7 класс Физика учебный год Домашнее задание 1 октября. Вариант выполнения
Тяжелое и легкое
«Видел в вещах ты не раз, что одна тяжелей, чем другая
При одинаком объеме их тел. Отчего б это было?» ()
Какие величины, в переводе на физический язык, сравнивает Лукреций? Как бы вы ответили на вопрос Лукреция?
&
Познакомьтесь с мнениями Ани и Бори. Прочитайте продолжение текста Лукреция. Кто прав – А. или Б. с точки зрения Л.? Кто прав по вашему мнению?
А. объяснила так: в одном теле больше частиц, чем в другом.
Б. объяснил так: частицы одного тела тяжелее, чем другого.
Л. продолжил свой текст так:
«Если б клубок шерстяной вещество заключал в себе то же,
Как и свинцовый комок, то и вес был бы равный в обоих,
Но так как свойственно каждому телу надавливать книзу,
А пустота по природе своей пребывает без веса,
То по объему великие вещи, но легкие весом
Нам указанье дают, что в них много пустого пространства.
Наоборот же, тяжелые вещи всегда указуют,
M
Что заключают материи много, пустот же в них мало».
Мы знаем, что молекулы не меняются при изменении агрегатного состояния воды. Воспользуйтесь этой информацией, опишите и проведите опыты для проверки приведенных выше предположений.
J 

Учитель предложил А. и Б. подготовить плакаты, иллюстрирующие различие в их позициях. Определите, какой плакат отражает мнение А., а какой – мнение Б. Расшифруйте обозначения.
&
Вера приняла участие в дискуссии: «Мне кажется, что и А. и Б. правы. Вещь может быть тяжелой, если в ней много легких частиц. Вещь может быть тяжелой, если в ней мало частиц, но они тяжелые». Помогите В. подготовить свой плакат. Напишите, при каких условиях m1>m2:
А. | m1>m2, если m01> m02 |
Б. | m1>m2, если N1>N2 |
В. | m1>m2, если m01N1> m02N2 |
Описание наблюдения замерзания воды.
Заморозим воду в пластиковой посуде, накрытой крышкой (чтобы исключить испарение). И заметим, на сколько изменится уровень при замерзании.
Уровень воды был 57 мм, а уровень льда 65. Объем увеличился примерно в 65/57=1,14раз. Это произошло за счет увеличения расстояний между молекулами.
Описание наблюдения испарения воды.
Затем нальем на пол немного воды, и заметим, через сколько времени она испариться. У нас столовая ложка испарилась за 3 часа. Вода превратилась в пар, он распределился по всему помещению. Молекулы пара находятся на расстояниях, во много раз превосходящих расстояния между молекулами воды.


