Предложения

Предложения:

.Увеличить кол-во сложной ортопедической обуви до 6 (3 утепленных, 3 не утепленных)

Обоснование:

а) Детская нога выростает в среднем за год на 2-3 размера.

б)Для большенства потологий стоп ношение ортопедической обуви нужно постоянно и дома, и на улице.

б)Так же по медицинским показаниям, а именно не усугблять диагноз или не вызывать новых патолгий, например, касолапость, запас обуви, которую будет носить ребенок не должен превышать 0,7 см.

Таким образом получается следующее распределение обуви:

1-я утепленная пара (меховое утепление) используется в снежный, морозный период поздней осени, зимы, ранеей весны.

2-я утепленная пара (войлочное утепление) используется весной.

3-я утепленная пара (войлочное утепление) используется осенью.

Примечание:НЕ ВОЗМОЖНО оботись одной парой на осень и на весну, тк если брать обувь правильно по п. б), то к весне\осени она уже мала

1-я не утепленная пара используется в холодный период для домашнего пользования.

2-я не утепленная пара используется в теплый период для уличного пользования.

3-я не утепленная пара используется в теплый период для домашнего пользования.

2.Социальная адаптация детей-инвалидов. Все дети-инвалиды, которым было вписано в ИПР дет. садик, должны быть обеспечины местами в детских дошкольных учереждениях:

а)Группа полного пребывания, в случае если ребенок полностью сам себя обслуживает.

Примечание:вести четкую формулировку «полное обслуживание» - ребенок просится в туалет, реенок сам ест и пьет, ребенок сам моет руки, вытирает салфеткой рот, ребенок сам почти полностью раздевается\одевается. Даже здоровый трехлетний ребенок может не уметь завязывать шапку или шнурки на ботинках, застегивать молнию, пуговицы.

б)Группах дневного предывания, в случае если ребенок обслуживает себя не полностью.

в)Индивидуальная программа, в случае если ребенок по психическим показаниям не может посещать группы п. а) и п. б)

Очень важно, что бы в группах с обычными детьми были дети-инвалиды. Это позволит:

- социально адаптировать детей-инвалидов, тк зачастую круг их общения сводится к родителям.

- Воспитывать толерантность у обычных детей с самого раннего возраста

3.Ввести ежемесячное пособие матерям по уходу за ребенком инвалидом.

Обоснование: в настоящее время производится выплата только ребенку, родителям предлагается либо увольнятся с работы и оформлять 1200р (сумма очень странная и не привязаная ни к МРОТ, ни к МПМ. Данная сумма как бы должна тратиться на наем няни по уходу за ребенком, но она не отражает реальные расценки на данную услугу на рынке труда) либо не получать ничего.

Родитель ребенка-инвалида, осуществляющий уход за ребенком, находится на рабочем месте 24 часа и одновременно выполняет работу нескольких специалистов:няни, воспитателя, мед. работника, дифектолога, санитарки (обслуживание взрослого ребенка-инвалида очень тяжелый труд).Оплату за этот титанический труд не производится вообще в настоящее время.

4.Ввести дополнительные трудовые послабления для работающих родителей детей-инвалидов:

- 7-ми часовой рабочий день, с оплатой за 8-ми.

- Увеличить отлачивыемый отпуск до 35 календарных дней.

5.Разработать специальные программы кредитования для улучшения жилищных условий, а так же на покупку автомобиля родителям детей-ивалидов.

Обоснование:

1.Ребенку-инвалиду необходимо пространство для размещения в домашних условиях тренажоров, возможности свободно передвигаться по квартире в инвалидной коляске и иметь не затрудненный доступ к комунальным камуникациям (таулет, ванная).

2.С возрастом ребенка все труднее транспортировать общественным транспортом. Оснащение всего общественного транспорта необходимыми приспособлениями и подъемниками для инвалидом осуществляется крайне медленно.

6.100% компенсация по счетам высталеным за лечение по основному диагнозу методами, которые разрешены и рекомендованы к применению Министерством здравоохранения и социального развития РФ.

Обосновании: В натоящее время некоторые комерческие центры проводят лечение современными методами, основанные на многолетних иследований. Министерство здравоохранения и социального развития РФ выдает все необходимые разрешения, но в муниципальных лечебных учереждниях они совершенно не в недряются.

Пример. Для прохождения 1 курса лечения в РЕАЦЕНТРЕ (www. ***** ) родители в среднем потратятр р — стоимость самого лечени,— съем жилья, тк жилье не предоставляется, 5 000 — транспортные расходы,р — текущие расходы (продукты питания, хоз. свредства)), по существующим налоговым льготам они получат компенсацию 13% отр. Данная компенсация составит 5-6 % от потраченной суммы.