 0-2 | 0-3 | 0-6 | 0-4- | 0-2 | 0-35 |
Вопросы совершенствования ТНВЭД | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-1 | 0-15 |
Всего | 0-3 | 0-5 | 0-7 | 0-7 | 0-4 | 0-3 | 0-5 | 0-8 | 0-5 | 0-3 | 0-50 |
Итого | 0-7 | 0-10 | 0-13 | 0-13 | 0-10 | 0-8 | 0-11 | 0-13 | 0-6 | 0-9 | 0 – 100 |
Таблица 3
Планирование самостоятельной работы студентов очной формы обучения
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | |
обязательные | дополнительные | |||||
Модуль 1 | работа с литературой, источниками. | 1-4 | 2 | 0-5 | ||
1.1 | Назначение и сфера применения ТНВЭД | контрольная работа; кроссворд; проверочный тест по теме. | разработка тестовых заданий. | 1-2 | 2 2 2 | 0-5 0-5 0-5 |
1.2 | Гармонизированная система описания и кодирования товаров – международная основа построения ТНВЭД | контрольная работа; кроссворд; проверочный тест по теме. | составление презентации; разработка тестовых заданий. | 3-5 | 2 2 2 | 0-6 0-6 0-6 |
1.3 | Принципы классификации товаров и структура построения ТНВЭД | контрольная работа; кроссворд; проверочный тест по теме. | Сравнительный анализ законодательных актов, регулирующих ТНВЭД; разработка тестовых заданий. | 6-7 | 2 2 | 0-6 0-6 |
Всего по модулю 1: | 18 | 50 | ||||
Модуль 2 | работа с литературой, источниками. | 1-4 | 2 | 0-2 | ||
2.1 | Основные правила интерпретации ТНВЭД | контрольная работа; решение задач; проверочный тест по теме. | разработка тестовых заданий. | 8-10 | 2 2 2 | 0-8 0-8 0-8 |
2.2 | Вопросы совершенствования ТНВЭД | Решение задач; проверочный тест по теме; опрос. | разработка тестовых заданий. | 11, 12 | 2 2 4 | 0-8 0-8 0-8 |
Всего по модулю 2: | 16 | 50 | ||||
ИТОГО: | 34 | 100 |
Штрафные и премиальные баллы
«Бонусные» баллы:
- участие в научной конференции с докладом – 10 баллов.
- подготовка публикации в сборник статей - 10 баллов;
- работа в проектной мастерской – 10 баллов.
«Штрафные» баллы:
- пропуски лекций - 0, 5 баллов;
- систематическое (более чем 2 раза) невыполнение обязательных видов работ на семинарских занятиях – 5 баллов.
Авторы работы ____________________________//


