Рабочая программа дисциплины «Актуальные проблемы гражданского права» (стр. 1 )

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

СТАВРОПОЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ КООПЕРАЦИИ (филиал)

Кафедра гражданского права и процесса

УТВЕРЖДАЮ Директор института, профессор _________________ 01 сентября 2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Актуальные проблемы гражданского права»

Направление подготовки 030900.68 Юриспруденция

Магистерская программа – «Гражданское право; семейное право; предпринимательское право; международное частное право»

Квалификация (степень) выпускника МАГИСТР

Форма обучения Очная

Курс 1

Семестр 2

СТАВРОПОЛЬ 2012

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Актуальные проблемы гражданского права

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Обеспечение профессионального образования, способствующего социальной, академической мобильности, востребованности на рынке труда, успешной карьере, эффективному сотрудничеству в сфере правоохранительных и правоприменительных структур в области применения общих положений российского гражданского права.

Профессиональные цели освоения дисциплины (модуля):

Подготовка бакалавра к решению типовых задач нормотворческой, правоприменительной, правоохранительной, экспертно-консультационной, педагогической деятельности в области применения общих положений российского гражданского права.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

2.1. Цикл (раздел) ООП, к которому относится дисциплина (модуль)

Наименование дисциплины	Цикл (раздел) ООП
Актуальные проблемы гражданского права	М2.Б.4

2.2. Логическая взаимосвязь с другими частями ООП

Наименование предшествующих	1. Теория права и государства
дисциплин, практик, на которых	2. Римское право
базируется данная дисциплина	3. История государства и права РФ
	4. История государства и права зарубежных стран
Требования к «входным» знаниям,
умениям и навыкам:
Знать	З1. Основы правового регулирования общественных отношений
	З2. Систему источников правового регулирования
	З3. Теорию правоотношений
	З4. Теорию юридической ответственности
	З5. Порядок вступления в юридическую силу норм права
	З6. Исторические основы регулирования общественных отношений
Уметь	У1. Применять полученные знания при решении ситуативных задач
	У2. Ориентировать в нормотворческой и правоприменительной деятельности
	У.3. Работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
	У.4. Давать квалифицированные юридические консультации
Владеть	В.1. Основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации
	В.2. Навыками работы с компьютером как средством управления информации
	В.3. Специальной юридической терминологией
	В.4. Понятийным аппаратом в области законодательства

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.
КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

ОК-1 осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания;

ОК-2 способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

ОК-3 способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;

ОК-4 способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения;

ОК-5 компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом.

3.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в правотворческой деятельности:

ПК-1 способностью разрабатывать нормативные правовые акты;

в правоприменительной деятельности:

ПК-2 способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

в правоохранительной деятельности:

ПК-3 готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства ();

ПК-4 способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления;

ПК-5 способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);

ПК-6 способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения;

в экспертно-консультационной деятельности:

ПК-7 способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты;

ПК-8 способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности;

в организационно-управленческой деятельности:

ПК-10 способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности;

в научно-исследовательской деятельности:

ПК-11 способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права;

в педагогической деятельности:

ПК-12 способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне;

ПК-13 способностью управлять самостоятельной работой обучающихся;

ПК-14 способностью организовывать и проводить педагогические исследования;

ПК-15 способностью эффективно осуществлять правовое воспитание.

4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
(МОДУЛЯ), СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ОПРЕДЕЛЕННЫМ КОМПЕТЕНЦИЯМ

В результате изучения дисциплины студент должен:

	Образовательные результаты	Формируемые компетенции
Знать (З)	З.1. Знает принципы этики юриста З.2. Знает алгоритмы целеполагания и выбора путей их достижения З.3. Знает требования к построению речевого взаимодействия З.4. Знает алгоритмы принятия юридических решений З.5. Знает алгоритмы правоприменения З.6. Знает особенности применения нормативных правовых актов, реализации норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности З.7. Знает алгоритмы юридической оценки фатов и обстоятельств З.8. Знает виды юридических документов, применяемых в сфере гражданско-правового регулирования З.9. Знает правила подготовки юридических документов, применяемых в сфере гражданско-правового регулирования	ОК-1, ОК-2, ПК-1, ПК-2, ПК-14,ПК-15
Уметь (У)	У.1. Умеет добросовестно исполнять профессиональные обязанности У.2. Умеет реализовывать принципы этики юриста при исполнении профессиональных обязанностей У.3. Умеет анализировать, синтезировать и обобщать информацию У.4. Умеет применять алгоритмы постановки целей и способов их достижения У.5. Умеет находить аргументы и логически строить высказывания У.6. Умеет принимать юридические решения У.7. Умеет совершать юридические действия в точном соответствии с законом У.8. Умеет применять нормативные правовые акты в сфере гражданско-правового регулирования У.9. Умеет реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности У.10. Умеет применять алгоритмы юридической оценки фатов и обстоятельств У.11. Умеет осуществлять правильную квалификацию фатов и обстоятельств в сфере гражданских отношений У.12. Умеет с учетом специфики гражданского правоотношения определять вид юридического документа, подлежащего применению и его особенности У.14. Умеет разрабатывать и правильно оформлять юридические документы в сфере гражданско-правового регулирования	ОК-5, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-11,ПК-12, ПК,13,
Владеть (В)	В.1. Владеет навыками будущей профессии юриста В.2. Владеет навыками добросовестного исполнения профессиональных обязанностей В.3. Владеет навыками реализации принципов этики юриста при исполнении профессиональных обязанностей В.4. Владеет навыками анализа, синтезирования и обобщения информации В.5. Владеет навыками применения алгоритмов постановки целей и способов их достижения В.6. Владеет навыками нахождения аргументов и логического построения высказываний В.7. Владеет навыками принятия юридических решений В.8. Владеет навыками совершения юридических действий в точном соответствии с законом В.9. Владеет навыками применения нормативных правовых актов в сфере гражданско-правового регулирования В.10. Владеет навыками реализации норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности В.11. Владеет навыками применения алгоритмов юридической оценки фатов и обстоятельств В.12. Владеет навыками осуществления правильной квалификации фатов и обстоятельств в сфере гражданских отношений В.13. Владеет навыками определения вида юридического документа, подлежащего применению и его особенностей В. 14. Владеет навыками разработки и правильного оформления юридических документов в сфере гражданско-правового регулирования	ОК-3,ОК-4, ПК-6,ПК-7, ПК-8,ПК-10

5. ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Общая трудоемкость дисциплины (модуля) составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
семестр
1	2	3
Аудиторные занятия (всего)	24	24
В том числе:	-
Лекции (Л)	4	4
Практические занятия (ПЗ)	20	20
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)	0	0
Самостоятельная работа студента (СРС) (всего)	48	48
В том числе:	-
Курсовой проект (работа)	КП
КР
Другие виды СРС:	-
Расчетно-графические работы (РГР)
Реферат
…
…
…
СРС в период промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация	Зачет (З), зачет с оценкой (ЗО)
Экзамен (Э)	+
Общая трудоемкость	час	108	108
зач. ед	3	3

6. МАТРИЦА СООТНЕСЕНИЯ ТЕМ/РАЗДЕЛОВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ФОРМИРУЕМЫХ В НИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ И ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ