МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
| «Утверждаю» Проректор по учебной работе _______________ «___» _____________ 2013 г.
|
Рабочая программа специализации
«Ветеринарная фармация»
на основе модульной технологии обучения
Специальность: 111801.65 «Ветеринария»
Квалификация: специалист
Форма обучения: очная
Орел 2013 год
Составитель: старший преподаватель кафедры эпизоотологии и терапии, кандидат ветеринарных наук ___________
«25» апреля 2013г.
Рецензент: профессор кафедры анатомии, физиологии и хирургии, доктор ветеринарных наук, профессор _________________
«15» мая 2013г.
Программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО по специальности 111801.65 «Ветеринария»
Программа принята методической комиссией факультета биотехнологии и ветеринарной медицины, протокол
Председатель методической комиссии факультета биотехнологии и ветеринарной медицины, доктор ветеринарных наук, профессор
____________
«30» мая 2013г.
Программа обсуждена на заседании кафедры эпизоотологии и терапии
протокол
Зав. кафедрой: доктор ветеринарных наук, доцент
____________________
«27» мая 2013г.
Лист согласования рабочей программы
Декан факультета биотехнологии и ветеринарной медицины, доктор биологических наук, профессор
________________________
«__» __________2013г.
Программа обсуждена на заседании Ученого совета факультета биотехнологии и ветеринарной медицины
протокол
Секретарь Ученого совета факультета:
_______________________
«31» мая 2013г.
Программа принята учебно-методической комиссией по специальности 111801.65 «Ветеринария»
протокол
Председатель учебно-методической комиссии по специальности 111801.65 «Ветеринария» доктор ветеринарных наук, профессор
____________________
«30» мая 2013г.
Заведующий выпускающей кафедрой: доктор ветеринарных наук, доцент _________________________
«27» мая 2013г.
Директор научной библиотеки: __________________________
«__» __________2013г.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Стр.
1. Цель и задачи специализации «Ветеринарная фармация» 5
2. Место специализации в структуре ООП 5
3. Требования к результатам освоения специализации 6
4. Требования к формированию компетенций 9
5. Объем специализации и виды учебной работы 11
6. Содержание специализации «Ветеринарная фармация» 12
7. Содержание дисциплин специализации «Ветеринарная фармация» 13
7.1. Содержание дисциплины «Фармацевтическая химия» 13
7.2. Содержание дисциплин «Токсикологическая химия» и
«Фармакогнозия» 18
7.3. Содержание дисциплины «Фармацевтическая технология» 29
7.4. Содержание дисциплин «Управление и экономика фармации» и
«Современные проблемы науки и производства в ветеринарной
фармации» 34
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение
дисциплин специализации 42
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины 44
1. Цели и задачи специализации «Ветеринарная фармация»
Цель специализации «Ветеринарная фармация» – подготовка выпускника к профессиональной фармацевтической деятельности в области ветеринарной медицины по организации и обеспечению лекарственными средствами и изделиями ветеринарного назначения, изготовлению, контролю качества лекарственных средств и их отпуску, проведению информационной работы в аптечных предприятиях, ветеринарных клиниках, хозяйствах независимо от их организационно-правовых форм и в профильных научно-исследовательских институтах.
Задачи:
- приобретение знаний и умений, связанных с направленным изысканием, разработкой, производством, хранением, отпуском, изготовлением и уничтожением лекарственных средств, предназначенных для животных;
- приобретение знаний о закономерностях действия лекарственных веществ на организм. Рекомендации по их применению при различных заболеваниях животных;
- приобретение навыков ориентирования в действующем законодательстве, регламентирующем вопросы государственного регулирования отношений, возникающих в сфере обращения лекарственных средств;
- изучение системы контроля качества, эффективности, безопасности лекарственных средств, производства и государственной регистрации лекарственных средств, оптовой и розничной торговли, разработки, организации и проверки доклинических и клинических исследований.
2. Место специализации в структуре ООП:
Специализация «Ветеринарная фармация» относится к профессиональному уровню обучения и представлена в структуре основной профессиональной образовательной программы в цикле «специализированные дисциплины». Специализация по ветеринарной фармации включает следующие дисциплины: фармацевтическая химия, токсикологическая химия и фармакогнозия, фармацевтическая технология, управление и экономика фармации и современные проблемы науки и производства в ветеринарной фармации.
Студенты, приступающие к изучению указанных дисциплин специализации, должны знать следующие предметы: латинский язык, ботанику, неорганическую, органическую, аналитическую химию, биохимию, физическую и коллоидную химию, биофизику, физику, биологию с основами экологии, физиологию и этологию животных, патологическую физиологию, ветеринарную фармакологию, клиническую фармакологию, ветеринарную токсикологию.
Дисциплины входящие в специализацию в свою очередь являются предшествующими дисциплинами для ряда следующих наук: ветеринарно-санитарная экспертиза, внутренние незаразные болезни, оперативная хирургия с топографической анатомией, общая и частная хирургия, эпизоотология и инфекционные болезни животных, акушерство и гинекология, паразитология и инвазионные болезни, организация ветеринарного дела, патологическая анатомия и судебно-ветеринарная экспертиза.
3. Требования к результатам освоения специализации:
В результате изучения дисциплин специализации «Ветеринарная фармация» обучающийся должен:
Знать:
- классификацию и основные характеристики лекарственных средств, показания и противопоказания к их применению и побочные эффекты, фармакокинетику и фармакодинамику лекарств;
- принципы взаимодействия, совместимости и несовместимости лекарств, физико-химические свойства ядовитых соединений, основы химико-токсикологического анализа;
- государственные принципы и положения, регламентирующие качество лекарственных средств, основы фармацевтического анализа и целенаправленного поиска новых лекарственных средств для животных;
- государственное нормирование производства лекарственных препаратов, твердые, мягкие и жидкие лекарственные формы, стерильные и асептически изготовляемые лекарственные формы;
- химический состав основных действующих веществ лекарственных растений, требования к заготовке лекарственного сырья, основные источники получения лекарственных средств природного происхождения;
- требования к обеспечению качества лекарственных средств, особенности маркетинга, менеджмента, нормативно-правовое регулирование фармацевтической деятельности;
- основы биосинтеза и биотрансформации лекарственных средств, методы клеточной и генетической инженерии, инженерной энзимологии, основы современных биомедицинских технологий.
Уметь:
- логично и последовательно обосновать принятие технологических решений на основе полученных знаний;
-продемонстрировать понимание общей структуры фармации и связь между ее составляющими;
- понимать и использовать методы анализа в сфере обращения лекарственных средств;
- правильно использовать методологию и методы разработки, производства и контроля качества лекарственных средств.
Владеть:
- методами оценки качества лекарственных средств, принципами хранения, использования;
- методами транспортировки и утилизации лекарственных препаратов, способами заготовки лекарственного сырья и контроля качества лекарственных средств.
В области фармацевтической химии:
- имеет представление о контрольно-разрешительной системе качества лекарственных средств и форм;
- знает классификацию и основные характеристики лекарственных средств;
- знает основы фармацевтического анализа;
- знает внутриаптечный контроль лекарственных средств, изготовляемых в аптеках;
- умеет проверять простейшими методами качество лекарственных форм в соответствии с действующей нормативно-технической документацией.
В области токсикологической химии:
- имеет представление об основных химических законах и их использовании в ветеринарии;
- знает физико-химические свойства ядовитых соединений;
- знает основы химико-токсикологического анализа;
- умеет оценивать химические реакции;
- умеет проводить химико-токсикологический анализ;
- умеет работать на лабораторном оборудовании.
В области фармакогнозии:
- знает лекарственное растительное сырье, его химический состав и стандартизацию;
- знает источники получения лекарственных средств природного происхождения;
- умеет находить растения, в том числе лекарственные, в различных фитоценозах;
- умеет принимать лекарственное растительное сырье от заготовителя и определять его качество в соответствии с нормативно-технической документацией.
В области фармацевтической технологии:
- имеет представление о биотехнологии лекарственных средств;
- имеет представление о лекарственных формах заводского производства;
- знает Государственное нормирование производства и контроля качества лекарственных средств и форм;
- знает технологию приготовления твердых, жидких, мягких, стерильных и асептически изготовляемых лекарственных форм;
- умеет готовить твердые, жидкие, мягкие, стерильные и асептические лекарственные формы и оформлять их к отпуску;
- умеет пользоваться нормативно-технической документацией и справочной литературой по производству (приготовлению) лекарственных форм.
В области управления и экономики фармации и современных проблем в ветеринарной фармации:
- имеет представление о структуре управления службой лекарственного обеспечения, о формировании и состоянии фармацевтического рынка в России;
- имеет представление об аккредитации и лицензировании аптечных предприятий;
- имеет представление о порядке снабжения аптечных предприятий лекарственными средствами и предметами медицинского назначения;
- знает нормативные акты, регламентирующие фармацевтическую деятельность;
- знает условия и порядок хранения лекарственных средств;
- знает порядок ведения первичных учетных документов;
- знает порядок проведения инвентаризации товарно-материальных ценностей;
- знает принципы ценообразования;
- знает требования по санитарному режиму аптечных предприятий, охране труда и технике безопасности;
- умеет хранить лекарственные средства в соответствии с действующими приказами;
- умеет производить отпуск лекарственных средств, разрешенных к безрецептурному и рецептурному отпуску, и товаров аптечного ассортимента;
- умеет составлять на основе первичных документов отчеты отделов аптечного склада, отделов аптек и мелкорозничной аптечной сети.
4. Требования к формированию компетенций
Процесс изучения дисциплин специализации «Ветеринарная фармация» направлен на формирование у студентов следующих компетенций:
а) Общекультурные (ОК):
- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
- уметь логически верно, аргументировано и ясно сформулировать устную и письменную речь;
- уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
- владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;
- использовать знание иностранного и латинского языков для получения информации профессионального характера из иностранных источников;
- осуществлять экономический анализ и прогноз своей деятельности;
- стремиться к установлению международных контактов для повышения профессионального уровня и обмена опытом;
- использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности.
б) Профессиональные (ПК):
- способен использовать современные методы и приемы изготовления, производства, контроля качества, хранения, транспортировки, оборота и утилизации лекарственных средств;
- способен осуществлять сбор, анализ и интерпретацию материалов в области ветеринарной фармации;
- способен использовать достижения науки в оценке качества лекарственных средств и биологически активных добавок, их стандартизации и сертификации;
- способен к обоснованию принятия конкретных технологических решений с учетом особенностей фармацевтической отрасли;
- способен прогнозировать последствия нарушения технологии лекарственных средств, их применения, хранения и утилизации;
- способен осуществлять оценку качества лекарственных средств;
- способен обеспечить рациональное производство и изготовление лекарственных средств;
- способен эффективно осуществлять маркетинговую деятельность в области обращения лекарственных средств;
- способен к оценке затрат на обеспечение качества продукции, проведению маркетинга и подготовке бизнес-планов выпуска и реализации перспективной и конкурентоспособной продукции в области ветеринарной фармации;
- готов к адаптации современных версий систем управления качеством к конкретным условиям производства на основе международных стандартов, осуществлению технического контроля и управления качеством фармацевтической продукции;
- способен применять современные методы исследований в области фармации;
- готов к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в производстве лекарственных средств;
- готов к участию в проведении научных исследований, обработке и анализу их результатов в области ветеринарной фармации.
5. Объем специализации и виды учебной работы
Общая трудоемкость специализации «Ветеринарная фармация» составляет 12 зачетных единиц.
Ветеринарная фармация | |||||
Вид учебной работы | Всего часов / зачетных единиц | Семестры | |||
6 | 7 | 8 | 8 | ||
ФХ | ТХ и ФГ | ФТ | УЭФ и СПФ | ||
Аудиторные занятия (всего) | 198 | 36 | 72 | 30 | 60 |
В том числе: |
|
|
|
|
|
Лекции | 72 | 16 | 32 | 8 | 16 |
Практические занятия (ПЗ) | 18 | 4 | 8 | 2 | 4 |
Лабораторные работы (ЛР) | 108 | 16 | 32 | 20 | 40 |
Самостоятельная работа (всего) | 234 | 36 | 72 | 42 | 84 |
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | Зачет | Зачет | Зачет | Зачет | |
Общая трудоемкость: часы/зачетные единицы | 432/12 | 72/2 | 144/4 | 72/2 | 144/4 |
ФХ - фармацевтическая химия, ТХ - токсикологическая химия, ФГ- фармакогнозия,
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


