Анализ учебной деятельности школы за 2013 – 2014 учебный год (стр. 3 )

Вывод: по сравнению с прошлым учебным годом понизилось качество знаний по русскому языку на 4.6%, по геометрии на 11.2%, по истории на 2%, биологии на 8%, химии на 9%, по физике на 10%. Уровню прошлого года соответствуют результаты по алгебре, литературе, иностранным языкам.

3. Результаты областных, муниципальных контрольных работ, областных КПИ, репетиционного экзамена по русскому языку и математике.

Входные муниципальные контрольные работы проводились по русскому языку и математике в 4, 9, 11 классах.

Результаты входной контрольной работы по русскому языку в 4 классе ниже среднего показателя успеваемости и качества по району. Не справились с работой 4.8% учащихся. На «4» и «5» выполнили работу 47.6 % учеников. Процент выполнения работы составил 66.2 , средний тестовый балл - 18.

Результаты входной контрольной работы по математике в 4 классе ниже среднего показателя успеваемости и качества по району. Не справились с работой 19% учащихся. На «4» и «5» выполнили работу 42.9 % учеников. Процент выполнения работы составил 61.6 , средний тестовый балл - 17.9.

Результаты входной контрольной работы по русскому языку в 9 классе ниже среднего показателя успеваемости и качества по району. Не справились с работой 54.5% учащихся. На «4» и «5» выполнили работу 18.1 % учеников. Процент выполнения работы составил 49.8 , средний тестовый балл - 6.5.

Результаты входной контрольной работы по математике в 9 классе ниже среднего показателя успеваемости и качества по району. Не справились с работой 90% учащихся. На «4» и «5» выполнили работу 0 % учеников. Процент выполнения работы составил 31, средний тестовый балл - 22.

Результаты входной контрольной работы по русскому языку в 11 классе выше среднего показателя успеваемости и качества по району. Не справились с работой 11.1% учащихся. На «4» и «5» выполнили работу 55.5 % учеников.

Результаты входной контрольной работы по математике в 11 классе выше среднего показателя успеваемости и качества по району. Не справились с работой 12.5% учащихся. На «4» и «5» выполнили работу 12.5 % учеников.

Полугодовые муниципальные контрольные работы по русскому языку и математике в 9, 11 классах.

Результаты полугодовой контрольной работы по русскому языку в 9 классе ниже среднего показателя успеваемости по району. Не справились с работой 27.2% учащихся. На «4» и «5» выполнили работу 45.4 % учеников, что выше средних показателей качества по району. Процент выполнения работы составил 66.6%, средний тестовый балл - 24.

Результаты полугодовой контрольной работы по математике в 9 классе ниже среднего показателя успеваемости по району. Не справились с работой 54.4% учащихся. На «4» и «5» выполнили работу 9 % учеников, что выше средних показателей качества по району. Процент выполнения работы составил 20.8%, средний тестовый балл- 7.9.

Результаты полугодовой контрольной работы по русскому языку в 11 классе выше среднего показателя успеваемости и качества по району. Справились с работой 100% учащихся. На «4» и «5» выполнили работу 60 % учеников.

Результаты полугодовой контрольной работы по математике в 11 классе выше среднего показателя успеваемости и качества по району. Справились с работой 90% учащихся. На «4» и «5» выполнили работу 50 % учеников.

Областные контрольно-педагогические измерения по русскому языку и математике в 9,11 классах.

Результаты КПИ по русскому языку в 9 классе по успеваемости ниже средних показателей по району (72.3%), а средний тестовый балл выше среднего показа, что свидетельствует о положительной динамике.

Результаты КПИ по математике в 9 классе по успеваемости и качеству выше средних показателей по району. Не справились с работой 18.8% учащихся, на «4» и «5» выполнили работу 36.3% учеников. Средний тестовый балл составил 11.5, а процент выполнения работы – 30.8, что также свидетельствует о положительной динамике.

Результаты КПИ по русскому языку в 11 классе выше среднего первичного балла по району -42.1. С работой справились 100% учащихся. Качество -50%, что на 8 % выше показателей по району

Репетиционный экзамен по математике в формате единого государственного экзамена.

Результаты по среднему итоговому баллу выше районных и областных показателей, по первичному баллу – 9.55.

Итоговая областная контрольная работа в 6 классе показала низкие результаты успеваемости (80%) и качества (33.3%). Сравнивая результаты прошлого года качество понизилось на 23%, успеваемость осталась на том же уровне.

4. Результаты промежуточной итоговой аттестации в переводных классах по русскому языку и математике в сравнении с годовыми отметками

4.1 Итоговые административные контрольные работы по русскому языку и математике проводились во 2-8 классах.

Предмет	класс	Успеваемость в %	Качество в %
Итоговая к\р	Годовая отметка	Итоговая к\р	Годовая отметка
Русский язык	2	100	100	61	42.8
3	94.7	100	47.3	52.6
4	95.2	100	47.6	50
5	77.8	100	41	47
6	81	100	42.8	57.1
	7	76.9 91	100 100	23 27	23 54.5
8	63.1	100	30	40
Математика	2	100	100	57	61.9
3	84	100	58	68.4
4	86.3	100	59	50
5	88.2	100	52.9	64.7
6	81	100	33	52.3
7	100 91	100 100	46.1 54.6	38.4 33.3
8	63	100	5	42

100% успеваемость по математике во 2, 5 классах, качество знаний выше 50% во 2,3,4,5 и 7 классах. Самые низкие показатели успеваемости по итоговой контрольной работе – 63% в 8 классе по математике и по русскому языку. Самые низкие результаты по качественным показателям: русский язык в 7 классе (23,27%),8-ом (30%), математика в 8 классе (5%)

Совпадение с годовыми оценками успеваемости наблюдается во 2, 7 классах по математике, по качеству обучения в 8 классе по русскому языку.

4.2. Результаты промежуточной итоговой аттестации в переводных классах по другим предметам учебного плана.

Предмет	класс	Успеваемость в %	Качество в %
Итоговая к\р	Годовая отметка	Итоговая к\р	Годовая отметка
Английский язык	5	100	100	29	70.5
История	6	100	100	60	61.9
Физика	7	100	100	37.5	33.3
Обществознание	7	95.5	100	66.4	75
Химия	8	100	100	50	47.3
География	8	68.4	100	10	57.8

100% совпадение результатов успеваемости и качества контрольной работы и годовых в 6 классе по истории, по успеваемости по физике в 7 классе, по английскому языку в 5 классе и по химии в 8 классе. Значительная разница в оценках качества и успеваемости в 8 классе по географии, и качества обучения по английскому языку в 5 классе.

5. Результаты итоговой комплексной работы в рамках ФГОС в 1-3 классах

класс	Кол-во обучающихся, достигших базового уровня	Кол-во обучающихся, достигших базового уровня + повышенного	Не справились с базовой частью	Кол-во набравших максимальный балл	Кол-во набравших минимальный балл	Набравших 0 баллов
1 кл.	11 чел\ 55%	8чел.\40%	8чел.\40%	0\0%	1чел./5%	1чел./5%
2 кл.	12 чел.\60%	6чел.\30%	8чел.\40%	4 чел\40%	3чел\15%	0
3 кл.	17 чел\89%	6чел.\32%	2 чел\10.4%	6чел.\32%	0\0%	0\0%

5. Мониторинг качества знаний и успеваемости по русскому языку и математике в 9 классе.