Программа внеурочной деятельности кружка по физике в 10–11-х классах (стр. 1 )

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №58

Камышловского городского округа

Согласована на методсовете Утверждаю:

протокол № директор МАОУ СОШ №58 КГО

__________________ёва

Программа внеурочной деятельности

кружка по физике

в 10–11-х классах

составитель: ,

учитель физики, I кв. категория

Камышлов, 2013

Пояснительная записка

Физика является базовым предметом для технического образования после школы. Социальный спрос на технические специальности неуклонно возрастает» это требует качественной подготовки учащихся по предмету. Наилучший результат может дать профильное обучение физике в старшей школе. Логичным завершением такого образования является ЕГЭ по физике. Однако далеко не все школы могут открыть профильные классы. В школах, где количество часов физики недостаточно необходимо проведение интенсивного курса подготовки учащихся к экзамену.

Данный курс предназначен для учащихся 10-11 класса, рассчитан на 64 часа, при этом обеспечивается тематическое повторение школьного курса физики и более детального рассмотрения тестов по всему курсу и рассмотрения задач уровня «С».
Целью данного курса является: дать учащимся 10-11-х классов возможность быстро и эффективно повторить и систематизировать теорию курса физики по базовым темам и отработать навык решения тестовых заданий по этим темам, что должно подготовить ученика к самостоятельной работе с тестами и подготовить к сдаче итоговой аттестации в форме ЕГЭ, при изучении физики на базовом уровне (2 часа в неделю), совершенствование полученных в основном курсе знаний и умений; формирование представлений о постановке, классификации, приемах и методах решения школьных физических задач.

Программа кружка по физике соответствует требованиям к уровню подготовки выпускников школы, согласована с требованиями государственного образовательного стандарта и содержанием основных программ курса физики средней школы. Она ориентирует учителя на дальнейшее совершенствование уже усвоенных учащимися знаний и умений.

Основная задача курса –совершенствование полученных в основном курсе знаний и умений, формирование представлений о приемах и методах решения школьных физических задач.

Технология проведения занятий предположительно может быть следующая. Занятия проводятся с использованием электронного ресурса «Решу ЕГЭ» . На занятиях решаются типовые задачи представленные в демо - версии. После этого ученик переходит к самостоятельной работе, при этом он работает в режиме самопроверки, проверяя себя по ответам. Далее по разобранным блокам осуществляется проверка на тренажере. Таким образом, можно выявить наиболее слабые места ликвидировать пробелы. Этап самостоятельной работы учащиеся в индивидуальном режиме могут выполнять как на занятии, так и дома. По завершении курса необходимо решение различных демо - вариантов ЕГЭ.

Предполагаемые результаты реализации программы:

1. Приобретение опыта самообразования, самоорганизации, самоподготовки;

2. Оптимизация своей деятельности, через использование Интернет-ресурсов;

3. Возможность достижения результатов, необходимых для продолжения образования в высших учебных учреждениях.

Учащиеся должны знать и уметь:

1. Формулировать основные физические законы, знать границы их применения.

2. Вычислять:

· дальность полета и высоту подъема тела, брошенного под углом к горизонту;

· скорости тел после неупругого столкновения по заданным скоростям и массам сталкивающихся тел;

· силу, действующую на электрический заряд в электрическом поле (при заданных значениях заряда и напряженности электрического поля);

· работу по перемещению электрического заряда между двумя точками в электрическом поле (при заданных значениях заряда и разности потенциалов поля);

· силу взаимодействия двух известных точечных зарядов при заданном расстоянии между ними;

· силу действия магнитного поля на движущийся электрический заряд (при заданных значениях магнитной индукции, величины заряда и скорости его движения);

· ЭДС индукции с помощью закона Фарадея; энергетический выход простейших ядерных реакций по известным массам взаимодействующих частиц и продуктов реакции.

Содержание программы
10-й класс

МЕХАНИКА (34 ч, 1 час в неделю)

Кинематика материальной точки (14 ч) Средняя скорость. Мгновенная скорость. Относительная скорость. Равномерное прямолинейное движение. График равномерного прямолинейного движения. Ускорение. Прямолинейное движение с постоянным ускорением. Равнопеременное прямолинейное движение. Свободное падение. Решение графических задач на свободное падение тел. Одномерное движение в поле тяжести при наличии начальной скорости. Баллистическое движение. Кинематика периодического движения. Колебательное движение материальной точки.

Динамика материальной точки (9 ч) Законы Ньютона. Сила упругости. Сила трения. Гравитационная сила. Закон всемирного тяготения. Сила тяжести. Вес тела. Применение законов Ньютона. Движение тела по окружности под действием сил тяжести и упругости.

Законы сохранения (9 ч) Импульс материальной точки. Закон сохранения импульса. Работа силы. Потенциальная энергия. Кинетическая энергия. Мощность. Закон сохранения механической энергии. Абсолютно неупругое столкновение. Абсолютно упругое столкновение.

Решение задач (2 ч)

Тематическое планирование
10-й класс

№ п/п	Содержание	Количество уроков	Коррекция
	Кинематика материальной точки (14 ч)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.	Траектория. Закон движения Перемещение. Путь Средняя и мгновенная скорость Относительная скорость движения тел Равномерное прямолинейное движение Ускорение Прямолинейное движение с постоянным ускорением Свободное падение тел Графическое описание свободного падения без начальной скорости Одномерное движение в поле тяжести при наличии начальной скорости Баллистическое движение. Траектория Скорость при баллистическом движении Кинематика вращательного движения Кинематика колебательного движения	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
	Динамика материальной точки (9 ч)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.	Принцип относительности Галилея Первый закон Ньютона Второй закон Ньютона Третий закон Ньютона Сила упругости Сила трения Гравитационная сила. Закон всемирного тяготения Сила тяжести. Вес тела Применение законов Ньютона	1 1 1 1 1 1 1 1 1
	Законы сохранения (9 ч)
1 2 3 4 5 6 7 8 9	Импульс материальной точки Закон сохранения импульса Работа силы Потенциальная энергия Потенциальная энергия сил гравитации и упругости Кинетическая энергия Мощность Закон сохранения механической энергии Абсолютно неупругое и абсолютно упругое столкновения	1 1 1 1 1 1 1 1 1
	Решение задач	4

11-й класс

ЭЛЕКТРОДИНАМИКА (34 ч., 1 час в неделю)

Силы электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов (4 ч) Закон сохранения заряда. Закон Кулона. Напряженность электростатического поля. Принцип суперпозиции электростатических полей. Электростатическое поле заряженной сферы и заряженной плоскости.

Энергия электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов (6 ч) Работа сил электростатического поля. Потенциал электростатического поля. Разность потенциалов. Электроемкость конденсатора. Энергия электростатического поля. Объемная плотность энергии электростатического поля.

Постоянный электрический ток (9 ч)

Сила тока. Закон Ома для участка цепи. Сопротивление. Удельное сопротивление. Зависимость сопротивления веществ от температуры. Закон Ома для замкнутой цепи. Последовательное и параллельное соединения проводников. Работа, мощность, тепловое действие постоянного тока.

Магнетизм (6 ч)

Закон Ампера. Индукция магнитного поля. Магнитный поток. Сила Лоренца. Движение заряженных частиц в магнитных полях. Индуктивность. Энергия магнитного поля.

Электромагнетизм (5 ч)

Закон Фарадея – Максвелла. Правило Ленца. Трансформатор. Сопротивление, индуктивность, емкость в цепи переменного тока.

Резервное время (2 ч)

Тематическое планирование
11-й класс

№ п/п	Содержание	Количество уроков	Коррекция
	Силы электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов (4 ч)
1 2 3 4	Закон сохранения заряда. Закон Кулона Напряженность электрического поля Принцип суперпозиции электрических полей Электростатическое поле заряженной сферы и заряженной плоскости	1 1 1 1
	Энергия электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов (6 ч)
1 2 3 4 5 6	Работа сил электростатического поля Потенциал электростатического поля. Разность потенциалов Электроемкость конденсатора Энергия электростатического поля. Объемная плотность энергии электростатического поля	1 1 1 1 1 1
	Постоянный электрический ток (9 ч)
1 2 3 4,5 6,7 8 9	Сила тока. Закон Ома для участка цепи Сопротивление. Удельное сопротивление Зависимость сопротивления веществ от температуры Закон Ома для замкнутой цепи Последовательное и параллельное соединения проводников Работа, мощность, тепловое действие постоянного тока Электролиз	1 1 1 2 2 1 1
1 2 3 4 5 6	Магнетизм (6 ч) Закон Ампера Индукция магнитного поля. Магнитный поток Сила Лоренца Движение заряженных частиц в магнитных полях Индуктивность Энергия магнитного поля	1 1 1 1 1 1
1 2 3 4	Электромагнетизм (5 ч) Закон Фарадея – Максвелла. Правило Ленца. Трансформатор. Сопротивление, индуктивность, емкость в цепи переменного тока.	1 1 1 2
	Резерв	2