Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Общая продолжительность каникул составляет 23 недели: по 10,5 недель на 1 и 2 курсах, 2 недели на 3 курсе, в том числе по 2 недели в зимний период на всех курсах), что соответствует ФГОС СПО (не менее 10 недель в учебном году). Сроки проведения каникул отражены в графике учебного процесса.
1.3. Формирование вариативной части ОПОП
Вариативная часть (1359 ч. максимальной учебной нагрузки обучающихся, в том числе 906ч. обязательных учебных занятий) дает возможность расширения и углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования.
Вариативная часть ОПОП специальности распределена следующим образом:
а) увеличен объем учебного времени по дисциплинам общего гуманитарного и социально-экономического цикла на 44 ч. обязательных учебных занятий:
· введена дисциплина «Русский язык и культура речи» - 42ч. обязательных учебных занятий;
· увеличен объем учебного времени по дисциплине «Физическая культура» на 2ч. обязательных учебных занятий с целью обеспечения кратности часов количеству недель теоретических занятий;
б) увеличен объем учебного времени на дисциплины математического и общего естественно-научного цикла на 6 часов обязательной учебной нагрузки с целью обеспечения кратности часов количеству недель теоретических занятий;
г) на 966ч. (из них 644ч. обязательной учебной нагрузки) увеличен объем учебного времени по общепрофессиональным дисциплинам профессионального цикла с целью введения дополнительных дисциплин:
· правила и безопасность дорожного движения (270ч., из них 180ч.-обязательная учебная нагрузка),
· подвижной состав автомобильного транспорта, обслуживание и ремонт (297ч., из них 198ч.-обязательная учебная нагрузка),
· автомобильные эксплуатационные материалы (90ч., из них 60ч.-обязательная учебная нагрузка),
· материаловедение (90ч., из них 60ч.-обязательная учебная нагрузка),
· документационное обеспечение управления (72ч., из них 48ч.-обязательная учебная нагрузка),
· автотранспортное право (78ч., из них 52ч.-обязательная учебная нагрузка),
· маркетинг (69ч., из них 46ч.-обязательная учебная нагрузка);
д) увеличен объем учебного времени на профессиональные модули профессионального цикла (на 318ч, из них 212ч-обязательная учебная нагрузка) с целью расширения и углубления подготовки, получения умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования.
1.4. Порядок аттестации обучающихся
Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы включает текущий контроль знаний, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию обучающихся.
Текущий контроль по дисциплинам и междисциплинарным курсам проводится в пределах отведенного на них учебного времени, как традиционными, так и инновационными методами, включая компьютерные технологии. Текущий контроль знаний осуществляется в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, контрольных работ, устного опроса и определяется оценками «5» - отлично, «4» - хорошо, «3» - удовлетворительно, «2» - неудовлетворительно.
Предусматриваются курсовые проекты по МДК.01.01 Технология перевозочного процесса на автомобильном транспорте, МДК.02.02 Организация пассажирских перевозок и МДК.03.02 Обеспечение грузовых перевозок на автомобильном транспорте.
Для всех учебных дисциплин и профессиональных модулей, в т. ч. введенных за счет вариативной части ОПОП, обязательна промежуточная аттестация по результатам их освоения.
Промежуточная аттестация предусмотрена в объеме не более 1 недели в каждом семестре. Промежуточная аттестация в форме экзамена проводится в день, освобожденный от других форм учебной нагрузки. Промежуточная аттестация в форме зачета или дифференцированного зачета проводится за счет часов, отведенных на освоение соответствующего модуля или дисциплины. Количество экзаменов в каждом учебном году в процессе промежуточной аттестации студентов не превышает 8, а количество зачетов и дифференцированных зачетов – 10 (без учета зачетов по физической культуре).
Предусматриваются следующие формы промежуточной аттестации:
- по дисциплинам циклов ОГСЭ (кроме «Физической культуры»), ЕН и профессионального цикла - ДЗ (дифференцированный зачет), Э (экзамен); по дисциплине «Физическая культура» в каждом семестре – З (зачет), а в последнем семестре – ДЗ (дифференцированный зачет);
- форма промежуточной аттестации по профессиональным модулям – Э (к) (экзамен (квалификационный));
- возможна промежуточная аттестация по составным элементам программы профессионального модуля: по МДК – дифференцированный зачет или экзамен, по учебной и производственной практике – дифференцированный зачет.
Экзамен (квалификационный) проверяет готовность обучающегося к выполнению указанного вида профессиональной деятельности и сформированность у него компетенций, определенных в разделе «Требования к результатам освоения ОПОП» ФГОС СПО.
Экзамен (квалификационный) проводится в последнем семестре освоения программы профессионального модуля и представляет собой форму независимой оценки результатов обучения с участием работодателей. Условием допуска к экзамену (квалификационному) является успешное освоение обучающимися всех элементов программы профессионального модуля – МДК и предусмотренных практик. Итогом проверки является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен». В зачетной книжке запись будет иметь вид: «ВПД освоен» или «ВПД не освоен».
Конкретные формы промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю указаны в разделе «План учебного процесса», доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.
Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ОПОП (текущая и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств, позволяющие оценить знания, умения и освоенные компетенции. Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации разрабатываются соответствующей цикловой комиссией, утверждаются заместителем директора по учебной работе, а для государственной (итоговой) аттестации – разрабатываются и утверждаются образовательным учреждением после предварительного положительного заключения работодателей.
Образовательным учреждением создаются условия для максимального приближения программ текущей и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам и междисциплинарным курсам профессионального цикла к условиям их будущей профессиональной деятельности, для чего, кроме преподавателей конкретной дисциплины (междисциплинарного курса), в качестве внешних экспертов активно привлекаются работодатели, преподаватели, читающие смежные дисциплины.
Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях:
оценка уровня освоения дисциплин;
оценка компетенций обучающихся.
Для юношей предусматривается оценка результатов освоения основ военной службы.
Успеваемость обучающегося по итогам семестра при сдаче экзамена и дифференцированного зачёта определяется оценками: «5» - отлично, «4» - хорошо, «3» - удовлетворительно, «2» - неудовлетворительно.
1.5. Формы проведения государственной (итоговой) аттестации
Государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломный проект).
На выполнение дипломного проекта отводится 4 недели с 18.05.2015г. по 14.06.2015г., на защиту дипломного проекта отводится 2 недели с 15.06.2015г. по 28.06.2015г.
Обязательное требование – соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей. Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности. В том числе выпускником могут быть представлены отчёты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов, творческие работы по профессии, характеристики с мест прохождения производственной практики.
2. Сводные данные по бюджету времени (в неделях)
Курсы | Обучение по дисциплинам и междисципли-нарным курсам | Учебная практика | Производственная практика | Промежуточная аттестация | Государственная итоговая аттестация | Каникулы | Всего | |
по профилю специаль- ности | преддипломная | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
I курс | 32,5 | - | 7 | - | 2 | - | 10,5 | 52 |
II курс | 30,5 | 1 | 8 | - | 2 | - | 10,5 | 52 |
III курс | 21 | - | 9 | 4 | 1 | 6 | 2 | 43 |
Всего | 84 | 1 | 24 | 4 | 5 | 6 | 23 | 147 |
График учебного процесса
курс | сентябрь | 29.09-05.10 | октябрь | 27.10-02.11 | ноябрь | декабрь | 29.12-04.01 | янв | 26.01-01.02 | феврал | 23.02-01.03 | март | 30.03-05.04 | апрель | 27.04-03.05 | май | июнь | 29.06-05.07 | июль | 27.07-02.08 | август |
1-7 | 8-14 | 15-21 | 22-28 | 06-12 | 13-19 | 20-26 | 03-09 | 10-16 | 17-23 | 24-30 | 01-07 | 08-14 | 15-21 | 22-28 | 05-11 | 12-18 | 19-25 | 02-08 | 09-15 | 16-22 | 02-08 | 09-15 | 16-22 | 23-29 | 06-12 | 13-19 | 20-26 | 04-10 | 11-17 | 18-24 | 25-31 | 01-07 | 08-14 | 15-21 | 22-28 | 06-12 | 13-19 | 20-26 | 03-09 | 10-16 | 17-23 | 24-31 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
1 | А | К | К | П | П | П | П | П | П | П |
| А | К | К | К | К | К | К | К | К | ||||||||||||||||||||||||||||||||
А | К | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | А | К | К | П | П | П | П | П | П | П |
|
|
|
|
|
|
| У | П | А | К | К | К | К | К | К | К | К | ||||||||||||||||||||||||
А | К | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | П | П | П | П | П | П | П | П | П | К | К | А | Д | Д | Д | Д | И | И | И | И | И | И |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


