Утверждаю
Директор ГОУ НПО ПУ №1
«17» сентября 2012г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
основной профессиональной образовательной программы
начального профессионального образования
ГОУ НПО «Профессиональное училище №1»
по профессии начального профессионального образования
190623.03 Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава
Квалификация:
осмотрщик-ремонтник вагонов;
слесарь по ремонту подвижного состава
Форма обучения - очная
Нормативный срок обучения – 2 года и 5 мес.
на базе основного общего образования
1. Пояснительная записка
1.1. Нормативная база реализации ОПОП
Настоящий учебный план основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования ГОУ НПО «Профессиональное училище №1» разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования (далее – НПО), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 769 от 13 июля 2010г., зарегистрирован Министерством юстиции (рег. № 18176 от 17 августа 2010 г.), 190623.03 «Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава», базисного учебного плана основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования с учетом Устава ПУ№1 и Типового положения об образовательном учреждении НПО, положения об организации и проведении производственной практики, СанПиН.
1.2. Организация учебного процесса и режима занятий.
- Дата начала занятий – 01сентября;
- норма учебной нагрузки обучающихся – 36 часов в неделю;
продолжительность учебной недели - шестидневная;
продолжительность занятий - группировка парами по 45 мин.;
- система контроля и оценки процесса и результатов освоения ОПОП включает
текущий контроль знаний (тестовые задания, контрольные работы, устный зачет, лабораторные и практические работы), промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию
обучающихся;
- порядок проведения учебной и производственной практики:
на 1 курсе в соответствии с запросами работодателей учебная практика (слесарные и слесарно-сборочные работы) в количестве 288 час. проводится рассредоточено в слесарной мастерской училища; на 2 и 3 курсах учебная и производственная практика проводятся концентрированно на предприятиях: вагонном ремонтном депо, ремонтном локомотивном депо, вагоноремонтном депо;
- организация консультаций: консультации даны на учебную группу в количестве 100 час. в год (всего 250 час.). Консультации распределены по всем учебным дисциплинам и МДК (на базовые обшеобразовательные дисциплины (за исключением физкультуры) – по 5 час., на профильные обшеобразовательные дисциплины, на дисциплины общепрофессионального и профессионального циклов – по 10 час.; 50 часов – на письменные экзаменационные работы;
- сроки и время проведения каникул: на 1 и 2 курсах – 2 недели зимние каникулы и 9 недель летние каникулы с 01 июля по 31 августа; на 3 курсе - 2 недели зимние каникулы.
1.3. Общеобразовательный цикл
Общеобразовательный цикл основной профессиональной программы начального профессионального образования ГОУ НПО «Профессиональное училище №1» формируется на основе федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования с учетом профиля получаемого профессионального образования. В соответствии с Перечнем профессий начального профессионального образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 28 сентября 2009 г. № 000, распределяют по профилям получаемого профессионального образования следующим образом:
Технический профиль – 190000 Транспортные средства.
Изучение общеобразовательных дисциплин осуществляется рассредоточенно одновременно с освоением основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования.
Умения и знания, полученные обучающимися при освоении учебных дисциплин общеобразовательного цикла, углубляются и расширяются в процессе изучения по професси дисциплин общепрофессионального цикла, а также отдельных дисциплин профессионального цикла основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования.
Текущий контроль по дисциплинам общеобразовательного цикла проводят в пределах учебного времени, отведенного на соответствующую учебную дисциплину, как традиционными, так и инновационными методами, включая компьютерные технологии.
Образовательное учреждение для реализации требований ФГОС среднего (полного) общего образования в пределах основных профессиональных образовательных программ использует новые примерные общеобразовательные программы для профессии начального профессионального образования, предусматривающие изучение как базовых, так и профильных учебных дисциплин.
Примерные программы учебных общеобразовательных дисциплин для профессии начального профессионального образования (русский язык, литература, английский язык, математика, физика, химия, биология, обществознание, история, информатика и ИКТ, физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) одобрены и рекомендованы для использования на практике в учреждениях начального профессионального образования Департаментом государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России 16.04.2008 г.
На основе примерных программ общеобразовательных дисциплин в ПУ №1 самостоятельно разрабатаны рабочие программы. В рабочих программах конкретизировано содержание профильной составляющей учебного материала с учетом специфики конкретной профессии 190623.03 «Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава», её значимость для освоения основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования; указаны лабораторно-практические работы, виды самостоятельных работ, формы и методы текущего контроля учебных достижений и промежуточной аттестации обучающихся, рекомендуемые учебные пособия и др.
Структура рабочих программ может сохранять структуру примерных программ по общеобразовательным дисциплинам для профессий начального профессионального образования.
По дисциплине «Физическая культура» еженедельно предусмотрены 2 часа самостоятельной учебной нагрузки, включая игровые виды подготовки за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных секциях.
1.4. Формирование вариативной части ОПОП
Основная профессиональная программа включает в себя инвариантную и вариативную части. Инвариантная часть распределена строго согласно стандарта.
При разработке основной профессиональной образовательной программы по профессии «Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава» в целях реализации вариативной части общее учебное время обязательной учебной нагрузки – 144 часа (максимальной нагрузки - 216 часов) использовано для углубления компетенций, умений и знаний, формирование которых предусмотрено инвариантной частью ФГОС НПО профессиональным модулем ПМ.01. «Техническое обслуживание и ремонт основных узлов обслуживаемого оборудования, электрических машин, аппаратов, механизмов и приборов подвижного состава», а именно для освоения программы МДК 01.01. «Конструкция, устройство, техническое обслуживание и ремонт подвижного состава» в соответствии с запросами работодателей и в связи с низким уровнем подготовленности обучающихся.
1.5. Порядок аттестации обучающихся
Организация промежуточной аттестации
Текущий контроль знаний и промежуточная аттестация проводится образовательным учреждением по результатам освоения программ учебных дисциплин и профессиональных модулей. Формы и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю разработаны образовательным учреждением самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.
По дисциплинам общеобразовательного цикла, кроме «Физической культуры» выбраны формы промежуточной аттестации – ДЗ (дифференцированный зачет) или Э (экзамен);
Экзамены проводятся по русскому языку, математике, истории, ОБЖ, и одной из профильных дисциплин – физике. По русскому языку и математике – в письменной форме, по остальным – в устной.
Дифференцированные зачеты проводятся за счет времени, отведенного на общеобразовательную дисциплину, экзамены – за счет времени, выделенного ФГОС НПО.
По дисциплине «Физическая культура» в составе общеобразовательного цикла форма промежуточной аттестации в каждом семестре – З (зачет), а в последнем семестре – ДЗ (дифференцированный зачет).
По разделу ФК.00 «Физическая культура» проводится ДЗ (дифференцированный зачет).
По дисциплинам общепрофессионального цикла, кроме охраны труда, формы промежуточной аттестации - ДЗ (дифференцированный зачет), а по охране труда – экзамен.
По профессиональным модулям обязательная форма промежуточной аттестации – ЭК (экзамен квалификационный).
Промежуточная аттестация проводится по составным элементам профессионального модуля: по МДК – Э (экзамен), по учебной и производственной практике – ДЗ (дифференцированный зачет).
Экзамен квалификационный проверяет готовность обучающегося к выполнению указанного вида профессиональной деятельности и сформированность у него компетенций, определенных в разделе «Требования к результатам освоения ОПОП» ФГОС НПО по профессии «Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава». По итогам экзамена квалификационного возможно присвоение выпускнику определенной квалификации.
Экзамен квалификационный проводится в последнем семестре освоения программы профессионального модуля и представляет собой форму независимой оценки результатов обучения с участием работодателей. Условием допуска к экзамену квалификационному является успешное освоение обучающимся всех элементов профессионального модуля – МДК и предусмотренных практик.
На 1 курсе на проведение промежуточной аттестации отводится 1 неделя (последняя неделя учебного года): обучающиеся сдают 2 экзамена – по ОБЖ и по охране труда.
На 2 курсе промежуточная аттестация составляет 2 недели: обучающиеся сдают 5 экзаменов – по русскому языку, математике, физике, МДК.01.01. после завершения программ по всем дисциплинам и междисциплинарным курсам. Экзамен по истории проводится на следующий день после завершения освоения соответствующей программы.
На 3 курсе промежуточная аттестация не предусмотрена.
Организация государственной (итоговой) аттестации
Государственная (итоговая) аттестация включает выполнение выпускной практической квалификационной работы и защиту письменной экзаменационной работы. Тематика выпускной квалификационной работы должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.
Требования к содержанию, объему и структуре письменной экзаменационной работы определяются Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников Государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессиональное училище №1» Забайкальского края.
Программа государственной (итоговой) аттестации, содержащая формы, условия проведения и защиты письменной экзаменационной работы, разрабатывается государственной аттестационной комиссией, утверждается директором училища и доводится до сведения обучающихся не позднее двух месяцев с начала обучения.
К государственной (итоговой) аттестации допускаются лица, выполнившие требования, предусмотренные Положением о государственной (итоговой) аттестации и успешно прошедшие все промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные программами учебных дисциплин и профессиональных модулей. Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности. Для этих целей выпускником могут быть предоставлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов и т. п., творческие работы по специальности, характеристики с мест прохождения преддипломной практики и так далее.
В ходе защиты выпускной квалификационной работы членами государственной аттестационной комиссии проводится оценка освоенных выпускниками профессиональных и общих компетенций в соответствии с критериями, утвержденными образовательным учреждением после предварительного положительного заключения работодателей.
Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы осуществляется государственной аттестационной комиссией по результатам защиты выпускной квалификационной работы, промежуточных аттестационных испытаний и на основании документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций. Членами государственной аттестационной комиссии по медиане оценок освоенных выпускниками профессиональных и общих компетенций определяется интегральная оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы.
Лицам, прошедшим соответствующее обучение в полном объеме и аттестацию, училищем выдаются документы установленного образца.
1.6. Усиление учебной и производственной практики
396 часов (11 недель) из общеобразовательной подготовки направлены на усиление и расширение компетенций по учебной и производственной практике по рекомендациям работодателей: 288 часов дано на учебную практику на 1 курсе (освоение слесарных работ), 36 часов – на 3 курсе (освоение слесарно-сборочных работ); 72 часа дано на производственную практику на 3 курсе.
2. Сводные данные по бюджету времени (в неделях)
Курсы | Обучение по дисциплинам и междисцип-линарным курсам | Учебная практика | Производст-венная практика | Промежу-точная аттестация | Государст-венная итоговая аттестация | Каникулы | Всего |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
I курс | 32 | 8 | 0 | 1 | - | 11 | 52 |
II курс | 29 | 10 | 0 | 2 | - | 11 | 52 |
III курс | 5 | 4 | 8 | 1 | 1 | 2 | 21 |
Всего | 66 | 22 | 8 | 4 | 1 | 24 | 125 |
3.План учебного процесса (Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава)
Индекс | Наименование циклов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик | Формы промежуточной аттестации | Учебная нагрузка обучающихся (час.) | Распределение обязательной нагрузки по курсам и семестрам (час. в семестр) | |||||||||
максимальная | самостоятельная работа | Обязательная аудиторная | I курс | II курс | III курс | ||||||||
всего занятий | в т. ч. | 1 семестр | 2 семестр | 3 семестр | 4 семестр | 5 семестр | |||||||
лекций, уроков | лаб. и практ. занятий | вариатив-ная часть | 17 нед | 15 нед | 16 нед | 13 нед | 5 нед | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
О.00 | Общеобразовательный цикл | 2З/14ДЗ/6Э | 2484 | 828 | 1656 | 1389 | 267 |
|
|
|
|
|
|
ОДб | Базовые общеобразовательные дисциплины | 2З/6ДЗ/3Э | 1648 | 549 | 1099 | 907 | 192 |
|
|
|
| ||
ОДб.01 | Русский язык | -,-,-,э | 117 | 39 | 78 | 78 | 0 | 17 | 15 | 16 | 30 | ||
ОДб.02 | Литература | -,-,-,дз | 293 | 98 | 195 | 195 | 0 | 45 | 30 | 16 | 104 | ||
ОДб.03 | Иностранный язык | -,-,-,дз | 234 | 78 | 156 | 156 | 0 | 17 | 30 | 16 | 19 | 74 | |
ОДб.04 | История | -,-,э | 175 | 58 | 117 | 116 | 1 | 51 | 45 | 21 | |||
ОДб.05 | Обществознание | -,-,-,дз | 234 | 78 | 156 | 146 | 10 | 0 | 45 | 16 | 65 | 30 | |
ОДб.06 | Химия | -,-,-,дз | 117 | 39 | 78 | 66 | 12 | 47 | 15 | 16 | |||
ОДб.07 | Биология | дз | 117 | 39 | 78 | 71 | 7 | 0 | 0 | 0 | 78 | ||
ОДб.12 | Физическая культура | з, з,дз | 256 | 85 | 171 | 15 | 156 | 68 | 55 | 48 | |||
ОДб.13 | ОБЖ | -,э | 105 | 35 | 70 | 64 | 6 | 40 | 30 | ||||
ОДП | Профильные общеобразовательные дисциплины | -З/1ДЗ/2Э | 836 | 279 | 557 | 482 | 75 | ||||||
ОДп.14 | Математика | -,-,-,э | 443 | 148 | 295 | 280 | 15 | 68 | 90 | 48 | 89 | ||
ОДп.15 | Информатика и ИКТ | -,дз | 135 | 45 | 90 | 50 | 40 | 51 | 39 | ||||
ОДп.16 | Физика | -,-,-,э | 258 | 86 | 172 | 152 | 20 | 51 | 43 | 27 | 51 | ||
ОП.00 | Общепрофессиональный цикл | -З/7ДЗ/1Э | 416 | 124 | 292 | 241 | 51 |
|
|
|
|
|
|
ОП.01 | Основы технического черчения | -,дз | 70 | 18 | 52 | 34 | 18 | 34 | 18 | ||||
ОП.02 | Основы слесарных, слесарно-сборочных работ | дз | 50 | 16 | 34 | 34 | 0 | 34 | |||||
ОП.03 | Электротехника | -,дз | 46 | 14 | 32 | 23 | 9 | 17 | 15 | ||||
ОП.04 | Основы материаловедения | дз | 54 | 16 | 38 | 34 | 4 | 38 | |||||
ОП.05 | Допуски, посадки и технические измерения | -,дз | 46 | 14 | 32 | 24 | 8 | 17 | 15 | ||||
ОП.06 | Охрана труда | э | 58 | 18 | 40 | 38 | 2 | 0 | 40 | ||||
ОП.07 | Основы информационных технологий в профессиональной деятельности | -,дз | 46 | 14 | 32 | 28 | 4 | 17 | 15 | ||||
ОП.08 | Безопасность жизнедеятельности | дз | 46 | 14 | 32 | 26 | 6 | 0 | 0 | 0 | 32 | ||
П.00 | Профессиональный цикл | -З/6ДЗ/2Э | 1744 | 236 | 1508 | 390 | 38 | 144 |
|
|
|
|
|
ПМ.00 | Профессиональные модули | -З/5ДЗ/2Э | 1664 | 196 | 1468 | 382 | 6 | 144 |
|
|
|
|
|
ПМ.01 | Техническое обслуживание и ремонт основных узлов обслуживаемого оборудования, электрических машин, аппаратов, механизмов и приборов подвижного состава | эк | 1036 | 72 | 964 | 346 | 6 | 144 | |||||
МДК.01.01 | Конструкция, устройство, техническое обслуживание и ремонт подвижного состава | э | 424 | 72 | 352 | 346 | 6 | 144 | 0 | 0 | 352 | ||
УП.01 | Учебная практика (производственное обучение) | -,дз | 432 | 0 | 432 | 0 | 0 |
| 0 | 0 | 0 | 360 | 72 |
ПП.01 | Производственная практика | дз | 180 | 0 | 180 | 0 | 0 |
| 0 | 0 | 0 | 0 | 180 |
ПМ.02 | Контроль качества отремонтированных узлов обслуживаемого оборудования, электрических машин, аппаратов, механизмов и приборов подвижного состава | эк | 340 | 124 | 216 | 36 | 0 | ||||||
МДК.02.01 | Виды и технология диагностики технического состояния узлов и деталей подвижного состава | э | 160 | 124 | 36 | 36 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 36 | |
УП.02 | Учебная практика (производственное обучение) | дз | 72 | 0 | 72 | 0 | 0 |
| 0 | 0 | 0 | 0 | 72 |
ПП.02 | Производственная практика | дз | 108 | 0 | 108 | 0 | 0 |
| 0 | 0 | 0 | 0 | 108 |
УП | Учебная практика (производственное обучение) | дз | 288 | 0 | 288 | 0 | 0 |
| 0 | 288 |
|
|
|
ФК.00 | Физическая культура | дз | 80 | 40 | 40 | 8 | 32 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40 | |
Всего теории | 2З/15ДЗ/8Э | 3564 | 1188 | 2376 | 2010 | 356 | 144 | 612 | 540 | 576 | 468 | 180 | |
Всего | 2З/20ДЗ/8Э | 4644 | 1188 | 3456 | 2020 | 356 | 144 | 612 | 828 | 576 | 828 | 612 | |
ГИА | Государственная (итоговая) аттестация |
|
|
|
|
|
| 1 | |||||
Консультации на учебную группу по 100 часов в год (всего 250 час.) Государственная (итоговая) аттестация Выпускная квалификационная работа | Всего | дисциплин и МДК | 612 | 540 | 576 | 468 | 180 | ||||||
учебной практики | 0 | 288 | 0 | 360 | 144 | ||||||||
производст. практики | 0 | 0 | 0 | 0 | 288 | ||||||||
экзаменов | 0 | 2 | 2 | 3 | 1 | ||||||||
дифф. зачетов | 2 | 6 | 2 | 3 | 7 | ||||||||
зачетов | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
4. Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских для подготовки по профессии начального профессионального образования
190623.03 «Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава»
№ | Наименование |
Кабинеты | |
1. | Электротехники |
2. | Основ технического черчения |
3. | Слесарного дело и основ материаловедения |
4. | Общего курса железных дорог |
5. | Охраны труда |
6. | Устройства и ремонта вагонов |
7. | Устройства и ремонта электровоза |
8. | Безопасности жизнедеятельности |
9. | Русского языка и литературы |
10. | Истории |
11. | Обществознания |
12. | Химии |
13. | Математики |
14. | Информатики |
15. | Физики |
Лаборатории | |
1. | Конструкции локомотива |
2. | Автоматических тормозов |
Мастерские | |
1. | Слесарная |
2. | Слесарно-монтажная |
Тренажеры, тренажерные комплексы | |
1. | Спортивный зал |
2. | Открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий |
3. | Место для стрельбы |
Залы | |
1. | Библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет |
2. | Актовый зал |


