ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ
ГОУ Республики Марий Эл Лицей «Мегатех»
УТВЕРЖДЕНО советом ФИиВТ ГОУ ВПО МарГТУ Протокол №___ от «___»___________20___ г. Председатель _____________ /_____________ | УТВЕРЖДЕНО научно-методическим советом Протокол №___ от «___»___________20___ г. Председатель _____________ |
Программы элективных курсов
направления Мультимедиа
1. Основы компьютерной графики
2. Растровая графика
3. Векторная графика
4. Анимация
5. Обработка видео
6. Обработка звука
для 10-11 классов
,
учитель информатики
Йошкар-Ола, 2011
Введение
Данные программы предназначены для обучающихся 10-11 классов информационно-технологического профиля. Программы составлены с учетом профильного уровня федерального компонента государственного стандарта общего образования для среднего (полного) образования, одобренного решением коллегии Минобразования России и Президиума Российской академии образования от 23 декабря 2003 г. №21/12; утвержденного приказом Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 5 марта 2004 г. № 000.
Компьютерную графику и обработку аудио - и видеоинформации применяют в своей деятельности люди разных профессий: исследователь и научных областях, дизайнеры. верстальщики, разработчики рекламной продукции, модельеры, web-дизайнеры, фотографы, работники в области аудио - и телемонтажа и пр.
Обучающиеся, овладевшие технологиями мультимедиа, успешно представляют мультимедиа разработки по всем школьным предметам, помогая себе и товарищам в освоении материала.
Основное требование курса – овладение базовыми навыками работы в операционной системе и офисных пакетах.
Элективный курс «Основы компьютерной графики»
Пояснительная записка
Компьютерная графика представляет собой важное направление информатики. Знание основ данной дисциплины помогает лучше представить возможности современных средств получения и обработки изображений и более осознанно применять соответствующие программные продукты. Это становится возможным на основе приобщения обучаемых к современным методам обработки, хранения и передачи информации, представленной в любой форме.
Цель дисциплины «Основы компьютерной графики» – изучение теоретических основ компьютерной графики и принципов построения цветовых систем.
Задачи дисциплины: сформировать базовые знания, лежащие в рамках основ компьютерной графики, в том числе:
1. виды компьютерной графики;
2. кодирование графики;
3. основные цветовые системы;
4. графические форматы.
После изучения дисциплины «Основы компьютерной графики» ученик должен
знать:
· теоретические основы компьютерной графики;
· аппаратное и программное обеспечение персонального компьютера для графических работ;
· основы работы с цветом, цветовыми моделями, системами соответствия цветов и режимов;
· разрешения изображений и графические форматы;
уметь:
· классифицировать графическое изображение;
· определять оптимальный формат выходного графического файла, соответствующего дальнейшим преобразованиям.
Содержание программы
История развития графики. Зарождение компьютерной графики. Этапы становления и их характеристики. Основные понятия компьютерной графики. Основные области применения компьютерной графики. Графика и дизайн. Компьютерная графика в полиграфии. Деловая компьютерная графика.
Компьютерная графика. Типы компьютерной графики. Растровая графика. Основной элемент растровой графики. Построение растрового изображения. Достоинства и недостатки растровой графики. Программы для обработки растрового изображения. Векторная графика. Основной элемент векторной графики. Построение векторного изображения. Программы для обработки векторного изображения. Достоинства и недостатки векторной графики. Фрактальная графика.
Кодирование графики. Растр. Формирование изображения на экране монитора. Расчет графического файла. Понятие глубины цвета. Качество цветопередачи компьютера. Объем графического файла. Примеры расчета графического файла.
Цветовые модели. Понятие цветовой модели. Цветовая модель RGB. Цветовая модель CMYK. Цветовая модель HSB. Цветовая модель Lab. Достоинства и недостатки разных типов моделей. Цветовой охват моделей. Сферы применения различных цветовых моделей. Причины появления нескольких типов цветовых моделей.
Графические форматы. Форматы растровой графики. Форматы векторной графики. Сравнение различных графических форматов.
Тематическое планирование
№ | Тема | Всего | В том числе | |
лекции | практики | |||
1. | История развития графики | 1 | 1 | |
2. | Компьютерная графика | 2 | 1 | 1 |
3. | Кодирование графики | 1 | 1 | |
4. | Цветовые модели | 1 | 1 | |
5. | Графические форматы | 1 | 1 | |
ВСЕГО: | 6 | 5 | 1 |
Литература
1. Пореев графика. Учебное пособие. СПб. BHV-Санкт-Петербург, 2002. – 432.
2. Компьютерная графика / , . - М.: Диалог-МИФИ, 19с.
Элективный курс «Растровая графика»
Пояснительная записка
Компьютерная графика представляет собой важное направление информатики. Знание основ данной дисциплины помогает лучше представить возможности современных средств получения и обработки изображений и более осознанно применять соответствующие программные продукты. Это становится возможным на основе приобщения обучаемых к современным методам обработки, хранения и передачи информации, представленной в любой форме.
Цель дисциплины «Растровая графика» – изучение современных методов обработки фотографий и создания художественной графики (на примере Adobe Photoshop).
Задача дисциплины: формирование навыков работы с растровой графикой.
После изучения дисциплины «Растровая графика» ученик должен
знать:
· основные принципы работы с редактором растровой графики;
· коррекцию полутоновых и цветных изображений;
· маски и слои (графические и текстовые);
· методику подготовки растровых изображений для Web;
уметь:
· работать с современными пакетами растровой графики;
· работать с изображения в программе редактирования растровых изображений: ретушировать, исправлять, масштабировать, коллажировать, создавать различные эффекты, корректировать полутоновые и цветные изображения, работать с текстом;
· экспортировать и импортировать изображения;
· подготавливать изображения для Web.
Содержание программы
Принципы работы в Adobe PhotoShop. Назначение и применение системы. Виды и форматы изображений. Особенности растровых изображений. Параметры растровых изображений. Организация палитр. Открытие и закрытие изображения. Изменение масштаба изображения. Отмена действий.
Инструменты выделения. Инструменты выделения. Управление параметрами инструментов. Дополнение, вычитание и пересечение областей выделения. Приемы выделения областей сложной формы. Модификация выделения командами Select-Transform selection, Select-Feather и Select-Modify. Действия с выделенной областью: масштабирование, поворот, искажение выделенной области. Коррекция области: изменение яркости и контраста. Использование линейки, сетки, направляющих при выделении.
Создание текста. Инструменты для создания текста. Изменение параметров текста. Заливка текста. Использование маски текста. Конвертирование текста в слой. Трансформация текстового слоя. Эффекты наложения.
Художественная коррекция изображения. Инструменты свободного рисования. Использование кистей, аэрографа, карандаша, ластика. Выбор цвета кисти. Выбор формы кисти. Подключение библиотек кистей. Создание новой кисти. Выбор параметров кисти. Непрозрачность, режимы наложения. Закраска областей. Создание градиентных переходов. Чистка и восстановление деталей изображения с помощью инструмента «штамп». Использование инструментов коррекции изображения. Обрезка. Цветовая и тоновая коррекция изображения.
Работа со слоями. Способы создания слоя. Работа со слоями. Параметры слоя. Управление слоями с помощью палитры Layers. Особенности работы с многослойным изображением. Связывание слоев. Трансформация содержимого слоя. Спецэффекты на слоях: создание тени, ореола, имитация рельефа, обводка контура изображения. Слияние слоев.
Фильтры PhotoShop. Применение фильтров для размытия, повышения резкости и имитации световых эффектов. Применение фильтров для имитации различных техник рисования.
Создание монтажа. Общие сведения о каналах. Виды каналов. Создание и сохранение альфа-каналов. Использование маски слоя для качественного монтажа. Создание контура обтравки с помощью инструмента Path (контур). Основные операции коррекции изображения. Использование корректирующих слоев.
Тематическое планирование
№ | Тема | Всего | В том числе | |
лекции | практики | |||
1. | Принципы работы в Adobe PhotoShop. | 1 | 0,5 | 0,5 |
2. | Инструменты выделения | 2 | 1 | 1 |
3. | Создание текста | 1 | – | 1 |
4. | Художественная коррекция изображения | 2 | 1 | 1 |
5. | Работа со слоями | 3 | 1 | 2 |
6. | Фильтры PhotoShop | 1 | 0,5 | 0,5 |
7. | Создание монтажа. | 2 | – | 2 |
ВСЕГО: | 12 | 4 | 8 |
Литература
Основная:
1. А. Жвалевский, И. Гурская, Ю. Гурский Компьютерная графика. Photoshop CS3, CorelDRAW X3, Illustrator CS3. Трюки и эффекты. ‑ СПб., Питер, 2004, 560 с.
Дополнительная:
1. , Adobe Photoshop CS: практические задания: пособие для школ, гимназий, лицеев. ‑ Мн, Аверсев, 2006, 332 с.
Элективный курс «Векторная графика»
Пояснительная записка
Компьютерная графика представляет собой важное направление информатики. Знание основ данной дисциплины помогает лучше представить возможности современных средств получения и обработки изображений и более осознанно применять соответствующие программные продукты. Это становится возможным на основе приобщения обучаемых к современным методам обработки, хранения и передачи информации, представленной в любой форме.
Цель дисциплины «Векторная графика» – изучить технические возможности векторного редактора и приобрести необходимые практические навыки профессиональной работы с векторными изображениями (на примере Adobe Illustrator).
Задачи дисциплины: сформировать базовые знания, лежащие в рамках основ компьютерной векторной графики, в том числе:
· получить навыки рисования и редактирования объектов;
· научиться работать со встроенными в программу фильтрами;
· научиться оптимизировать параметры рабочего и конечного файла.
После изучения дисциплины «Векторная графика» ученик должен
знать:
· основные принципы работы с редактором векторной графики;
· создание простейших векторных объектов и элементарные преобразования с ними;
· кривые, методы создания и редактирования кривых;
· методы комбинирования объектов (пересечение, обрезка, объединение);
· методы заливки объектов;
· методы векторизации растровых изображений;
· методику подготовки векторных изображений для Web;
уметь:
· работать с современными пакетами векторной графики;
· создавать и редактировать объекты в векторной программе;
· векторизовать растровые изображения;
· экспортировать и импортировать изображения;
· подготавливать изображения для Web.
Содержание программы
Основные принципы работы в Adobe Illustrator. Программа Adobe Illustrator: состав, особенности, использование в полиграфии и интернете. Настройка программного интерфейса. Способы создания графического изображения в Adobe Illustrator. Графические примитивы. Выделение и преобразование объектов.
Работа с объектами. Управление масштабом просмотра объектов. Копирование объектов. Упорядочение размещения объектов. Группировка объектов. Соединение объектов. Логические операции. Типы объектов: графические примитивы и свободно редактируемые объекты. Изменение геометрии объекта с помощью инструмента редактирования формы. Разделение объектов с помощью инструмента-ножа. Удаление части объекта с помощью инструмента-ластика.
Контуры. Создание объектов произвольной форы. Свободное рисование и кривые Безье. Навыки работы с контурами. Настройка контура. Создание и редактирование художественного контура.
Цвет и текст. Природа цвета. Цветовые модели. Простые и составные цвета. Способы окрашивания объектов. Прозрачность объекта. Цветоделение. Виды текста: простой и фигурный текст. Фигурный текст. Создание, редактирование, форматирование, предназначение. Размещение текста вдоль кривой. Редактирование геометрической формы текста. Простой текст. Создание, редактирование, форматирование, предназначение. Навыки работы с текстовыми блоками.
Спецэффекты. Добавление перспективы. Создание тени. Применение огибающей. Деформация формы объекта. Применение объекта-линзы. Оконтуривание объектов. Эффект перетекания объектов. Придание объема объектам. Планирование и создание макета с использованием всех элементов Adobe Illustrator. Подготовка макета к печати. Настройка параметров печати. Режим цветоделения.
Тематическое планирование
№ | Тема | Всего | В том числе | |
лекции | практики | |||
1. | Основные принципы работы в Adobe Illustrator | 1 | 0,5 | 0,5 |
2. | Работа с объектами | 2 | 1 | 1 |
3. | Контуры | 2 | 1 | 1 |
4. | Цвет и текст | 1 | 0,5 | 0,5 |
5. | Спецэффекты | 2 | 1 | 1 |
ВСЕГО: | 8 | 4 | 4 |
Литература
1. , Adobe Illustrator CS3 / , – Москва, АСТ, АСТ Москва, 2008 г.- 464 с.
2. Adobe Illustrator CS2 / – Санкт-Петербург, БХВ-Петербург, 2006 г.- 480 с.
Элективный курс «Анимация»
Пояснительная записка
В настоящее время широкое применение, как в области развлечений, так и в производственной, научной и деловой сферах, получила компьютерная анимация. Анимация – технология мультимедиа; воспроизведение последовательности картинок, создающее впечатление движущегося изображения. Компьютерная анимация – вид анимации, создаваемый при помощи компьютера. Являясь производной от компьютерной графики, анимация наследует те же способы создания изображений, что векторная и растровая графики.
Цель дисциплины «Анимация» – дать учащимся основные навыки создания компьютерной анимации.
Задачи:
· дать учащимся понимание принципов создания и сохранения анимированных изображений;
· научить учащихся основным приемам создания и редактирования анимированной графики, научить их применять эти знания на практике, используя инструменты Flash.
После изучения дисциплины «Анимация» ученик должен
знать:
· применение компьютерной анимации в различных областях жизни;
· инструментальные возможности программ для создания анимации;
· особенности покадровой и автоматической компьютерной анимации.
уметь создавать свои собственные анимации и редактировать готовые, используя инструментарий программ для создания компьютерных анимаций, а именно:
· рисовать изображения, импортировать векторную и растровую графику;
· использовать и создавать заливки;
· производить изменение формы, цвета и положения объекта или его частей во времени и в пространстве;
· создавать надписи, титры, применять к тексту эффекты;
· получать конечный продукт в виде GIF-анимации.
Содержание программы
Основные принципы создания анимации. Понятие анимации. Определение компьютерной анимации. История развития. Технологии создания анимации. Принципы анимации. Виды анимации: классическая (традиционная), стоп-кадровая (кукольная), спрайтовая, морфинг.
Анимирование текста. Простейшая анимация постепенного появления текста. Встроенные эффекты. Изменение цвета текста. Анимаиця рукописного текста. Раасыпающийся текст. Глиттеры
Анимирование иллюстраций. Анимирование фотографии. Дождь. Создание анимированного смайлика.
Оптимизация и сохранение анимации. Форматы, позволяющие хранить анимированное изображение. Сохранение анимации. Принципы оптимизации анимированного изображения.
Тематическое планирование
№ | Тема | Всего | В том числе | |
лекции | практики | |||
1. | Основные принципы создания анимации. | 2 | 1 | 1 |
2. | Анимирование текста. | 2 | 1 | 1 |
3. | Анимирование иллюстраций. | 2 | – | 2 |
4. | Оптимизация и сохранение анимаций. | 2 | 1 | 1 |
ВСЕГО: | 8 | 3 | 5 |
Литература
Основная:
1. Жексенаев работы в графическом редакторе GIMP / , - Томск: 20с.: ил.
Дополнительная:
2. Хахаев графический редактор GIMP: первые шаги. / , - М.: ДМК-пресс, 20с.: ил.
Элективный курс «Обработка видео»
Пояснительная записка
Обработка на компьютере видеоинформации – одно из самых популярных направлений использования персонального компьютера, на современном этапе. Занимаются этой работой не только в профессиональных студиях, на предприятиях при составлении видеосюжета о фирме, но все больше в домашних условиях стремясь запечатлеть интересные моменты из жизни семьи: моменты совместного отдыха, праздники.
Без компьютерной обработки невозможно представить видеосюжет. Обработка видео доступна сейчас каждому рядовому пользователю имеющему компьютер. Надо лишь знать средства, обеспечивающие эти возможности, и уметь грамотно ими распорядиться. Программы, предназначенные для работы с видео, называются программами обработки видео. С помощью этих программ можно создавать, монтировать, редактировать видеосюжеты, обогащая их спецэффектами, переходами, титрами, звуком, записывать на винчестер и диск и т. д.
Цель дисциплины «Обработка видео» – изучение теоретических и практических основ съемки и редактирования видео информации.
Задачи дисциплины: сформировать базовые знания, лежащие в рамках основ обработки видео информации, в том числе:
· Понятие видео и его характеристики.
· Основные принципы съемки видеофильма.
· Редактирование и монтирование видеоинформации.
После изучения дисциплины «Обработка видео» ученик должен
знать:
· принципы представления видеоинформации информации в компьютере;
· основные характеристики и свойства видеоинформации;
· аппаратное и программное обеспечение персонального компьютера для работы с видеоданными;
· правила съемки видеофильма;
уметь:
· редактировать видеоинформацию;
· добавлять иные мультимедиа объекты к видеоданным;
· грамотно применять встроенные эффекты Adobe Premier для улучшения качества видеофайла;
· редактировать звуковую информацию средствами Adobe Premier;
· монтировать финальный вариант видеофильма.
Содержание программы
Основные понятия цифрового видео. Понятие видеоданных. Аналоговое и цифровое видео. Характеристики видеосигнала. Видеостандарты. Чересстрочное и прогрессивное видео. Терминология видео.
Основы работы в Adobe Premier. Интерфейс программы. Работа с файлами. Режимы отображения. Панель инструментов. Выделение и работа с фрагментами звукового файла. Панель истории.
Видеомонтаж: теория. Понятие видеомонтажа. Линейный и нелинейный монтаж. Видеопланы. Монтаж по ориентации в пространстве. Монтаж по направлению движения. Перебивка.
Создание переходов. Основные принципы создания переходов. Стандартные переходы Adobe Premier. Параметры переходов.
Титры. Понятие Дизайнера Заголовков Adobe. Открытие новых или сохраненных титров. Использование инструментов для набора текста. Масштабирование и поворот текста, изменение ориентации текста. Создание объектов при помощи инструментов для рисования. Использование стилей объектов. Создание скатывающихся и ползущих титров. Добавление титров к проекту.
Спецэффекты. Основные встроенные спецэффекты. Настройка параметров спецэффектов. Удаление и замена спецэффектов.
Аудиоэффекты Adobe Premier. Представление звуковой информации в Adobe Premier. Громкость и басы. Уменьшения шума. Динамика. Плавное нарастание звука и его усиление. Многополосный Компрессор. Фильтры низких, высоких частот. Эхо. Ревербатор.
Финальное монтирование видеофайла. Объединение элементов в фильме. Экспортирование файла: видео, картинка, звук, фильм. Параметры экспортирования. Сжатие видеофайла.
Тематическое планирование
№ | Тема | Всего | В том числе | |
лекции | практики | |||
1. | Основные понятия цифрового видео | 2 | 2 | – |
2. | Основы работы в Adobe Premier | 2 | 1 | 1 |
3. | Видеомонтаж: теория | 2 | 2 | – |
4. | Создание переходов | 2 | 0,5 | 1,5 |
5. | Титры | 2 | 0,5 | 1,5 |
6. | Спецэффекты | 4 | 1 | 3 |
7. | Аудиоэффекты Adobe Premier | 1 | 0,5 | 0,5 |
8. | Финальное монтирование видеофайла | 1 | 0,5 | 0,5 |
ВСЕГО: | 16 | 8 | 8 |
Литература
1. Видеомонтаж средствами Adobe Premiere Pro CS3 (+ CD-ROM): — Москва, Технолоджи-3000, Триумф, 2008 г.– 272 с.
2. Маркота и видеотелетехнология: Учеб. пособ. Ч. 2. – М.: МГУКИ, 2001. – 153 с.
3. Я снимаю видеокамерой / Пер. с нем. – М.: Ингербург - бизнес, 1996. – 341 с.
4. Adobe Premiere Pro CS4. Официальный учебный курс (+ DVD-ROM): — Санкт-Петербург, Эксмо, 2009 г.– 464 с.
Элективный курс «Обработка звука»
Пояснительная записка
Современный компьютер можно использовать в самых разных сферах – от создания математической модели термоядерной реакции до просмотра информации в Интернете. Между этими двумя крайностями – огромное количество полезных задач, выполняемых на ПК. Одна из них – запись, редактирование и воспроизведение звука.
Одним из лидеров в области звукозаписи и звукоредактирования является программа Adobe Audition, которая применяется как любителями, так и профессионалами для работы со звуком. Несомненным достоинством программы является относительная легкость ее использования, что позволяет рекомендовать ее начинающим. Однако, несмотря на это, программа позволяет создавать аудио высокого качества и на сегодняшний день является одной из самых популярных программ для профессиональной обработки звука. Программа содержит большой набор инструментов для микширования и редактирования звуковых файлов, мастеринга, а также добавления различных звуковых эффектов.
Цель дисциплины «Обработка звука» – изучение теоретических и практических основ записи и обработки звуковой информации.
Задачи дисциплины: сформировать базовые знания, лежащие в рамках основ обработки звуковой информации, в том числе:
· понятие аудиосигнала;
· характеристики аудиосигнала;
· принципы записи и анализа звука;
· редактирование звукового сигнала.
После изучения дисциплины «Обработка звука» ученик должен
знать:
· систему представления звуковой информации в компьютере;
· аппаратное и программное обеспечение персонального компьютера для работ со звуковой информацией;
· основные характеристики аудиосигнала;
уметь:
· записывать и анализировать звук;
· редактировать записанный звук;
· грамотно применять встроенные эффекты Adobe Audition для улучшения качества аудиофайла.
Содержание программы
Аудиосигналы и их основные свойства. Понятие аудиосигнала. Тон и тембр. Порог слышимости и уровень громкости. Уровень аудиосигнала. Статистические свойства аудиосигналов. Динамический диапазон и средняя мощность. Спектральное представление сигналов.
Основы работы в Adobe Audition. Интерфейс программы. Работа с файлами. Режимы отображения. Выделение и работа с фрагментами звукового файла.
Запись звука. Параметры записи. Непосредственная запись звука. Анализ записи: мониторинг записи, анализ спектра сигнала. Уменьшение уровня шума и клиппирования.
Встроенные эффекты. Delay – дилэй (простой и с динамическим управлением параметрами). Flanger – флэнжер и фейзер. Chorus – хорус. Reverb – реверберация (простые ревербераторы QuickVerb и Reverb, универсальный ревербератор Full Reverb и имитатор акустики помещений Echo Chamber). Echo – эхо. Sweeping Phaser – перестраиваемый фазовращатель. Особенности применения эффектов.
Специальные эффекты Adobe Audition. Convolution - свертка двух сигналов. VST Plugin - Distortion – дистошн. VST Plugin - Guitar Suite - гитарный процессор с упрощенным набором регулировок. VST Plugin - Mastering - мастеринговый процессор с упрощенным набором регулировок
Эффекты Adobe Audition, связанные с преобразованием высоты тона и времени звучания. Pitch Bender - сдвиг высоты тона аудиосигнала с одновременным изменением его длительности. VST Plugin - Pitch Shifter - сдвиг высоты тона аудиосигнала. Stretch - независимое преобразование высоты тона и длительности аудиосигнала. Pitch Correction - автоматическая коррекция высоты тона.
Тематическое планирование
№ | Тема | Всего | В том числе | |
лекции | практики | |||
1. | Аудиосигналы и их основные свойства | 2 | 2 | – |
2. | Основы работы в Adobe Audition | 2 | 1 | 1 |
3. | Запись звука | 3 | 1 | 2 |
4. | Встроенные эффекты | 4 | 1 | 3 |
5. | Специальные эффекты Adobe Audition | 2 | 1 | 1 |
6. | Эффекты Adobe Audition, связанные с преобразованием высоты тона и времени звучания | 3 | 1 | 2 |
ВСЕГО: | 16 | 7 | 9 |
Литература
1. , Петелин на компьютере // СПб.: БХВ-Петербург, 2010. – 816 с.
2. Adobe Audition 3.0 Создание фонограмм и обработка звука // Вильямс, 2010. – 400 с.
