Программа второй производственной практики

Министерство образования и науки Российской Федерации

Владивостокский государственный университет экономики и сервиса

Институт сервиса, моды и дизайна

Кафедра дизайна

ПРОГРАММА ВТОРОЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

ПРАКТИКИ

Основная образовательная программа

по направлению подготовки 072500 Дизайн, профиль Дизайн среды

Владивосток

Издательство ВГУЭС

2012

ББК **.**

Рабочая программа второй производственной практики предназначена для студентов по направлению подготовки 072500 Дизайн, профиль Дизайн среды. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ООП ФГОС ВПО, по направлению подготовки 072500 Дизайн, профиль Дизайн среды

Автор: ёва, профессор кафедры дизайна, канд. архитектуры, член Союза архитекторов России.

Утверждена на заседании кафедры дизайна, протокол № 10 от 01.01.2001 г., редакция 2012 года

Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института сервиса, моды и дизайна ВГУЭС

Ó Издательство Владивостокского

государственного университета

экономики и сервиса, 2012

ВВЕДЕНИЕ

Одним из основных компонентов подготовки дизайнера к практической деятельности является развитие самостоятельности в освоении новых знаний, умений и навыков и применение их на практике, при выполнении конкретных проектных работ. Для формирования профессионального опыта в системе профессиональной подготовки студента-дизайнера важная роль принадлежит различным видам практик. Они направлены на интеграцию теоретических и практических знаний и умений при решении конкретных задач прикладного характера в реальных ситуациях профессиональной деятельности.

ФГОС ВПО по направлению подготовки 072500 Дизайн, профиль Дизайн среды, (степень) «бакалавр» предусматривает 4 вида практик: учебную, социальную, первую производственную и вторую производственную практики. Прохождение практик является частью цикла профессиональных дисциплин и входит в систему практической подготовки дизайнеров. Прохождение всех видов практик включается в учебный план, и они являются обязательными элементом учебного процесса. В ходе них студенты формируют компетенции дизайнера-практика и, что является важнейшим условием присуждения степени бакалавр.

В процессе проведения второй производственной практики студенты знакомятся с различными объектами проектирования и реальными производственными ситуациями в проектных учреждениях: проектных институтах, архитектурно-дизайнерских и строительных фирмах, дизайн - студиях различного профиля.

Опираясь на специальные знания и умения и усвоенные при прохождении практики, студенты демонстрируют оригинальность, творчество, добросовестность, личную заинтересованность при выполнении проектных разработок и максимальную степень профессионализма при решении всех практических вопросов. Прохождение практики предполагает следование определенным правилам: требованиям самостоятельности, ответственности, методической и методологической грамотности и др. Соответствие проектных разработок принятым нормативным требованиям и стандартам – непременное условие профессиональной деятельности квалифицированного дизайнера. Следование установленным правилам вырабатывает профессиональный стиль работы, развивает производственное мышление. Поэтому для дизайнера желательно как можно раньше ознакомиться со всеми видами нормативных требований и стандартов, и руководствоваться ими в работе, что и происходит во время производственной практики.

1. ЦЕЛИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Целью второй производственной практики является закрепление и углубление теоретической подготовки студентов, приобретение ими практических навыков и компетенций, опыта самостоятельной профессиональной деятельности. Производственная практика дает возможность обучающимся получить профессиональные компетенции в выбранной ими области дизайн - проектирования объектов различного назначения,

Сформировать компетенции в области общих методов и приемов композиции в дизайне различных объектов в соответствии с индивидуальным планом.

2. ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Задачами производственной практики являются:

- формирование личного опыта во владении методами творческого процесса дизайнеров;

- создание художественного образа и владение практическими навыками различных видов изобразительного искусства и способов проектной графики;

- овладеть практическими навыками разработки и выполнения дизайн – проектов;

- осуществление управленческих функций в учреждениях, организациях, фирмах, структурных подразделениях, занимающихся разработкой дизайна для всех сфер бытовой, общественной и производственной деятельности человека; применение нормативно-правовой базы на практике;

- формирование конкретных представлений об основах художественно-промышленного производства, инженерного конструирования, технологии выполнения различных видов дизайн - проектов;

- формирование творческого отношения к труду и стремление к совершенствованию профессиональных и личностных качеств;

- ориентированность на преподавательскую работу в общеобразовательных школах, учреждениях среднего профессионального образования, научиться планировать учебный процесс, самостоятельно читать лекции и проводить практические занятия.

3. МЕСТО ВТОРОЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ПРОГРАММЫ

Вторая производственная практика базируется на ранее освоенных курсах базовой и вариативной части общенаучного цикла ООП ВПО по направлению подготовки 072500 Дизайн, профиль Дизайн среды»:

«История культуры и искусства», «Рисунок», «Живопись», «Начертательная геометрия и технический рисунок», «Цветоведение и колористика», «Основы композиции в дизайне среды», «Конструирование в дизайне среды», «Основы эргономики в дизайне среды», Компьютерные технологии в дизайне среды», «Проектирование в дизайне среды», «Ландшафтное проектирование среды», «Ландшафтная архитектура и садово–парковое строительство».

Прохождение производственной практики необходимо для подготовки и защиты бакалаврской выпускной квалификационной работы.

4. ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Вторая производственная практика предполагает непосредственное участие обучающегося в работе конкретной проектной организации, что предусматривает вхождение в круг профессиональных, социальных, организационных отношений и решение конкретных производственных задач практического характера. В ходе практики студенты изучают принципы, методы, технологии, стандарты конкретной работы, знакомятся с личным опытом дизайнеров-проектировщиков, ориентируются в методических подходах и приемах профессиональной деятельности, расширяют свой собственный опыт.

Вторая производственная практика может проходить как в индивидуальной, так и в групповой форме. При этом должна быть обеспечена возможность обсуждения результатов проектной работы студентов друг с другом и со специалистами соответствующего направления.

5. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Реализация производственной практики по направлению подготовки 072500 Дизайн, профиль Дизайн среды проводится на базе проектных организаций: институтов, архитектурных фирм, дизайн - студий различного профиля, занимающихся проектированием объектов средового дизайна: интерьеров, графической продукции, ландшафтных объектов.

Наиболее надежными партнерами ВГУЭС в плане прохождения производственной практики студентами по направлению подготовки 072500 Дизайн, профиль Дизайн среды являются крупнейшие проектные институты г. Владивостока и ПромстройНИИпоект». Реализация производственной практики происходит в 8 семестре в течение 6 недель.

6. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

В результате прохождения второй производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, общекультурные и профессиональные компетенции:

ООП	Коды компетенций	Умения, Владение
072500 Дизайн, профиль Дизайн среды»:	Общекультурные ОК-3 готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе	Умения:	взаимодействовать со всеми участниками дизайнерского проектирования и выполнения дизайнерских работ
	Общекультурные ОК-4 способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность	Знания:	методы построения системы управления персоналом
	Общекультурные ОК-5 умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности	Умения:	использовать нормативные и правовые документы в дизайнерской деятельности
	Владения:	законодательной и нормативной базой в дизайнерской деятельности
	Общекультурные ОК-8 осознаёт социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности	Умения:	проектировать интерьеры различных по своему назначению зданий и сооружений
	Общекультурные ОК-9 использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы	Умения:	обеспечивать в проекте решение актуальных социально-экологических задач создания здоровой , доступной и комфортной среды
	Профессиональные ПК-4 способен к конструированию предметов, товаров, промышленных образцов, коллекций, комплексов, сооружений, объектов, способен подготовить полный набор документации по дизайн - проекту для его реализации, осуществлять основные экономические расчёты проекта	Умения:	выполнять дизайнерскую проектную документацию для ее реализации;
	Владения:	методикой дизайнерского проектирования и конструирования предметной среды и ее наполнения
	Профессиональные ПК-5 разбирается в функциях и задачах учреждений и организаций, фирмах, структурных подразделениях, занимающихся вопросами дизайна, готов пользоваться нормативными документами на практике	Умения:	эффективно взаимодействовать со всеми участниками дизайнерского проектирования и воплощающих проектную идею на практике
	Владения:	законодательной и нормативной базой дизайнерского проектирования
	Профессиональные ПК-6 ориентирован на преподавательскую работу в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях среднего профессионального образования и дополнительного образования, способен планировать учебный процесс, выполнять методическую работу, самостоятельно читать лекции или проводить практические занятия	Владения:	разнообразными техническими приемами и средствами современных профессиональных, межпрофессиональных, публичных коммуникаций

7. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ВТОРОЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Общая трудоемкость второй производственной практики, реализуемой для студентов по направлению подготовки 072500 Дизайн, профиль Дизайн среды составляет 6 зачетных единиц.

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды работ на практике, включая самостоятельную работу студентов	Формы текущего контроля
1	Организация практики	Встреча с руководителем второй производственной практики со стороны кафедры. Установочная лекция по практике: определение целей и задачи практики; выдача необходимой документации – индивидуальных заданий, путевок (направление на предприятие), календарного плана-графика в соответствии с планом бакалавриата	Отметка в календарный план
2	Подготовительный этап	Знакомство с организацией – базой практики работы и руководителем производственной практики со стороны проектной организации. Инструктаж по технике безопасности.	Отметка в календарный план
3	Производственный этап	Выдача технического задания на выполнение проектных работ в соответствии с индивидуальным планом студента.	Отметка в календарный план
Предпроектный анализ и оценка исходной ситуации для проектирования. Анализ опыта проектирования объектов-аналогов по выбранной теме.	Классификация аналогов и описание их
Подбор и изучение специальной литературы по теме проекта, справочных и нормативных документов.	Представить анализ нормативных источников
Составление плана-графика выполнения проектных работ.	Представить план-график
Обсуждение плана-графика работ с руководителями практики со стороны кафедры и проектной организации.	замечания руководителя и оценка
Эскизирование в графической форме, поиск концептуальных идей. Выполнение нескольких вариантов форэскизов (клаузур, блиц-эскизов).	Утверждение клаузуры и эскизов
Графическое эскизирование. Корректировка и содержательное развитие идеи, заявленной студентом на начальном этапе поиска проектной идеи. Утверждение эскиза руководителем практики со стороны проектной организации.	Утверждение
Эскизирование в масштабе. Работа над выполнением комплекта проектной документации марки ЭП в соответствии с индивидуальным планом студента.	Отметка в календарный план
Выполнение пакета рабочей документации (марка РП, ГП и др.) в соответствии с индивидуальным планом студента.	Отметка в календарный план
4	Обработка и анализ полученной информации	Обработка и систематизация литературных и нормативных источников.	Отметка в календарный план
5	Подготовка отчета по практике	Оформление результатов проектной деятельности на производстве: альбома чертежей проектных разработок, подготовка портфолио, выполнение презентации и видеоролика, оформление дневника практики, написание отчета.	Отметка в календарный план
6	Подведение итогов	Выставление оценок в ходе итоговой конференции по результатам производственной практики	Оценка отчета и портфолио

8. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ И НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

Во время прохождения производственной практики студенты по направлению подготовки 072500 Дизайн, профиль Дизайн среды используют следующие научно-исследовательские и научно-производственные технологии:

- предпроектный анализ исходной ситуации и объекта – количественную обработку и статистический анализ полученных данных с последующим обобщением и интерпретацией;

-технологию постадийного формирования идеи проекта путем движения от первоначального эскизного замысла (клаузурной идеи, блиц-эскиза, форэскиза) в композиционном, функционально-эргономическом, конструктивном аспекте к законченному творческому произведению.

9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

Для студентов в качестве самостоятельной работы предлагается индивидуальная и групповая работа над дизайн - проектами организации объектов различного назначения. Результаты самостоятельной работы проверяются руководителем производственной практики от предприятия. Успех самостоятельной работы определяется максимально тесным контактом студента с руководителем на индивидуальных консультациях и сравнительном общем обсуждении результатов самостоятельной работы в группе не менее одного раза по каждому виду работ на практике.

9.1 Рекомендации по сбору материалов

В процессе выполнения творческой проектной работы во время производственной практики студентам, в соответствии с индивидуальным планом, необходимо:

- подобрать, изучить и усвоить периодическую и специальную литературу по теме проекта, с целью получения новейшей информации о развитии науки в данной области дизайна;

- получить новейшую информацию о тенденциях проектирования объекта, предложенного студенту для творческой разработки, на основе анализа опыта проектирования объектов-аналогов по выбранной теме;

- подобрать, изучить и усвоить справочные и нормативные документы для выполнения конкретного проекта в соответствии с техническим заданием, полученным от руководителя практики от производства.

9.2 Рекомендации к форме представления

Итоги второй производственной практики  подводятся на итоговой конференции, где обсуждаются результаты проектной работы студентов и выставляются оценки. На итоговую конференцию студенты должны представить отчетные документы: отзыв руководителя практики со стороны предприятия с характеристикой работы практиканта и оценкой по пятибалльной системе; дневник практики; отчет по практике. Все отчетные документы предварительно должны быть проверены руководителем практики со стороны кафедры, на титульных листах должна стоять его резолюция «проверено», подпись и дата. Руководитель со стороны базы практики должен представить отзыв на работу студента, в котором дать характеристику студента в период практики.

9.3 Контрольные вопросы и задания для проведения аттестации по итогам второй производственной практики

1. Охарактеризуйте основную композиционную идею проекта.

2. В чём заключается Ваше собственное видение проблемы, заявленной в Вашем проекте? Какими средствами оно реализовано?

3. Дайте краткую характеристику концепции Вашей проектной идеи.

4. Какие художественные выразительные средства использованы Вами в проекте?

5. Как увязываются функциональные задачи с общим композиционным решением в проекте?

6. Проанализируйте, соответствует ли композиционный прием характеру решаемой задачи?

7. Можно ли говорить о стилистическом единстве предложенного Вами проектного решения?

8. Можно ли говорить о соблюдении количественной меры (минимум средств – максимум выразительности) в применении формально-композиционных средств в Вашем проекте?

9. Какие средства и приемы художественной гармонизации материала применялись Вами в проекте?

10. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ (ПО ИТОГАМ ВТОРОЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ)

Формы аттестации	Вариант представления результатов	Время проведения аттестации
Собеседование	Устный – портфолио.	8 семестр. Последняя неделя производственной практики.
Составление и защита отчета	Электронный – презентация, видеоролик, записанные на CD или DVD диск.	8 семестр. Последняя неделя производственной практики.
Зачет	Бумажный – комплект проектной документации (ЭП, РП, ГП), отчёт.	8 семестр. Последняя неделя производственной практики.

11. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

11.1 Основная литература

1. Теодоронский, Владимир Сергеевич. Строительство и эксплуатация объектов ландшафтной архитектуры : учебник для студ. вузов / , , . – 3-е изд.,стереотип. – М.: Академия, 2008. – 352 с. : ил.

2. Шешко, Павел Славомирович. Ландшафтный дизайн / . – Минск: Современная школа, 2009. – 368 с. : ил.

3. Разумовский, Юрий Вячеславович. Ландшафтное проектирование : учеб. пособие для студентов вузов / , , . – М.: ФОРУМ, 2012. – 144 с. : ил.

4. Нехуженко, Наталия Александровна. Основы ландшафтного проектирования и ландшафтной архитектуры / . – 2-е изд., испр. и доп. – СПб. : Питер, 2011. – 192 с. : ил. – (Учебное пособие).

5. Ткачев, дизайн. Функциональные и художественные основы проектирования: учебное пособие для студ. вузов / . – М.: Архитектура-С, 2008. – 352 с.

11.2 Дополнительная литература

1. Теодоронский, Владимир Сергеевич. Ландшафтная архитектура и садово-парковое строительство. Вертикальная планировка озеленяемых территорий: учебное пособие для студентов вузов / , ; Моск. гос. ун-т леса. – 4-е изд. – М.: ГОУ ВПО МГУЛ, 20с. : ил.

2. Фатиев, Мирашраф Мирджафар оглы. Строительство и эксплуатация объектов городского озеленения: [учебное пособие для студентов вузов] / М. М. о. Фатиев, . – М.: ФОРУМ, 2011. – 240 с. : ил.

3. Воронова, Ольга. Ландшафтный дизайн: шаг за шагом: авторские мастер-классы / О. Воронова. – М.: Эксмо, 2011. – 304 с. : ил.

4. Ландшафтный дизайн по-голландски/ отв. ред. М. Лацис. – М. : Эксмо, 2011. – 48 с. : ил.

5. Устин, наружной рекламы: практическое руководство / . - М. : АСТ : Астрель, 20с.

6. Глазычев, как он есть / . – М.: Европа, 2006.

7. Водчиц, пропорций в дизайне. Система книжных пропорций [Текст] : учебное пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 052400 Дизайн / . - М. : Техносфера, 20с.

8. Кнабе, дизайнера печатной продукции / . - М. : Вильямс, 20с.

9. Архитектурно-пространственная среда города как объект зрительного восприятия. – М.: Стройиздат, 1977. – 127 с.

10. , Проектирование садов и парков: учебник для техникумов. - М.: Стройиздат, 19с.

11. Новая парадигма в архитектуре, «Проект International», М.: 2003. – С.23.

12. Крижановская, ландшафтного дизайна: учебник для студ. вузов / . — Ростов н/Д : Феникс, 2005. — 204 с.

13. Совершенная форма в градостроительстве /Пер. с англ. ; Под ред. . – М.: Стройиздат, 1986. – 264 с.: ил.

14. Тосунова городов и населённых мест: Учеб. Для строит. техникумов по спец. № 000 «Архитектура». – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Высш. шк., 1986. – 207 с.: ил.

15. , Гаврилина основы художественного проектирования архитектурной среды: Учебное пособие. – М.:Издательство Архитектура-С, 2004. – 104 с.: ил.

16. Щепетков дизайн города: Учебное пособие для студ. вузов / . - М.: Архитектура-С, 20с. : ил. - Словарь: с. 308-316. - Библиогр.: 317-318.

17. Шимко, -дизайнерское проектирование. Основы теории (средовой подход) / . – М.: Архитектура-С, 2007.

18. Прокурова, в дизайне среды: учебное пособие для студентов вузов. Кн. 1,2 / ; Владивосток. гос. ун-т экономики и сервиса. – Владивосток: Дальнаука: Изд-во ВГУЭС, 2009.

19. Розенсон, теории дизайна / . – СПб.: Питер, 2008. – 219 с.

20. Рунге, в дизайне среды / , . – М.: Архитектура-С, 2007.

21. Роббинс, Д. Н. Web-дизайн: справочник / ; пер. с англ. В. Казаченко, С. Лунин, А. Петров. - 3-е изд. - М. : КУДИЦ-ПРЕСС, 20с.

22. Аббасов, Ифтихар Балакиши оглы. Основы графического дизайна на компьютере в Photoshop CS3: учебное пособие для студ. вузов / И. Б. о. Аббасов. - М. : ДМК Пресс, 20с.

11.3 Полнотекстовые базы данных

1. Национальный цифровой ресурс «РУКОНТ» [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://*****/.

2. ЭБС [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www. /

3. Электронная библиотека ***** [Электронный ресурс]/ ЭБС *****. Режим доступа: http://www. *****/.

4. Междисциплинарная база данных ProQuest Research Library [Электронный ресурс]/ ProQuest. Режим доступа: http:///.

5. ЭБС «Университетская библиотека online» [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www. *****/

6. Электронная библиотечная система ***** [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://aclient. *****/.

7. Справочно-библиографическая система EBSCOhost [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://web. /.

8. Электронная библиотека диссертаций [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://diss. *****/.

9. Электронная библиотечная система Emerald Manadgement Extra 111[Электронный ресурс]. Режим доступа: http://emeraldinsight.com/ft/.

10. ЭБС «IQlibrary»[Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.iqlib.ru/.

11.4 Интернет-ресурсы

1.Экологические решения при укреплении склонов и армировании грунта, возведение подпорных стен, стабилизация почвенной эрозии. Режим доступа: http://www. maccaferri.ru/.

2.Геосинтетические материалы для ландшафтных работ на сложном рельефе. Режим доступа: http://www. /.

3.Система «Зеленая кровля». Режим доступа: http://www. *****/.

4.Система для эксплуатируемых крыш и кровельного озеленения. Режим доступа: http://www. *****/.

5.Современные вертикальные сады. Режим доступа: http://www. /.

6.Сайт Патрика Бланка. Режим доступа: http://www. /.

7.Светопрозрачные климатические оболочки. Режим доступа: http://www. /.

8.Оборудование для водных сооружений. Режим доступа: http://www. /.

9.Оборудование для водных сооружений. Режим доступа: http://www. /.

10.Изделия из древесно-полимерного композита. Режим доступа: http://www. *****/.

11.Малые архитектурные формы из художественного бетона. Режим доступа: http://www. /.

12.Малые формы и покрытия. Режим доступа: http://www.bdt-landshaft.ru/.

13.Материалы для покрытий. Режим доступа: http://www. erfolgplast.ru/.

14.Системы ландшафтного и архитектурного освещения. Режим доступа: http://www.gls.ru/.

11.5 Нормативная литература

1. СНиП 2.08.01-89* «Жилые здания» / Госстрой России. – М.: ГУП ЦПП, 1999.

2. СНиП 2.07.01-89* «Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений» – М.: 2004. — 56 с.

3. СНиП 2.08.02-89* «Общественные здания и сооружения» / Госстрой России. – М.: ГУП ЦПП, 2000.

4. СНиП III-10-75. «Благоустройство территорий» / Госстрой России. – М.: ГУП ЦПП, 2003. — 38 с.

5. СНиП «Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения» / Госстрой России. – М.: ГУП ЦПП, 2001.

6. СП «Открытые плоскостные физкультурно-спортивные сооружения» – М.: 20с.

7. СТО 1.* «Стандарт ВГУЭС. Система вузовской учебной документации. Общие требования к оформлению текстовой части выпускных квалификационных работ, курсовых работ (проектов), рефератов, контрольных работ, отчетов по практикам, лабораторным работам».

12. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВТОРОЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Вторая производственная практика проводится на базе проектных организаций: институтов, архитектурно-дизайнерских фирм, дизайн-студий различного профиля, оснащенных всеми видами оборудования и программного обеспечения для выполнения различных проектных разработок. Для выполнения проектных творческих заданий студенты используют стационарные или переносные ноутбуки, для перевода бумажной графики в цифровой формат – сканеры, для печати – принтеры или плоттеры. Используются такие программы, как Microsoft Word (или другой текстовой редактор), 3D Max, AutoCAD (или ArchiCAD), Adobe PhotoShop (или CorelDraw) и др.

Приложение 1

Заведующему кафедрой

________________________________

(наименование кафедры)

________________________________

(фамилия, инициалы заведующего кафедрой)

от студента (ки) ____ курса

__________________ формы обучения

__________________ (ФИО)

Заявление

Прошу разрешить мне с «___» _________ 201__г. по «___» ___________ 201__г.

пройти производственную практику

в_________________________________________________________

(наименование организации из базы практик)

В структурном подразделении________________________________

в должности_______________________________________________

Контактный телефон (студента)___________________________.

Дата _________ Подпись

Приложение 2

Заведующему кафедрой

________________________________

(наименование кафедры)

_______________________________

(ФИО заведующего кафедрой)

от студента (ки) ____ курса

__________________ формы обучения

__________________ (ФИО)

Заявление

Прошу предоставить мне с «___» _________ 201__г. по «___» ___________ 201__г.

место для прохождения производственной практики

в ________________________________________________________

(наименование организации из базы практик)

Контактный телефон (студента)___________________________.

Дата _________ Подпись

Приложение 3

Календарный план график прохождения производственной практики студента ВГУЭС

Студент_________________________направляется для прохождения

(указать вид) практики в ______________________________________

Наименование Организации

с__________201_г. по ________________201_г.

Содержание выполняемых работ по программе	Сроки выполнения	Заключение и оценка руководителя от организации	Подпись руководителя от организации
Начало	Окон­чание

Согласовано:

должность руководителя подразделения, где проводится практика

дата

Студент-практикант

дата

Руководитель от кафедры

дата

подпись

Руководитель от организации

дата

подпись

Приложение 4

Владивостокский государственный университет
экономики и сервиса

Путевка

Студент__________________________________________________

Фамилия Имя Отечество

Института________________________гр. __________________________

согласно приказу ректора №__________от___ ________________200 г.
Направляется __________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

для прохождения производственной практики по направлению_____________________________________________

на срок______ недель с ____ ____________200 г. по__________ 200_ г.

Руководитель практики_______________________________

Оборотная сторона бланка Отметки о выполнении и сроках практики

Наименование предприятия	Отметка о прибытии и убытии	Печать, подпись

Приложение 5

Примерный образец

Отзыва-характеристики

по практике студента

(Штамп организации)

Отзыв-характеристика

Студент (ка)_____курса кафедры дизайна ИСТД ВГУЭС ___________________________(ф. и.о.) с___201__г по ______201___г прошел (ла) производственную практику в _______________________________________________

(наименование организации)

В период практики выполнял (ла) обязанности ______________________________________________________________

За время прохождения практики

__________________________________________________(ф. и.о.) показал(ла)

_________________уровень теоретической подготовки,

__________________умение применить и использовать знания, полученные в Университете, для решения поставленных перед ним (ней) практических задач.

Программа практики выполнена полностью (частично).

В целом работа практиканта__________________________________________________

заслуживает оценки___________________.

Руководитель

(организации)_____________________________(ф. и.о)

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ................................................................................................................ 3

1. ЦЕЛИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ................................................ 4

2. ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ.......................................... 4

3. МЕСТО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ПРОГРАММЫ 5

4. ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ.............. 6

5. МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 7

6. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ 7

7. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 12

8. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ И НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ................................................................ 15

9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ............................................................................................................... 16

9.1 Рекомендации по сбору материалов.................................................... 16

9.2 Рекомендации к форме представления................................................ 17

9.3 Контрольные вопросы и задания для проведения аттестации по итогам производственной практики 17

10. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ (ПО ИТОГАМ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ) 18

11. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 19

11.1 Основная литература............................................................................. 19

11.2 Дополнительная литература............................................................... 19

11.3 Полнотекстовые базы данных............................................................. 21

11.4 Интернет-ресурсы................................................................................... 22

11.5 Нормативная литература..................................................................... 23

12. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 23