Курсовая система повышения квалификации Кафедры психологии воспитания
на учебный год
Шифр курса | Название | Кол-во часов |
ВР1 | «Основные направления и содержание воспитательной работы школы по реализации ФГОС» | 72 |
ВР2 | «Профессиональная компетентность воспитателя в свете требований ФГОС» | 72 |
ВР3 | «Достижение личностных результатов освоения обучающимися образовательной программы. Система практических занятий с детьми во внеурочное время» | 72 |
ВР4 | «Технологии психолого-педагогической поддержки воспитанников детских домов и школ-интернатов» | 72 |
ВР5 | «Использование психологических игр и упражнений во внеурочной деятельности педагога. Система практических занятий с детьми для развития межличностных отношений в коллективе» | 72 |
ВР6 | «Теория и практика сказкотерапии в работе педагога. Методы решения проблемных ситуаций и жизненных задач учащихся» | 72 |
ВР7 | «Комплексная методика прогнозирования развития и оценки результативности воспитательной работы образовательного учреждения» | 72 |
ВР8 | «Профессиональные возможности педагога в сопровождении личностного развития учащихся. Индивидуальные и групповые технологии работы» | 36 |
ВР9 | «Инновационные технологии групповой работы с детьми. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий во внеурочное время» | 36 |
ВСЕ57 | «Способы формирования познавательных универсальных учебных действий на уроке. Психологический смысл метапредметных образовательных результатов» | 72 |
ВСЕ58 | «Формирующее оценивание как способ развития мотивации достижения у учащихся» | 72 |
ВСЕ59 | «Психологическая компетентность педагога. Учитель и проблемы дисциплины» | 72 |
ВСЕ60 | «Психологические технологии формирования регулятивных универсальных учебных действий в ходе урока» | 36 |
ВСЕ61 | «Пространство урока как возможность формирования коммуникативных универсальных учебных действий» | 36 |
ВСЕ62 | «Психологические условия формирования педагогической позиции учителя. Практикум по развитию самоценности педагога» | 36 |
ВСЕ63 | «Повышение эффективности работы педагогического коллектива в условиях модернизации образования» | 36 |
ППП11 | «Технология создания и ведения социально-психологических тренингов» | 72 |
ППП12 | «Личностные результаты освоения обучающимися основной образовательной программы. Компьютерная методика диагностики актуальных проблем социально-психологической адаптации детей и подростков». | 72 |
ППП13 | «Основы психологического консультирования. Методология и практические приемы работы» | 72 |
ППП14 | «Теория и практика психологического консультирования с использованием методов экспрессивной психотерапии» | 72 |
ППП15 | «Технология создания и ведения социально-психологических тренингов для педагогических коллективов» | 72 |
ППП16 | «Технология создания и ведения социально-психологического тренинга «Управление изменениями в образовательном учреждении» | 36 |
НО 37 | «Комплексная программа мониторинга уровня сформированности универсальных учебных действий в начальной школе» | 72 |
