Календарно-тематическое планирование. 5 класс

III. Календарно-тематическое планирование. 5 класс

№ урока	Тема урока	Плановые сроки прохождения	Скорректированные сроки прохождения
Вводный курс. Здравствуй, Франция! 17 часов
1	Вводный урок: «Здравствуй, Франция!»
2	Алфавит. Фразы приветствия. Cчёт: 1-12
3	Чтение слов с буквосочетаниями «om», «on». Определённый артикль
4	Фразы знакомства. Составление диалогов
5	Чтение слов с буквосочетаниями «an», «am», «en», «em». Предлог «de»
6	Составление диалогов по теме: «Что это такое?»
7	Чтение слов с буквосочетаниями «eau», «eu», «oeu»
8	Развитие навыков диалогической речи по теме: «Куда ты идешь?»
9	Чтение текста: «Что делает Сесиль»
10	Развитие навыков диалогической речи по теме: «Как твои дела?»
11	Употребление неопределённого артикля. Множественное число существительных
12	Развитие навыков диалогической речи по теме: «Ты любишь спорт?»
13	Чтение слов с буквосочетаниями «gn», «ui»
14	Устная проработка первых формул речевого этикета
15	Повторение и закрепление всех изученных правил чтения
16	Тест по вводному курсу
17	Урок комплексного повторения
Раздел 1. Жак Тардьё и его семья. 7 часов
18/1	Введение новых лексических единиц по теме: «Семья. Внешность»
19/2	Развитие навыков диалогической речи
20/3	Спряжение глагола «быть». Лексико-грамматические упражнения
21/4	Чтение текста: «Моя маленькая сестра»
22/5	Спряжение глагола «иметь». Лексико-грамматические упражнения
23/6	Работа с текстом: «Французские школьники»
24/7	Страноведение: знакомство с французскими именами и фамилиями
Раздел 2. Звенит звонок. 7 часов
25/1	Обозначение времени
26/2	Введение новых лексических единиц по теме: «Школа». Счёт: 13-30
27/3	Настоящее время глаголов 1 группы. Повелительная форма
28/4	Определённый и неопределённый артикль
29/5	Выполнение лексико - грамматических упражнений
30/6	Контроль лексико-грамматических навыков (раздел 1, 2)
31/7	Анализ выполненной контрольной работы. Работа над ошибками
Раздел 3. День рождения Сюзанны. 9 часов
32/1	Введение новых лексических единиц. Обучение аудированию
33/2	Развитие навыков диалогической речи
34/3	Женский род и множественное число существительных
35/4	Работа с текстом: «Алену 7 лет»
36/5	Употребление предлогов «de», «a»
37/6	Выполнение грамматических упражнений
38/7	Работа с текстом: «Праздники»
39/8	Страноведение: знакомство с символами Франции, городом Авиньоном, праздником Рождества
40/9	Контроль лексико-грамматических навыков (раздел 3)
Раздел 4. Мы идём в магазин. 5 часов
41/1	Введение новых лексических единиц
42/2	Глаголы 1 группы. Выполнение упражнений
43/3	Употребление неправильных глаголов
44/4	Употребление глаголов «хотеть», «уметь»
45/5	Страноведение: время приёма пищи во Франции. Новый год во Франции
Раздел 5. Мой маленький питомец. 7 часов
46/1	Введение новых лексических единиц
47/2	Глагол «быть» в прошедшем времени
48/3	Развитие навыков диалогической речи по теме: «Есть ли у тебя домашнее животное?»
49/4	Работа с текстом: «Кто живёт в цирке»
50/5	Рассказ о своём домашнем животном
51/6	Страноведение: клички животных во Франции
52/7	Контроль лексико-грамматических навыков (раздел 4, 5)
Раздел 6. В городе. 7 часов
53/1	Введение новых лексических единиц
54/2	Развитие навыков диалогической речи по теме: «Где находится…?»
55/3	Глаголы «быть», «иметь» в прошедшем завершённом времени
56/4	Выполнение лексико-грамматических упражнений
57/5	Работа с текстом: «Сады Парижа»
58/6	Спряжение неправильных глаголов в прошедшем завершённом времени. Выполнение грамматических упражнений
59/7	Адрес на конверте. Обучение аудированию
Раздел 7. Я люблю…Я не люблю… 4 часа
60/1	Введение новых лексических единиц
61/2	Развитие навыков диалогической и монологической речи
62/3	Ближайшее будущее. Выполнение грамматических упражнений
63/4	Работа с текстом: «Что мы любим»
Раздел 8. Каникулы, это великолепно! 5 часов
64/1	Введение новых лексических единиц
65/2	Развитие навыков диалогической речи по теме: «Какая сегодня погода»
66/3	Выполнение лексико-грамматических упрaжнений
67/4	Контроль лексико-грамматических навыков (раздел 6-8)
68/5	Урок комплексного повторения

«Согласовано» «Согласовано»

Председатель МО Зам. директора по УВР

__________________ ____________________