Заполняется каждым учителем лично

Приложение к приказу МОУ СОШ № 18

г. о. Нальчик

от 12 сентября 2011 г.

лист оценивания

уровня профессиональной деятельности учителя МОУ СОШ № 18

г. о. Нальчик за период с января по сентябрь 2012 г.

Ф. И.О. учителя_________________________ __________________________________________

Должность ________________________________________________________________________

Критерий 1: Учебные достижения обучающихся (формирование общеучебных компетенций)

№№ п/п

Показатели, измерители

Баллы по дан­ному показа­телю

само­оценка

оценка

экспертной

комиссии

примечания

Качество знаний учащихся:

1.1.

По результатам внутришкольных контрольных срезов, промежуточной аттестации (позитивная динамика)

1

1.2.

По результатам муниципальных срезов

- при показателе выше среднего по (городу)

2

Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 11-х классов по рус­скому языку и математике (в форме ЕГЭ)

Данный раздел учитывается только по ито­гам года и за­полняется учи­телями русско­го языка и ма­тематики 11 классов

1.3

при показателе выше среднего по ОУ (городу)

3

1.4.

при отсутствии учащихся, получивших неудовлетво­рительные отметки

3

Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов (в т. ч. в новой форме)

1.5.

при показателе выше среднего по ОУ (городу)

3

1.6.

при отсутствии учащихся, получивших неудовлетво­рительные отметки

2

Подготовка победителей и призеров предметных олимпиад, конкурсов, соревнований, конференций

За каждого победителя и призера баллы даются отдель­но

1.7.

школьного уровня, направленных для участия в муни­ципальном этапе

1

1.8.

муниципального уровня

2

1.9

республиканского уровня

3

1.10.

Всероссийского уровня

5

Результативность обученности навыкам чтения учащихся начальных классов

Данный раздел заполняется только учите­лями началь­ной школы

1.11.

при показателе качества чтения выше 70%

3

1.12.

при показателе качества чтения 50-70%

2

1.13.

при отсутствии учащихся, получивших неудовлетво­рительные отметки

1

1.14.

за вовлечение не менее 10 учащихся класса в ГПД

2

Критерий 2: Результативность внеурочной деятельности (формирование интеллектуальных,

общекультурных компетенций

2.1.

Охват учащихся деятельностью предметных кружков (наличие плана, списка, журнала).

1

2.2.

Личное руководство научными, проектными и др. работами учащихся, которые были представлены на городском, республиканском или Всероссийском уровнях

1

Критерий3: Мониторинг и критерии оценки деятельности классного руководителя

Показатели результативности классного руководителя

Данный раздел заполняется только класс­ными руково­дителями

3.1.

Отсутствие зарегистрированных правонарушений

2

3.2.

Положительная динамика снижения количества пропусков уроков без уважительной причины

1

3.3.

Развитие ученического самоуправления.

1

3.4.

Успеваемость учащихся класса (положительная динамика по сравнению с предыдущим периодом)

1

3.5.

Отсутствие учащихся, получивших неудовлетворительные отметки по итогам года

2

3.6

Позитивная динамика уровня воспитанности учащихся в классе по сравнению с предыдущим периодом

2

3.7.

Отсутствие конфликтных ситуаций в классном коллективе

1

3.8.

Содействие освоению школьниками программы дополнительного образования

1

3.9.

Активность класса в общешкольных мероприятиях

1

3.10.

Участие обучающихся класса в социально значимой деятельности

1

Критерий 4: Использование современных образовательных технологий(формирование информационно-коммуникационных компетенций)

 

Применение новых технологий и ИКТ в процессе обучения

 

4.2.

Не менее 5 уроков ИКТ за полугодие (дата проведения, разработка урока, диски)

2

 

4.3.

Наличие разработанных учащимися мультимедийных продуктов, проектов, презентаций и др. под руково­дством данного учителя

1

 

Критерий 5: Профессиональные достижения

 

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта за отчетный период.

 

5.1.

участие педагога в научно-практических конференци­ях, педагогических чтениях, совещаниях и т. д.

1

 

5.2.

наличие изданных авторских учебников, учебных по­собий, методических рекомендаций и их использова­ние в ОУ

1

 

5.3.

за публикации в отчетном периоде

2

 

Активность и результативность участия в профессиональных конкурсах

Учитывается деятельность только за от­четный период

 

Победитель:

 

5.4.

муниципального уровня

1

 

5.5.

республиканского уровня

3

 

5.6.

Всероссийского уровня

5

 

Лауреат:

 

5.7.

муниципального уровня

1

 

5.8

республиканского уровня

2

 

5.9.

Всероссийского уровня

4

 

Обобщение и распространение опыта работы (мастер-классы, открытые уроки, лекции и др.)

 

5.10.

на школьном уровне

1

 

5.11.

на муниципальном уровне

2

 

5.12

на республиканском уровне

3

 

5.13

на Всероссийском уровне

4

 

5.14

Участие в работе школы молодого учителя, творче­ских (проблемных) группах

1

 

5.15

Член городского методического совета

1

 

5.16

Руководитель ШМО

3

 

ИТОГО:

б.

 

Ознакомлен: Учитель _______________/______________/

(подпись) (ФИО)

Утверждаем:

Секретарь экспертного совета_________________/_______________/

(подпись) (ФИО)

Члены экспертного совета:

_______________/______________/

(подпись) (ФИО)

_______________/______________/

(подпись) (ФИО)

_______________/______________/

(подпись) (ФИО)

_______________/______________/