Анализ работы школьной библиотеки
МБОУ Увельская СОШ № 2
(Советская -38)
За 2013 – 2014 учебный год
1. Задачи библиотеки
- Обеспечение учебно-воспитательного процесса путем библиотечно-библиографического и информационного обслуживания всех категорий читателей.
- Формирование у учащихся навыков независимого библиотечного пользования. Пропаганда культуры чтения, создание комфортной среды для читателей.
- Формирование потребности в чтении, приобщение к лучшим образцам мировой и отечественной литературы. Занятие досуга пользователей библиотеки.
2. Основные функции библиотеки.
- Образовательная:
Содействовать образовательному процессу учащихся путем библиотечного и информационно-библиографического обслуживания.
В помощь учителю выделен стеллаж с методической литературой: «Методический уголок».
Для удобства пользования отдельно выделена научно-познавательная литература по Уральскому региону. Основная задача состоит в раскрытии фонда и его сохранности
- Информационная:
Учет поступающей литературы ведется по книге суммарного учета, инвентарной книге и журналу учета учебников. На учебную литературу заведены карточки учета учебников с указанием автора, названия, места издания и года, класс и цена.
На пользователей библиотеки заведены формуляры читателя. Оформляются полки-просмотры новой методической литературы. Оформляются бюллетени книжных новинок. Ведется работа по выполнению информационных справок для учителей-предметников. Важная задача – раскрытие фонда и его доступ. Отдельно выделенная справочная литература и энциклопедии «Путешествие по океану знаний», что помогает учащимся в учебном процессе. Для начального звена красочно оформлены полки свободного доступа, ящики выбора книг.
- Культурная:
Воспитание культуры чтения. Особое место занимает оформление библиотеки. В выборе книг помогают книжные тематические выставки хорошо спланированные, красиво и содержательно оформленные в единой цветовой гамме.
Оформлена постоянно действующая книжная тематическая выставка «Земли уральской скромный уголок». Оформляются тематические полки к знаменательным датам: «Юбилей писателя – праздник для читателя»(135 лет со дня рождения ).
Проводятся утренники для младших школьников, викторины и беседы с целью прмвлечь внимание к чтению, любовь к книге.
3. Общие сведения.
- количество учащихся - 80, из них читателей –– индивидуально обучаются).
- количество учителей - 15, из них читателей – 15, другие – 1
- объем библиотечного фонда – 1103
- книгообеспеченность - 11
- обращаемость – 0,7
- объем учебного фонда – 402
4. Работа с библиотечным фондом:
- Продолжена работа по изучению состава фонда. Большим спросом среди учащихся пользуются энциклопедии и справочная литература для подготовки к урокам и написанию рефератов.
- Фонд библиотеки пополняется через ММЦ дисками, необходимыми для учебного процесса по предметам.
- Формирование заказа учебников на следующий учебный год согласовывается с учителями-предметниками, завучем школы. Заполняются формы и распечатываются в 2х экземпляра, представляется в отдел образования.
Фонд пополняется учебной, методической, справочной и художественной литературой. На школу выписывается журнал для учителей «Вестник образования» и газеты «Возрождение Урала, «Настроение». Контроль выписанной периодики ведется через отдел доставки. Оформлена полка для учителей «Новая пресса на все интересы».
- Весь учет поступающей литературы ведется по документам учета. Это проверка всех книг по накладным, постановка штампа школы, запись художественных книг в инвентарную книгу с присвоением номера. Все учебники записываются в журнал учета учебников. На учебную литературу заведены карточки учета учебников по классам.
- Учет библиотечного фонда ведется по книге суммарного учета.
- Имеется журнал учета книг, переданных в дар школьной библиотеке через акт дарения (безвозмездно)
- Списание учебной и ветхой литературы проводится по окончании учебного года составлением акта установленной формы и передачи его в бухгалтерию.
- Заведены «формуляры читателей», куда вносится выданная книга с росписью за нее.
- Энциклопедии и справочная литература размещены отдельно для удобства пользования.
- Детская литература выделена на отдельном стеллаже. Для самых маленьких есть ящики свободного доступа: «И девчонки и мальчишки – все читают книжки».
- Библиотека оформлена в единой цветовой гамме. Фонд размещен на стеллажах, имеются буквенные разделители. Выделен стеллаж с классикой «Классика всегда современна».
- Выделен стеллаж в помощь учителю: «Методический уголок». Коррекционная учебная литература стоит отдельно на полке, выделена по классам и по предметам для удобства пользования.
- В библиотеке свободный доступ к художественной литературе. Постоянно оформляются книжные выставки по направлениям, по темам, к предметным неделям, информационные.
- Продолжена работа по сохранности фонда. Контролируется своевременность возврата книг.
Особо ценные издания: энциклопедии, словари и справочники выдаются для пользования только в читальном зеле и записываются в формуляр читателя. Ведется разъяснительная работа с задолжниками. Вывешиваются списки, не сдавших литературу, личная беседа с ними.
- Книги ремонтировать приходится в основном детские и учебники, этим занимаются сами учащиеся.
- Библиотека занимает одну комнату: выделена читальная зона, зона со стеллажами и рабочая для библиотекаря. В комнате три окна.
5. Работа по пропаганде библиотечно-библиографических знаний. Справочно-библиографическая работа.
- Составляются рекомендательные списки к литературным и предметным неделям в помощь учителю и учащимся « Эта книга твоя и моя» к дню детской книги. Информационная выставка к неделе детской и юношеской книге: «Страна непрочитанных книг».. К неделе русского языка: « Моя речь – мое зеркало». Раскрытие книжного фонда, тематические выставки помогают учащимся в подборе нужного материала для урока.
- В начале учебного года проводится экскурсия-знакомство с правилами пользования библиотекой среди начальных классов. Проводится месячник по привлечению читателей.
Оформлена книжная полка : «Новые поступления», «В помощь учителю».Проведена беседа-знакомсство с книгой «Дом, где живут книги» для начальных классов.
-- Библиотечные уроки проходят по ознакомлению со структурой и историей книги, ее элементами. Информационнвй урок в 4 классе (4чел) «История книги», 8 кл (11чел) «Структура книги», «Путешествие по книге».
2 класс - 1 4 класс – 2 6 класс - 1 8 класс - 2
3 класс - 1 7 класс - 1 9 класс - 1
6. Воспитательная работа.
- Работа библиотеки осуществляется в тесном контакте с учителями-предметниками и учителями начальных классов, классными руководителями.
2014 - год культуры.
Совместное сотрудничество расширяет возможности каждого, повышает уровень проводимых мероприятии. В течение учебного года были оформлены книжные полки к юбилею писателей: 135 лет со дня рождения. Проведен литературный урок – викторина «Уральские сказы, что камешки в горе» День книги 3 - 4 класс (9 человек). Таким образом, раскрытие фонда помогает учащимся в подборе нужного материала для урока.
К международному дню родного языка в 6 классе (6 чел.) проведен урок «Моя речь – мое зеркало». «Язык – это орудие мышления…. Обращаться с языком кое-как – значит и мыслить кое-как, неточно, приблизительно, неверно» ()». Урок прошел в форме беседы и определили правила «Не говорить плохих слов самому, «Научиться просить прощения», «Ценить меру своего авторитета». Была предложена книжная тематическая выставка «Власть над речью – путь к здоровому будущему».
Учащиеся приобщаются к изучению истории родного края, его природе и жизни интересных людей. К всемирному дню земли оформлена книжная тематическая выставка «Эта земля твоя и моя». О проблемах экологии, о сохранности природы книжная выставка-просмотр « Земля - твой мир, твой отчий дом». С нее постоянно брали книги не только ученики, но и учителя для урока: это «Легенды южного Урала», журнал «Охрана природы Южного Урала» и другие.
К 80-летию Челябинской области оформлен книжный тематический стенд «Опорный край державы» куда вошли энциклопедии Челябинской области, Увельского района для 6-9 классов.
За здоровый образ жизни оформлена книжная тематическая выставка «Это высасывает из тебя жизнь» (о вреде курения). Проведена беседа «Никотин – наркотик» (6 кл – 6 чел) это заставило задуматься об опасности табака. Охотно отвечали на вопросы о вреде курения. Оформлен тематический стенд «Чтобы подросток не вырос подранком». Проведена беседа-диспут «Не сломай свою судьбу» (6 кл – 6 чел).
Патриотическое воспитание.
Информационный урок – час размышлений к 20-летию Конституции РФ: «Страна, в которой я живу» прошел в 6,8, 9 классах (по 9 чел в каждом классе). Проведена беседа «Закон для всех».
Оформлен тематический стенд к 70-летию снятия блокады Ленинграда «Навечно в памяти потомков».
К дню Победы оформлен литературно-тематический стенд: «Победить, чтобы спасти мир». Проведен литературный урок в 4 классе с показом слайдов о войне. Читали стихи о войне.
Книжная полка «Моя родина – Россия» в день народного единства.
К 80-летию со дня рождения и дню космонавтики оформлен книжный информационный стенд, «Человек в космосе», проведена беседа о дне космонавтики 3 – 4 классах (9 чел).
7. Информационная работа.
- Составление заказа на учебную литературу на печатных и электронных носителях на новый учебный год, согласовывается с учителями-предметниками, завучем школы.
- Проводится обзор новых поступлений учебников на педсоветах. Оформляются книжные выставки новинок: «Новые поступления». Оформлен стеллаж для учителей «Методический уголок» с выделением книг по темам и классам. Имеется стеллаж «Классика всегда современна» с отечественной классической художественной литературой.
- Постоянно действующий уголок с периодикой «Новая пресса на все интересы» для учителей.
- Оказывается методическая помощь ученикам в подборе нужного материала для написания рефератов, подготовки к уроку. Большим спросом пользуются энциклопедии, словари.
- На стенде «Библиотечные вести» есть рубрика «События», «Дата», «Новости», где размещается информационный материал, который обновляется каждый месяц. Стенд расположен на стене в коридоре около библиотеки. Лучшие рисунки детей 2-4 классов к Новому году и на 8 Марта размещаются на стене для просмотра детям.
- По возможности в начале учебного года с родителями проводится беседа и подбирается дополнительный материал в помощь учебному процессу, рекомендуется детская художественная литература для прочтения. Оформлена книжная полка «Эта книга твоя и моя»,
«Страна непрочитанных книг».
8. Работа с учебниками.
- Учебная литература поступает по накладным согласно заказа на учебники.
- Учет учебников ведется по Учетным карточкам с указанием цены, количества, года издания, автора и места издательства. По окончании учебного года учебная литература принимается в фонд библиотеки на хранение. Выдача учебников ведется через запись в формуляр читателя.
Работа с задолжниками ведется через классных руководителей, личной беседой с учениками, вывешиваются списки с фамилией тех, кто еще не сдал какой либо учебник или книгу.
- Сделав анализ учебного фонда, его количество, определяется потребность в учебниках на новый учебный год, согласно количественному списку учащихся.
9. Повышение квалификации.
- Посещение семинаров, МО. Связь с методическим кабинетом ЦРБ. Методисты библиотеки при необходимости оказывают помощь с подбором нужного материла для работы.
- Библиотека оснащена компьютером, что значительно облегчает работу в оформлении заказа на учебники, написании отчетов, справок, при проведении мероприятия для учащихся.
- В 2012 году прошла повышение квалификации в Челябинском институте переподготовки и повышения квалификации работников образования.
Зам. директор школы
Библиотекарь школы
.
Карта профессиональной карьеры библиотекаря МБОУ Увельская СОШ № 2 (Советская – 38)
учебный год
Название кружка, клуба | К-во уч. | Содержание работы |
Открытое массовое мероприятие в школе, прово-димое библиотекарем | форма | Название или тема |
Тематическо-информационный урок к 20-летию Конституции РФ. Тематическая беседа о Конституции. Литературный урок к Международному дню родного языка. Литературный урок – викторина (неделя детской книги) к 135-летию со дня рождения | 6-9 кл- 27 чел 6 кл-9чел 8 кл – 7чел 6 кл - 6 чел 3-4 кл -9ч. | «Страна, в которой я живу» «Закон для всех» «Моя речь - мое зеркало» «Уральские сказы, что камешки в горе» |
Сотрудническто с педагогами и МО школы | форма | Название или тема |
Методическая помощь в подборе необходимого материала для учебного процесса. Выступление на педсовете. | Урок, реферат | Прикладное искусство, культура, быт. Информация о наличии учебной литературе, новых поступлениях в библиотеку. |
Взаимодействие с родителями | форма | Название или тема |
Книжные тематические выставки Информационный стенд» (о вреде никотина) | Все 6 – 9 кл | «Моя родина – Россия». «Это высасывает из тебя жизнь. |
Наименование публикации | В каком СМИ | |
-- | - | - |
Работа в районном МО | год | Название конкурса, тема, семинара |
Посещение районных МО | 2014 | |
Подготовка учащихся и их участие в районных конкурсах | год | Ф. И. класс, тема |
Районная олимпиада | 1.12.2013г. | Информационная культура 4 класс - Байер Полина 8 класс – Подживотова Алина |
Библиотекарь школы
Статистические показатели работы библиотеки МБОУ Увельская СОШ № 2 (Советская – – 2014 учебный год
Статистические показатели | уч. г |
Книжный фонд: | |
Учебники (всего) | 402 |
Периодика (к-во наименований) | 3 |
Книжный фонд основной (всего) из них: | 1103 |
Художественная | 850 |
методическая | 99 |
справочная | 107 |
отраслевая | 47 |
Работа с фондом: | |
Книговыдача | 822 |
Книгообеспеченность | 13 |
Обращаемость | 0,7 |
Обеспеченность учебниками % | 90% |
Показатели обслуживания: | |
Количество учащихся | 80 |
Количество читателей (2-4, 6-9) классы | 64 |
Не читают | 16 (инд) |
Процент охвата библиотечным обслуживанием | 0,9 |
Количество читателей учителей и другие | 15 учителей, 1 |
Средняя посещаемость | 9,8 |
Средняя читаемость | 10 |
Библиотекарь
