Дипломная работа (стр. 2 )

Пример оформления заголовков глав и параграфов:

1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФИНАНСОВЫХ

РЕЗУЛЬТАТОВ Организации

1.1 Понятие и сущность доходов

Виды и использование наглядных материалов:

Большинство графических материалов помещается в приложениях к дипломной работе. Некоторые из них, лучше всего иллюстрирующие сущность решаемых задач и выводы, к которым пришел автор, представляются Аттестационной комиссии на защите в виде отдельных распечаток – раздаточного материала.

Материалы могут быть представлены в различных вариантах: иллюстрации (диаграммы, гистограммы, графики, чертежи), различные виды таблиц.

ИЛЛЮСТРАЦИИ (графики, схемы, рисунки, диаграммы и гистограммы) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, если в указанном месте они не помещаются.

Иллюстрации должны иметь названия, которые помещают под иллюстрациями. Необходимо также указать, откуда получены данные, использованные при составлении иллюстраций. Например: Гистограмма составлена по материалам . Иллюстрации следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всей работы.

На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе. Номер и название иллюстрации пишется по центру под рисунком.

Например:

Рис. 2 Определение критической точки

ТАБЛИЦЫ. Цифровой материал рекомендуется помещать в работе в виде таблиц. Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. На все таблицы должны быть ссылки в тексте. Таблица должна иметь заголовок. Его выполняют строчными буквами (кроме первой прописной) и помещают над таблицей, начиная с границы левого поля. Заголовок должен полностью отражать содержание таблицы.

Таблицы, если их в документе более одной, нумеруют в пределах раздела арабскими цифрами. Номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой. Допускается нумеровать таблицы последовательно в пределах всего документа.

Над левым верхним углом таблицы помещают надпись «Таблица...» с указанием номера, например: «Таблица 2.1».. Если в документе только одна таблица, то номер ей не присваивается.

Если таблица составлена по материалам обследуемого предприятия, рассчитана по данным статистического ежегодника или другого источника, надо обязательно делать ссылку на первоисточник (по правилам цитирования).

Пример оформления таблицы:

Таблица 2.1 Коэффициенты рыночной и финансовой устойчивости …»

Коэффициент	2006 г.	2007 г.	2008 г.	Отклонение (+/-)
2006 г. к 2005 г.	2007 г. к 2006 г.
1. Автономии	0,94	0,96	0,96	0,02	0
2. Соотношения заемных средств к стоимости имущества	0,06	0,05	0,04	-0,01	-0,01
3. Соотношения заемных и собственных средств и т. д.	0,06	0,04	0,04	-0,02	0

ФОРМУЛЫ. Формулы в работе рекомендуется нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей самостоятельной работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.

Например:

П = a : б, (1)

где П – показатель производительности труда, ц/чел.;

а – объем произведенной продукции, ц;

б – количество затраченного труда, чел.

Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например формула (1.1).

Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках. Пример – «…в формуле (1)»

Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой, например (3.1).

ССЫЛКИ. В дипломных работах весьма часто прибегают к цитированию, которое должно оформляться ссылкой на источник цитирования. При ссылке на произведение, после упоминания о нем в тексте дипломной работы, проставляется в квадратных скобках номер, под которым оно значится в списке использованных источников и литературы и страница. Например: [25, с. 55].

ПРИЛОЖЕНИЯ. Приложения помещаются после списка использованной литературы и последовательно нумеруют арабскими цифрами (Приложение 1, Приложение 2 и т. д.). В тексте дипломной работы на все приложения должны быть приведены ссылки.

Каждое приложение должно начинаться с новой страницы с указанием в верхнем правом углу страницы слово «Приложение» с порядковым номером. Каждое приложение должно иметь заголовок, который ставится на следующей строке после слова «Приложение» и центруется относительно текста.

Приложение может быть оформлено следующим образом:

Приложение 1

или,

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Приведенные в приложениях и использованные в учебной работе копии реальных документов должны быть правильно оформлены и достоверны. Если документы имеют большой формат, они должны быть сложены по формату А4.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ составляется в следующей последовательности:

1. Международные нормативно-правовые акты;

2. Конституция РФ;

3. Законы Российской Федерации;

4. Указы Президента РФ;

5. Постановления Правительства РФ;

6. Нормативные акты, положения, инструкции, методические указания ведомств, министерств и других органов власти и т. п.

7. Законы субъектов Российской Федерации

8.Учредительный договор организации;

9. Устав организации;

10. Дипломные работы;

11. Диссертационные работы.

12. Специальная экономическая литература в алфавитном порядке первых авторов или первых слов названий произведений (если на титульном листе книги автор не указан). Авторов-однофамильцев располагают по алфавиту их инициалов (имен). Труды одного автора размещают по алфавиту первых слов заглавий произведений.

Пример:

Конституция Российской федерации: Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. – М. : Юрид. лит., 1993. – 31с.

О базовой стоимости социального набора : федеральный закон от 04.№ 21– ФЗ // Российская газета. – 1999. – 11 фев.

О Правительственной комиссии по проведению административной реформы : постановление правительства РФ // Собрание законодательства РФ. – 2003. – № 31. – Ст. 3150.

Книга с одним автором

Хотинская, менеджмент : учеб. пособие / . – М.: Изд-во «Дело и Сервис», 2006. – 248 с.

Книга с двумя (тремя) авторами

Айвазян, статистика и основы эконометрики / , . – М.: Юнити, 2000. – 260 с.

Смирнов, А. Г Основы природопользования : учеб. / А. Г Смирнов, , .- М. : Приор, 200с.

Книга с четырьмя и более авторами

Физиология животных и этология : учеб. пособие / [и др.]. – М. : КолосС, 2003. – 713 с.

Книга под редакцией

Экономика агропроизводства Удмуртской Республики : учеб. пособие / под ред. . – Ижевск, 2003. – 315 с.

Статья из журнала с одним автором

Курцев, устойчивого развития АПК Сибири / // АПК : Экономика, управление. – 2007. – №2. – С. 2 – 5.

Статья из журнала с двумя авторами

Валибутаева, ценовая стратегия как залог повышения эффективности сельскохозяйственного производства / , // Маркетинг в России и за рубежом. – 2006. – №6 (56). – С. 70 – 73.

Статья из журнала с четырьмя и более авторами

Модифицированная мука гороха в реструктурированных ветчинных изделиях / [и др.] // Мясная индустрия. – 2004. – № 8. – С. 18-30.

Словари и энциклопедии:

Даль, словарь живого великорусского языка / . –М.: АСТ, 1998. – 660 с.

Экономический словарь. – М. : Экономика, 2003. – 1000 с.

Описание книги, взятой из Интернета, начинается с фамилии, инициалов автора, заглавие книги, (Электронный ресурс). – Обозначение вида ресурса («Электрон. текст. дан.»). – Место издания: Издательство, Дата издания. – Режим доступа.

Пример:

Шанц, и жизнь. [Электронный ресурс]. – Электорон. текст. данные. – М. : Б. издательство, 2005. – http//artbook. *****/news/00525.html, свободный.

5 ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ И ЗАЩИТА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

Законченная дипломная работа, подписанная студентом, представляется научному руководителю не позднее, чем за десять дней до заседания ГАК (государственной аттестационной комиссии). После просмотра и одобрения дипломной работы руководитель подписывает дипломную работу и дает письменный отзыв (приложение 5) с указанием оценки. Отзыв руководителя составляется в произвольной форме с обязательным освещением следующих основных вопросов: 

- Соответствие содержания работы дипломному заданию.

- Полнота, глубина и обоснованность решения сформулированных задач.

- Степень самостоятельности дипломника, его инициативность, умение обобщать и анализировать современные разработки (в том числе и иностранные) и делать обоснованные выводы.

- Умение проводить эксперименты (если они предусмотрены заданием) и делать соответствующие выводы.

- Степень освоения, способность и умение использовать знания по общеобразовательным и специальным дисциплинам в самостоятельной работе, стиль, грамотность изложения и качество оформления дипломной работы.

- Аспекты, особо выделяющие работу студента. Личный вклад дипломника в проведенных исследованиях по тематике дипломной работы.

- Недостатки дипломной работы.

- Возможности и место практического использования результатов дипломной работы или ее отдельных элементов.

- Другие вопросы по усмотрению руководителя.

- Общее заключение о дипломной работе и возможность присвоения дипломнику соответствующей квалификации.

На основании отзыва руководителя на дипломную работу заведующий кафедрой решает вопрос о допуске студента к защите. Если заведующий кафедрой не считает возможным допустить студента к защите дипломной работы, то этот вопрос рассматривается на заседании кафедры с обязательным присутствием научного руководителя и студента, решение кафедры оформляется соответствующим протоколом.

Дипломные работы, выполненные по завершению основной образовательной программы подготовки специалистов, подлежат рецензированию. Законченные дипломные работы, подписанные руководителем и заведующим кафедрой «Экономика и организация предприятия», допущенные приказом ректора к защите, направляются на рецензию. Кандидатуры рецензентов утверждаются ректором института по представлению выпускающей кафедры.

Рецензия на дипломную работу делается в письменном виде (приложение 6). Дипломник может иметь возможность ознакомиться с рецензией не позднее, чем за три дня до защиты работы, и подготовиться к ответам на замечания.

Рецензия  составляется  в  произвольной  форме  с  освещением  следующих основных вопросов:

- Соответствие содержания работы дипломному заданию.

- Соответствие задания и содержания дипломной работы основной цели – уровню подготовленности студента по своей специальности.

- Актуальность тематики, глубина и особенность решения поставленных задач.

- Грамотность изложения вопросов, стиль.

- Положительные аспекты и недостатки работы.  Возможности и место практического использования дипломной работы или ее отдельных элементов.

- Рекомендации по оценке работы (дипломная работа оценивается рецензентами по четырехбальной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).

- Другие вопросы по усмотрению рецензента.

- Общее заключение о дипломной работе и возможности присвоения дипломнику соответствующей квалификации.

Дипломник, получив положительный отзыв о дипломной работе от научного руководителя, рецензию рецензента и разрешение деканата к защите, должен подготовить доклад (на 7-10 минут), согласованный с научным руководителем. В нем следует сказать о том, что сделано лично дипломником, чем он руководствовался при исследовании темы, что является предметом изучения, какие методы использованы при изучении рассматриваемой проблемы, какие новые результаты достигнуты в ходе исследования и каковы основные выводы и предложения. Цифровые данные в докладе приводятся только в том случае, если они необходимы для доказательства или иллюстрации того или иного вывода.

Защита дипломной работы происходит на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии, на которой могут присутствовать, задавать вопросы и обсуждать дипломную работу все желающие.

Задачей Государственной аттестационной комиссии является оценка подготовленности студента к профессиональной деятельности и принятие решения о том, можно ли дипломнику выдать диплом специалиста.

Защита имеет своей целью выявление степени раскрытия автором темы работы, самостоятельности и глубины изучения проблем, обоснованности выводов и предложений.

На защите студент должен показать не только знание темы, но и степень овладения научным методом мышления, логическим и статистическим анализом исследуемых проблем, способность к самостоятельному научному труду, умение четко и ясно излагать свои мысли и выводы.

Умение кратко и точно сформулировать основные положения работы, охарактеризовать специфику решаемых задач, значимость сделанных выводов – все это необходимые условия успешной защиты.

Главная задача дипломника – подготовить устное выступление таким образом, чтобы максимально выигрышно осветить сущность сделанного в дипломной работе. Умение взглянуть на свою работу глазами стороннего наблюдателя – важный этап при подготовке к защите.

Текст выступления нужно составить заранее и показать его научному руководителю. Желательно, чтобы дипломник излагал доклад свободно, не читая письменного текста. Речь должна быть ясной, грамматически точной, уверенной, что сделает ее понятной и убедительной.

В ходе доклада следует использовать заранее подготовленные иллюстрации. К иллюстрациям необходимо обращаться только тогда, когда это требуется по ходу доклада, избегая бесцельного обращения к ним. Рекомендуется оживлять свою речь обращениями непосредственно к комиссии:

«Обратите внимание…»,

«Уважаемые члены комиссии, как мы видим на этой схеме…», «Этот материал представлен для того, чтобы…» и так далее.

Общие правила построения речи на защите следующие:

Начинать с обращения к комиссии: «Уважаемый председатель и уважаемые члены государственной аттестационной комиссии, разрешите представить дипломную работу …».

Назвать тему диплома. Объяснить, почему она актуальна, как связана с решением практических задач управления.

Рассказать, в чем состояла цель дипломной работы, и какие задачи для этого решались. Здесь же назвать предмет исследования и объект изучения.

Перейти к методам работы. Кратко перечислить их (можно сделать это во взаимосвязи с источниками). Например: «В работе была использована внутреннюю документацию, связанную с работой отделов …, при анализе этих источников применялся метод сравнительной характеристики или экспресс-анализ финансовой документации…и т. д.».

Основные выводы работы. Здесь необходимо обращение к наглядным материалам (хотя часть схем может быть представлена ранее, и касаться постановки задач, взаимосвязи источников и т. д.).

Подвести итоги, напомнить об актуальности работы, четко формулировать, в чем заключается ценность проделанной работы.

Например: «Проведенный анализ позволяет сформулировать обоснованные предложения по совершенствованию хозяйственной деятельности ООО «….», которые могут быть использованы в деятельности аналогичных организаций».

После этого следует поблагодарить членов комиссии за внимание, и ждать вопросов.

После окончания доклада члены комиссии, могут задать вопросы по работе. Вопросы могут относиться к теме дипломной работы, специального курса или экономической теории, поэтому перед защитой целесообразно восстановить в памяти весь курс и особенно те разделы, которые имеют прямое отношение к теме дипломной работы. Вопросы могут носить конкретный или общий характер.

После оглашения вопроса не следует спешить сразу давать ответ. Надо как следует осмыслить вопрос. Если не понятен смысл вопроса, попросить повторить или уточнить вопрос.

Ответы должны быть конкретными, краткими и состоять, как правило, из двух-трех предложений. Отвечать следует уверенно, четко, при необходимости обращаться к тексту дипломной работы.

После ответов дипломника на вопросы зачитывается отзыв научного руководителя, в котором излагаются особенности данной работы, отмечаются положительные и отрицательные стороны работы, а также оглашается рецензия.

Оценка результата защиты дипломной работы производится на закрытом заседании Государственной аттестационной комиссии. При оценке принимаются во внимание оригинальность и научно-практическое значение темы, качество выполнении и оформления работы, подготовка наглядного (раздаточного) материала, а также ход защиты дипломной работы. Оценка объявляется после окончания защиты всех работ на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии.

Оценивается дипломная работа по 4-х балльной системе (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).

Оценку «отлично» заслуживает дипломная работа, в которой дано всестороннее и глубокое освещение избранной проблемы в тесной взаимосвязи с практикой, а студент показал умение работать с основной литературой и документами, проводить социологические исследования, делать теоретические и практические выводы, обстоятельно владеет материалом, на все вопросы дает глубокие, исчерпывающие и аргументированные ответы.

Баллом «хорошо» оценивается работа, отвечающая основным требованиям, предъявляемым к ней. Студент-дипломник обстоятельно владеет материалом, однако не на все вопросы дает глубокие, исчерпывающие и аргументированные ответы.

Дипломная работа оценивается баллом «удовлетворительно», если в ней, в основном, соблюдаются общие требования, имеются существенные недочеты в оформлении и содержании дипломной работы. Автор дипломной работы владеет материалом, однако поверхностно отвечает на вопросы. Ответы на вопросы не отличаются глубиной и аргументированностью.

Оценку «неудовлетворительно» заслуживает дипломная работа, если в ней, в основном, соблюдаются общие требования, однако имеются существенные недочеты в оформлении и содержании дипломной работы. Студент-дипломник не владеет материалом, допускает существенные и грубые ошибки.

6 Примерная тематика дипломных работ

1. Анализ и пути совершенствования процессов продвижения и реализации товаров на рынке (на примере …).
2. Анализ и развитие системы оплаты труда (на примере…).
3. Анализ и совершенствование организации материально-технического обеспечения предприятия (на примере …).

4. Анализ возможностей использования различных инвестиционных инструментов для финансирования отраслевых проектов.

5. Анализ и учёт затрат на производство и формирование себестоимости (на примере …).

6. Анализ и повышение эффективности производственно-хозяйственной деятельности предприятия (на примере …).

7. Анализ системы управления персоналом на предприятии связи и разработка рекомендаций по ее совершенствованию.

8. Анализ качества услуг связи и разработка мероприятий по его улучшению (на примере …).

9. Влияние мотивации труда работающих на конкурентоспособность предоставляемых услуг (на примере…).
10. Внедрение торгового сервиса, как фактор обеспечения конкурентоспособности (на примере …).
11. Диагностика экономического состояния и оценка перспектив развития неплатежеспособного предприятия (на примере …).
12. Инициатива персонала как фактор повышения эффективности менеджмента.
13. Конкурентоспособность фирмы и пути ее повышения (на примере …).
13. Меры по реализации стабилизационных программ в условиях сочетания безработицы и инфляции в РФ.
14. Механизм маркетингового планирования на предприятии (на примере…).
15. Механизм совершенствования технологии управления персоналом организации (на примере …).
16. Механизм формирование и использования прибыли предприятия и пути его совершенствования (на примере …).
17. Организационные формы реализации управленческих решений (на предприятии…).
18. Организация и методические основы формирования системы управления производством (на примере…).
19. Организация малого инновационного предпринимательства (на примере…).
20. Организация маркетинговой службы (на примере…)
21. Организация повышения квалификации персонала фирмы (на примере…).
23. Организация предприятия малого бизнеса (на примере…).
24. Организация стратегического планирования на предприятии (на примере…).
25. Организация управления малым предприятием (на примере…).
26. Особенности корпоративного управления в компаниях с развитой филиальной сетью (на примере…)

27. Особенности маркетинговой деятельности на различных этапах жизненного цикла товара (на примере…).
28. Оценка эффективности использования оборотного капитала как основа для принятия управленческих решений (на примере…).
29. Оценка эффективности нововведений (на примере…).

30. Оценка и анализ экономической эффективности проекта развития провайдера.

31. Оценка экономической эффективности услуг электросвязи (на примере…).
32. Разработка маркетинговых мероприятий по продвижению услуг на рынках

33. Повышение конкурентоспособности фирмы (на примере …).
34. Повышение эффективности политики ценообразования  на предприятии (на примере...).
35. Проблемы реализации функции контроля на предприятии (на примере…).
36. Проблемы управления инновациями на предприятии (на примере…).
37. Проектирование систем управления персоналом (на примере…).
38. Пути и средства повышения эффективности управления фирмой (на примере…).
39. Пути совершенствования закупочной деятельности (на примере…).
40. Пути совершенствования и обоснование эффективности организационных структур (на примере…).
41. Пути совершенствования системы управления персоналом (на примере …).
42. Пути экономии рабочего времени персонала управления предприятия (на примере…).
43. Развитие инновационного потенциала предприятия (на примере…).
44. Развитие форм организации инновационной деятельности (на примере…).
45. Разработка бизнес-плана на новый вид продукции (услуги) для фирмы (на примере…).
46. Разработка инновационного проекта (на примере…).
47. Разработка рекламной политики фирмы (на примере…).
48. Разработка стратегии развития для предприятия (на примере…).

49. Разработка ценовой стратегии предприятия (на примере…).
50. Реализация системы маркетинговых мероприятий  (на примере …).
51. Совершенствование деятельности по продвижению товаров и услуг (на примере …).
52. Совершенствование информационного обеспечения управления фирмы (на примере…).
53. Совершенствование маркетинга услуг  (в информационных технологиях и связи) (на примере …).
54. Совершенствование механизма инвестиционного управления предприятия (на примере …).
55. Совершенствование механизма планирования и создания новой продукции (на примере …).
56. Совершенствование организационной системы управления (на примере…).
57. Совершенствование процедуры стратегического планирования (на примере…).
58. Совершенствование системы контроля в фирме (на примере…). 
59. Совершенствование системы оплаты труда персонала (на примере…).
60. Стратегическое планирование инновационной деятельности (на примере…).