Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Орловский государственный технический университет
Факультет дистанционного обучения
 |
Рабочая программа
учебной дисциплины высшего
профессионального образования
для заочной (дистанционной) формы обучения
Общие правила построения, изложения,
содержания, оформления, обозначения,
порядка согласования и утверждения
Орел 2008
Содержание
1 Область применения............................................................................................ 3
2 Нормативные ссылки........................................................................................... 3
3 Правила построения рабочей программы учебной дисциплины................ 3
3.1 Структурные элементы рабочей программы учебной дисциплины.... 3
3.2 Титульный лист............................................................................................. 4
3.3 Содержание.................................................................................................... 4
3.4 Введение.......................................................................................................... 4
3.5 Цели и задачи учебной дисциплины.......................................................... 5
3.6 Требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины.... 5
3.7 Трудоемкость дисциплины, виды учебной работы по семестрам........ 6
3.8 Содержание учебной дисциплины............................................................. 6
3.9 Самостоятельная работа студентов. Распределение часов
по видам работы................................................................................................... 8
3.10 Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение
учебной дисциплины........................................................................................... 8
3.11 Рекомендуемая литература.................................................................................................. 9
4 Правила изложения рабочей программы учебной дисциплины.................. 9
5 Правила оформления рабочей программы учебной дисциплины...................... 10
5.1 Правила оформления текста рабочей программы учебной дисциплины..... 10
5.2 Правила оформления страниц рабочей программы
учебной дисциплины......................................................................................... 10
5.3 Правила оформления таблиц рабочей программы
учебной дисциплины......................................................................................... 11
6 Правила обозначения рабочей программы учебной дисциплины............ 11
7 Порядок согласования и утверждения рабочей программы учебной
дисциплины............................................................................................................ 12
Приложение А (обязательное) Форма титульного листа рабочей программы
учебной дисциплины................................................................................................ 13
Приложение Б (обязательное) Форма первой страницы рабочей
программы учебной дисциплины – лист согласования
(не подлежащей тиражированию).................................................. 14
Библиография........................................................................................................ 15
1 Область применения
1.1 Настоящие требования устанавливают общие правила построения, изложения, содержания, оформления, обозначения, порядка согласования и утверждения рабочей программы по учебным дисциплинам высшего профессионального образования (далее – рабочая программа учебной дисциплины), входящим в учебные планы всех направлений и специальностей факультета дистанционного обучения Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Орловский государственный технический университет» (далее ОрелГТУ).
1.2 Рабочая программа учебной дисциплины является необходимым нормативным документом. Преподавание учебной дисциплины возможно только при наличии утвержденной рабочей программы.
1.3 Основополагающими документами для составления РП являются [1] и [2].
2 Нормативные ссылки
Настоящие требования разработаны на основании СТО ОрелГТУ 08 «СМК. Рабочая программа учебной дисциплины высшего профессионального образования. Общие правила разработки, содержания, оформления, обозначения, порядка согласования и утверждения».
3 Правила построения рабочей программы
учебной дисциплины
3.1 Структурные элементы рабочей программы учебной дисциплины
РП содержит следующие структурные элементы:
- титульный лист;
- содержание;
- введение;
- цели и задачи дисциплины;
- требования к уровню освоения содержания дисциплины;
- трудоемкость дисциплины, виды учебной работы по семестрам;
- содержание дисциплины: темы дисциплины; виды занятий и количество часов по теме; содержание тем (разделов); перечень лабораторных работ;
- самостоятельная работа студентов, распределение часов по видам работы: курсовое проектирование (К/Р и К/П), домашние контрольные работы (ДКР);
- учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины;
- рекомендуемая литература.
3.2 Титульный лист
3.2.1 Титульный лист РП должен содержать следующие элементы: наименование образовательного учреждения; код учебного плана; код рабочей программы; наименование дисциплины в соответствии с ГОС ВПО и УП; код и наименование специальности (направления подготовки) в соответствии с [3].
3.2.2 Титульный лист РП оформляется в соответствии с приложением А.
3.3 Содержание
3.3.1 Содержание включает порядковые номера и заголовки разделов, подразделов РП. При этом после заголовка каждого из указанных структурных элементов ставят отточие, а затем приводят номер страницы РП, на которой начинается данный структурный элемент.
3.3.2 Слово «Содержание» записывают в верхней части страницы посередине с прописной буквы и выделяют полужирным шрифтом. Наименование разделов, подразделов, включенных в содержание, записывают строчными буквами, начиная с прописной буквы. Разделы имеют порядковые номера в пределах РП, обозначенные арабскими цифрами без точки. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела.
3.4 Введение
3.4.1 Элемент «Введение» приводят для обоснования причин разработки РП.
3.4.2 Введение не должно содержать требований.
3.4.3 Текст введения не делят на структурные элементы (пункты, подпункты и т. п.).
3.4.4 Элемент «Введение» размещают на следующей странице после страницы, на которой заканчивается элемент «Содержание». При этом слово «Введение» записывают в верхней части страницы, на которой начинается введение, посередине этой страницы, с прописной буквы и выделяют полужирным шрифтом.
3.4.5 Во введении следует отразить связь дисциплины со смежными дисциплинами специальности. Необходимо перечислить дисциплины, которые обеспечивают успешное изучение данного курса, при этом преимущественно следует учитывать влияние лишь прямых связей, т. е. разделов, идущих прямо из предшествующей дисциплины, независимо от того, сколько семестров ее отделяет.
3.5 Цели и задачи учебной дисциплины
3.5.1 Цели учебной дисциплины излагаются на основе требований ГОС ВПО соответствующей специальности (направления подготовки). В обязательном порядке учитываются требования, вытекающие из региональной составляющей учебных планов, структура которой определяется квалификационной характеристикой выпускника с учетом специализации.
3.5.2 Цели учебной дисциплины должны отражать конкретный состав знаний и умений, которыми должен обладать студент, завершивший изучение дисциплины.
3.5.3 Задачи изучения учебной дисциплины должны обеспечивать достижение целей учебной дисциплины.
Пример: В задачи изучения дисциплины входит: освоение теоретических основ,..; изучение принципов...; ознакомление с методами и средствами...; приобретение навыков использования...
3.6 Требования к уровню освоения содержания учебной
дисциплины
Требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины формулируются с учетом перечисленных задач. Следует кратко охарактеризовать процесс формирования специалиста (бакалавра, магистра) данного профиля и значение рассматриваемой учебной дисциплины для формирования фундаментальных и прикладных знаний, обосновать важность изучения курса как составляющей части единого образовательного процесса.
Пример: В результате изучения учебного материала студент должен: знать теоретические основы и закономерности... ; иметь представление об основных тенденциях и направлениях...; владеть методикой и технологией...; уметь разрабатывать и использовать...
3.7 Трудоемкость дисциплины, виды учебной работы по семестрам
Информацию по трудоемкости дисциплины, видам учебных занятий, самостоятельной работы студентов и распределению их по семестрам следует представить в виде таблицы 1.
Таблица 1 – Структура дисциплины и распределение часов по семестрам
Вид учебной работы | Всего часов | Специальность | Специальность | ||
Семестр | Семестр | ||||
Часов на семестр | Часов на семестр | ||||
Общая трудоемкость дисциплины | |||||
1 Аудиторные занятия. Всего | |||||
1.1 Групповые аудиторные консультации (ГК) | |||||
1.2 Лабораторные работы (ЛР) | |||||
1.3 Другие виды аудиторных занятий | |||||
2 Индивидуальные занятия студентов с преподавателями (ИНД) | |||||
3 Самостоятельная работа студентов | |||||
3.1 Курсовой проект (работа) | |||||
3.2 Контрольная работа (ДКР) | |||||
3.3 Другие виды самостоятельной работы | |||||
Виды итогового контроля | |||||
3.8 Содержание учебной дисциплины
3.8.1 Содержание дисциплины по разделам и видам занятий.
3.8.1.1 При составлении данного раздела РП следует руководствоваться действующими учебными планами специальности. Содержание дисциплины следует разбить на темы, охватывающие логически завершенный материал, указать количество часов, отводимых на изучение темы по каждому виду учебных занятий, а также на самостоятельную работу.
3.8.1.2 Название темы раздела должно соответствовать требованиям ГОС ВПО.
3.8.1.3 Содержание дисциплины по разделам и видам занятий следует представить в виде таблицы 2.
Таблица 2 – Содержание дисциплины по разделам и видам занятий
Тема раздела | Количество часов | ||||
Специальность | |||||
Всего | ГК | ЛР | ИНД | СРС | |
Всего часов | |||||
Специальность | |||||
Всего | ГК | ЛР | ИНД | СРС | |
Всего часов |
3.8.2 Содержание курса
3.8.2.1 В содержании курса указывается раздел учебной дисциплины, тема курса, план темы, шифр специальности для которой предусмотрено изучение данной темы (для рабочей программы на несколько специальностей) и рекомендуемая литература. Темы должны иметь сквозную нумерацию в пределах раздела. В каждой теме должны быть перечислены основные вопросы, подлежащие изучению, и вопросы, отведенные на самостоятельное изучение.
3.8.2.2 Указывается рекомендуемая литература, разделы (при необходимости).
3.8.2.3 Содержание курса следует представить в виде таблицы 3.
Таблица 3 – Содержание курса
Раздел | Тема курса | Специальность | Рекомендуемая литература |
3.8.3 Перечень лабораторных работ
3.8.3.1 В перечне лабораторных работ указывается раздел и тема курса, к которому относится планируемая лабораторная работа, наименование темы лабораторной работы, количество отводимых для проведения работы аудиторных часов, рекомендуемая литература.
3.8.3.2 Перечень лабораторных работ следует представить в виде таблицы 4.
Таблица 4 – Перечень лабораторных работ
Раздел | Наименование темы лабораторной работы | Специальность | Семестр | Кол-во часов | Рекомендуемая литература |
Всего часов |
3.9 Самостоятельная работа студентов. Распределение часов
по видам работы
3.9.1 В плане самостоятельной работы указываются виды самостоятельной работы, семестр и неделя, в которых работа выполняется, количество часов, отводимых на их выполнение и рекомендуемая литература.
3.9.2 Распределение самостоятельной работы студентов по видам работы следует представить в виде таблицы 5.
Таблица 5 – Распределение самостоятельной работы студентов по видам работы
Вид самостоятельной работы | Специальность | Семестр | Кол-во часов |
1 Написание контрольной работы | |||
2 Написание К/П (К/Р) | |||
3 Подготовка к лабораторным работам | |||
4 Изучение теоретического материала | |||
Подготовка к зачету | |||
Подготовка к экзамену |
3.10 Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
3.10.1 Учебно-методическое обеспечение дисциплины включает перечень компьютерных программ, баз данных и знаний, диафильмов, кино - и телефильмов, наглядных стендов, макетов и других дидактических материалов, используемых при изучении дисциплины.
3.10.2 Материально-техническое обеспечение дисциплины включает перечень специализированных классов, аудиторий, лабораторий, в которых проводятся все виды аудиторных занятий, основных видов оборудования и приборов (видео-, аудиоаппаратура, компьютерная техника, лабораторные установки и стенды, контрольно-измерительные приборы и системы и т. д.).
3.11 Рекомендуемая литература
3.11.1 В данном разделе РП приводится список основной и дополнительной литературы. Слова «Основная литература» и «Дополнительная литература» выделяются подпунктами. В списке основной и дополнительной литературы должна быть сквозная нумерация.
3.11.2 В качестве основной литературы по дисциплине приводится библиографический список литературы, обязательной для изучения при освоении данной дисциплины. В качестве дополнительной литературы приводится библиографический список литературы, предназначенной для более глубокого изучения дисциплины. Возможны рекомендации по использованию Интернет-ресурсов и других электронных информационных источников.
4 Правила изложения рабочей программы учебной
дисциплины
4.1 Изложение РП должно соответствовать настоящим требованиям .
4.2 Текст основной части РП делят на разделы.
Примечание - Основная часть РП включает все его элементы, установленные 3.1, за исключением титульного листа, содержания, введения.
4.3 Разделы нумеруют арабскими цифрами.
4.4 Заголовок раздела печатают, отделяя от номера пробелом, начиная с прописной буквы, не приводя точку в конце и не подчеркивая. При этом номер раздела печатают после абзацного отступа в соответствии с 5.1.4.
4.5 В заголовке не допускается перенос слова на следующую строку, применение римских цифр, математических знаков и греческих букв.
4.6 Если заголовок состоит из двух предложений, то их разделяют точкой.
4.7 В РП заголовки разделов выделяют полужирным шрифтом.
5 Правила оформления рабочей программы учебной
дисциплины
5.1 Правила оформления текста рабочей программы учебной
дисциплины
5.1.1 РП оформляют машинным способом.
5.1.2 Текст РП оформляют 14 размером шрифта, одинарным междустрочным интервалом, используя гарнитуру Times New Roman.
5.1.3 Расстояние между заголовками раздела, предыдущим и последующим текстом должно быть равно двум интервалам.
5.1.4 Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту РП и равен 1,27 см.
5.1.5 При выполнения РП должны соблюдаться следующие параметры страницы:
- поле с правой стороны 15 мм;
- поле с левой стороны 30 мм;
- поле сверху 20 мм;
- поле снизу 20 мм.
5.2 Правила оформления страниц рабочей программы учебной
дисциплины
5.2.1 Первая страница РП, содержащая выходные данные, оформляется в соответствии с приложением Б.
5.2.2 Выходные данные должны включать в себя следующие элементы:
- сведения о составителе (лях): Ф. И.О., ученая степень, ученое звание, должность, подпись;
- сведения о согласовании РП с заведующим выпускающей кафедры и подписью заведующего кафедрой;
- сведения о принятии РП ученым советом факультета дистанционного обучения.
5.2.3 Первая страница может содержать предисловие с краткой аннотацией РП.
5.2.4 Для РП, подлежащей тиражированию, выходные данные дополняются данными об издательстве, осуществляющем издание РП.
5.2.5 Нумерацию страниц проставляют арабскими цифрами в нижнем правом углу РП.
5.2.6 На первой странице РП, содержащей выходные данные, а также странице РП, на которой размещают элемент «Содержание», номер страницы не проставляется.
5.3 Правила оформления таблиц рабочей программы учебной
дисциплины
5.3.1 Таблицу в зависимости от ее размера помещают под текстом, в котором впервые на нее дана ссылка или на следующей странице. Допускается помещать таблицу вдоль длинной стороны листа РП.
5.3.2 Слева над таблицей размещают слова «Таблица», после него приводят номер таблицы. Таблицы РП следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией.
5.3.3 Графу «Номер по порядку» в таблицу включать не допускается. При необходимости нумерации показателей, например вида работ порядковые номера следует указывать в первой графе (боковике) таблицы, непосредственно перед наименованием.
5.3.4 Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.
5.3.5 Слово «Таблица» указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими частями пишут «Продолжение таблицы» с указанием ее номера. При этом в каждой части таблицы повторяют её головку и боковики. При делении таблицы на части допускается её головку и боковик заменять соответственно номером граф и строк. При этом нумеруют арабскими цифрами графы и (или) строки первой части таблицы.
6 Правила обозначения рабочей программы учебной
дисциплины
6.1 Структура кода учебного плана оформляют в соответствии с рисунком 1
УП ХХХХХХ - XX - X – X
Форма обучения
Продолжительность обучения в годах
Год утверждения учебного плана
Код специальности (направления)
Рисунок 1
Пример 1 - УП -О: Учебный план специальности 020300 «Социология», утвержденный в 2005 году, рассчитанный на 5 лет обучения по очной форме.
6.2 Структуру кода РП оформляют в соответствии с рисунком 2.
РПХХХ. Х ХХ. ХХ
Индекс учебной дисциплины (по учебному плану)
Код цикла дисциплин УП
Рисунок 2
Пример 2 - РП ГСЭ. Ф 10.00: РП учебной дисциплины «Философия», входящей в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин.
7 Порядок согласования и утверждения рабочей программы учебной дисциплины
7.1 РП должна быть рассмотрена и одобрена:
- выпускающей кафедрой специальности (направления подготовки), студентам которой читается дисциплина;
- ученым советом факультета дистанционного обучения.
7.2 Форма первой страницы РП - лист согласования (не подлежащий тиражированию) в соответствии с приложением Б.
7.3 РП представляется в методический отдел факультета дистанционного обучения в распечатанном и электронном виде.
Приложение А
(обязательное)
Форма титульного листа рабочей программы учебной дисциплины
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ
УП ХХХХХХ-ХХ-Х-Х
РПХХ. ХХХ. ХХ
Кафедра "_______________________________________________________________"
(наименование кафедры)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
по дисциплине ____________________________________________________________
(наименование дисциплины)
для специальности (направления) ____________________________________________
(наименование специальности (направления))
форма обучения _______________________________________________________
(заочная)
Орел 200_
Приложение Б
(обязательное)
Форма первой страницы рабочей программы учебной дисциплины – лист согласования
(не подлежащей тиражированию)
Название | ____________________________________________________ |
Автор | ____________________________________________________ |
Рецензент | ____________________________________________________ |
Рабочая программа согласована с заведующим выпускающей кафедры | |
____________________________________________________________________ | |
Зав. кафедрой | ____________________________________________________ |
«____» ___________ 200_ г. | |
Рабочая программа утверждена на заседании Ученого совета факультета ДО Протокол № ____ от «___»_________200_ года. Председатель Ученого совета факультета ДОд. т.н., доцент ____________________________________________ | |
Библиография
[1] Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования.
[2] Требования (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню выпускника высшей школы по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины», утвержденные Министерством образования и науки Российской Федерации.
[3] Перечень направлений подготовки (специальностей) ВПО, утвержденный приказом Министерством образования и науки Российской федерации от 01.01.2001г. №4.
