План МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Цели, задачи методической работы на 2011/12 учебный год

Цель – повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников

Задачи:

ü Совершенствовать методический уровень педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями, моделированию мотивации достижения успеха;

ü Привести в систему работу с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности;

ü Организовать работы по обобщению и распространению передового педагогического опыта;

ü Создать систему мониторинга развития педагогического коллектива;

ü Пополнять методическую копилку необходимыми материалами для оказания помощи учителям

Циклограмма методической работы на 2011/12 учебный год

№ п/п

Мероприятия

Месяцы

Август

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Июнь

1

Заседания м/о кл. рук.

2

Методические совещания

+

+

+

+

3

Педагогические советы

+

+

+

+

+

4

Изучение и обобщение педагогического опыта

+

+

+

5

Предметные недели

+

+

+

+

+

+

+

6

Школьные олимпиады

+

+

+

7

Районные олимпиады

+

+

+

8

Конкурс «Учитель года»(школьный тур)

+

9

Школьная научно-практическая конференция учащихся

+

10

Методический месячник

+

11

Заседание НОУ

+

+

+

+

+

+

+

+

Основные направления деятельности

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1. Работа с кадрами

Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Исполнители

Прогнозируемый результат

1

Составления плана прохождения курсов повышения квалификации

Август

Перспективный план курсовой подготовки

2

Составление плана аттестации учителей

Сентябрь

Перспективный план аттестации педагогов

3

Описание передового опыта

Ноябрь

Оформление материалов опыта

4

Представление опыта на методическом совещании

Апрель

Пополнение методической «копилки»

5

Подготовка материалов для участи я школьном туре конкурса «Учитель года»

Ноябрь

Решение о распространении опыта педагогов

6

Методический месячник

Апрель

Повышение уровня педагогического и методического мастерства педагогов

7

Диагностика учителей

Апрель

Диагностические карты по изучению трудностей и лучшего опыта в работе учителей

8

Составление банка данных

Мониторинг

9

Методические совещания

№1 Ознакомление с планом работы на год

№2 Описание педагогического опыта

№3 Подготовка к проведению методического месячника

№4 Представление опыта

Сентябрь

Ноябрь

Февраль

Апрель

Формирование методической «копилки»

2. Инновационная деятельность

Цель: решение практических задач по внедрению новых курсов для учащихся, а также применение новых учебно-методических комплексов

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Исполнители

Прогнозируемый результат

1

Разработка и утверждение новых курсов и УМК

Август

Школьный компонент учебного плана

2

Экспертиза рабочих программ

Сентябрь

Рабочие программы курсов

3

Диагностика новых курсов

Январь

Оценка эффективности проводимых курсов со стороны учащихся и родителей

4

Самоанализ педагогов

Май

Оценка эффективности проводимых курсов со стороны педагогов и администрации

3. Работа с одаренными детьми

Цель: выявление одаренных детей и создание условий, способствующих их оптимальному развитию

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Исполнители

Прогнозируемый результат

1

Определение контингента и составление плана работы по организации исследовательской деятельности учащихся

Сентябрь

Банк данных и план работы

2

Разработка плана реализации программы работы с одаренными детьми

Сентябрь

План реализации программы на 2011/12 учебный год

3

Создание научного общества учащихся

Сентябрь

Распределение обязанностей членов НОУ

4

Заседания НОУ

В течение года

По плану работы

5

Подготовка и проведение школьных олимпиад

Ноябрь

Выявление и поддержка одаренных детей

6

Составление заявок на участие в районной олимпиаде

Ноябрь

Определение участников районных олимпиад

7

Работа с обучающимися на «отлично»

В течение года

Учителя-предметники

Выявление и поддержка одаренных детей