Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Факультатив,,Наш край – ЕАО”.
Год – 17 часов (0,5 часов в неделю).
Пояснительная записка.
Какая притягательная сила заключается в том, что нас окружает с детства? Почему даже уехав из родных мест на долгие годы, человек вспоминает их с теплотой, а живя в городе, селе, он постоянно, с гордостью рассказывает гостю о красоте и богатств своего родного края? Думается, это – выражение глубокой привязанности и любви ко всему, что с ранних лет вошло в сердце как самое дорогое.
Выражение своей любовь к родным местам, представление о том, чем он знаменит, какова его природа, каким трудом заняты люди, живущие здесь – все это чрезвычайно важно для воспитания нравственных и патриотических чувств.
, ориентируя воспитателей на расширение детского кругозора, подчеркивала, что основным источником впечатлений младших школьников являются их ближайшее окружение, та общественная среда, в которой они живут. Краеведческий материал должен стать основой понимания детьми своеобразия других краев и областей.
Начиная работу по патриотическому воспитанию, необходимо познакомить детей с природными, культурными, социальными и экономическими особенностями области.
В каждой местности есть свои артисты, спортсмены, художники, поэты, передовые рабочие и колхозники – знакомство с этими людьми также входят в работу факультатива. Кроме этого знакомство с трудом людей на производстве и в сельской местности, народные промыслы и народное творчество – одно из направлений работы факультатива.
Дети должны иметь представление и о героях Великой отечественной войны и участниках военных событий в горячих точках России, проживающих в нашей области.
Цели:
- Развитие патриотических чувств учащихся:
- проникновение славой родного края;
- развитие чувства сопричастности к местным общественным событиям;
- показ связи ЕАО и всей России (общее, типичное)
- дать учащимся первоначальные сведения из истории, географии, экономики области для наблюдений за окружающей жизнью.
- показать экологические проблемы ЕАО и пути их решения;
Календарно – тематическое планирование
факультатива,,Наш край ЕАО” - 3 класс.
№ | Тема урока | Кол-во часов | Дата проведения |
1 | Географическое положение ЕАО: расположение на карте. Ближайшие соседи ЕАО. | 1 | |
2 | Столица ЕАО – город Биробиджан. Символы ЕАО. | 1 | |
3 | Общественно – политическое устройство ЕАО. | 1 | |
4 | Национальный состав ЕАО. | 1 | |
5 | Городское хозяйство: освещение, отопление, транспорт. | 1 | |
6 | Развитие дружеских отношений: города – побратимы. | 1 | |
7 | Улицы моего города. | 1 | |
8 | Достопримечательности нашего города – экскурсия. | 1 | |
9 | Знаменитые люди ЕАО. | 1 | |
10 | Участники ВОВ и сражений в горячих точках, проживающие на территории ЕАО. | 1 | |
11 | Охрана здоровья в ЕАО. Вода и здоровье человека. | 1 | |
12 | Загрязнение окружающей среды в ЕАО, как с этим бороться. | 1 | |
13 | Профессии людей в ЕАО. | 1 | |
14 | Мой микрорайон – поселок Лукашово. | 1 | |
15 | Наши природные кладовые – экскурсия. | 1 | |
16 | Животный мир ЕАО. Красная книга ЕАО. | 1 | |
17 | Урок – обобщение,,ЕАО - 79 регион России”. | 1 |
Календарно – тематическое планирование
Факультатива,,Наш край – ЕАО” – 4 класс.
№ | Тема урока | Кол-во часов | Дата проведения |
1 | ЕАО – один из регионов России. (Географическое положение, столица, символы ЕАО). | 1 |
|
2 | Что я знаю из истории ЕАО. | 1 |
|
3 | Вода – главное богатство человека. Загрязнение воды, ее охрана в ЕАО. | 1 |
|
4 | Реки, озера нашей области. | 1 |
|
5 | Животные и растения водоемов ЕАО. | 1 |
|
6 | Почвы нашего края. Использование земли в хозяйственной деятельности человека. | 1 |
|
7 | ,,Иностранная рабочая сила – за и против” – урок – дискуссия. | 1 |
|
8 | Куда пойти учиться – учебные заведения ЕАО. | 1 |
|
9 | Культурные и спортивные учреждения ЕАО | 1 |
|
10 | Сельское хозяйство ЕАО. | 1 |
|
11 | Заповедники и заказники ЕАО. | 1 |
|
12 | Стихия, ее последствия и их ликвидация. (Наводнения, пожары). | 1 |
|
13 | Творческое дело,, Не дай погибнуть!” | 1 |
|
14 | Экскурсия в краеведческий музей,,герои области – герои России”. | 1 |
|
15-16 | Традиции народов, населяющих ЕАО: русские, евреи, украинцы, молдаване и т. д. | 1 |
|
17 | Творческое дело,,Пою тебя, мой край родной!”. | 1 |
|


