Семестровый учебный план для студентов 2 курса заочного отделения ПИФК (АФКБ-ОЗ)
по курсу «Технические и аудиовизуальные средства обучения»
(2013/2014 уч. год)
Для получения итоговой аттестации (зачета) необходимо выполнить серию лабораторных работ и пройти тестирование по теоретической части курса.
Пробные тесты выложены на сайтах преподавателя: http://*****/tests/
http://tasoped.ru
Тезисы лекций опубликованы в пособии «Образовательные информационно-коммуникационные технологии. Методические рекомендации по курсу «Аудиовизуальные технологии обучения» для студентов, обучающихся по специальности «Физическая культура и спорт». – М: МГПУ. – 2009 г.
Подробные планы лабораторных работ представлены в пособии
«Лабораторный практикум по курсу «Аудиовизуальные и технические средства обучения». – М.: МГПУ. – 2011.
Лабораторные работы выполняются в разных программных средах и носят учебно-методический характер. В каждой из них надо отразить специфику специальности «Физическая культура и спорт».
Лабораторная работа № 1
Подготовка учебной презентации по теме «Физическая культура и спорт» в программе MS PowerPoint
Цель: сформировать умение работать с различными видами информации: текстовой, графической, звуковой, видео и др.
План
1. Разработайте урок или внеклассное мероприятие по Вашему предмету: учебное занятие, викторину, виртуальную экскурсию, тематический вечер, тестирование и т. д.
2. Определите задачи учебного занятия.
3. Назовите категорию учеников, для которых предназначено разработанное Вами мероприятие.
4. Продумайте, как наглядно, динамично и последовательно представить учебные материалы презентации.
5. Определите порядок следования и навигацию слайдов.
6. Выберите подходящий дизайн презентации.
7. Используйте гиперссылки, триггеры и элементы анимации для создания интерактивных эффектов, усиливающих степень восприятия учащимися учебного материала.
8. Продумайте методику изложения содержания учебного материала.
9. Используйте вставки различных объектов: графики, звука, видео.
10. Перечислите литературу и источники сети Интернет, использованные в презентации.Сдайте преподавателю презентацию.
Примеры презентаций (всего лишь примеры, дающие представление о виде работы, а не образцы для копирования):
http://*****/avatar/Olimpiada_Fizkultura. ppt
http://*****/load/primer_prezentacii_s_triggerom_nachalnye_klassy/
http://*****/avatar/TEST_FIZKULTURA. ppt
Лабораторная работа № 2
Создание тематического учебного видеоклипа
Цели:
– используя программу MovieMaker, подготовить видеоклип на
определенную учебно-методическую тему;
– сформировать навыки работы с различными видами информации;
– научиться определять тему, композицию, структуру и содержание
видеоклипа.
План
1. Откройте программу MovieMaker, выполнив следующую последовательность действий: «Пуск», «Все программы», «MovieMaker». Перед вами откроется рабочая панель программы.
2. Определите тему и содержание клипа. Темы клипа выбираются с учетом специфики Вашей специальности: культура, образование, методика, наука, дети, физическая культура, спорт и т. д. Можно воспользоваться списком готовых тем:
ttp://*****/wp-content/uploads/2013/11/TEMI. docx
3. Подберите необходимое содержание: фотографии, рисунки, таблицы и т. д. Создайте несколько папок. Папка 1: сценарий. Папка 2: фото. Папка 3: видео. Папка 4: звук и музыка.
4. Выберите музыкальное сопровождение визуального ряда,
скопировав соответствующий музыкальный трек.
5. Импортируйте содержательное наполнение клипа (изображения, видео, аудио) на панель «Сборники».
6. Выполните раскадровку клипа.
7. Уровняйте изобразительную и звуковую дорожки.
8. Сделайте переходы между кадрами.
9. Озаглавьте клип, вставьте титры (в начале, в конце фильма и, если необходимо, на отдельных кадрах). Не размещайте титры на фотографиях!
10. Сохраните файл фильма и сдайте преподавателю.
Подробную инструкцию по работе с программой Moviemakerсмотрите по адресу:
http://*****/?p=1555
Видеоклип должен иметь определенную композицию. В нем должны сочетаться визуальный и звуковой ряды. Он должен вызывать интерес у учеников и раскрывать выбранную Вами тему.
Примеры учебных видеороликов представлены на страницах:
http://*****/index/0-5
http://*****/?page_id=1108
Лабораторная работа № 3
Подготовка тематического предметного сайта
Цель: пользуясь одним из Интернет-сервисов создать учебно-методический (тематический) блог, сайт, связанный с вашей специальностью.
План
1. Воспользуйтесь одним из бесплатных сервисов сети Интернет для создания сайта.
2. Выберите один из бесплатных хостингов:
http://ucoz.ru
http://ru. /
http://
(Список других бесплатных хостингов представлен на странице:
http://blog. i.ua/user/3333054/547152 )
3. Определите название сайта и его адрес в Интернете (доменное имя среднего уровня).
4. Продумайте тематику, структуру и содержание страниц.
5. Добавьте, если необходимо, дополнительные текстовые или графические блоки.
6. Создайте новые страницы.
7. Загрузите на сайт документы: фотографии, видеоклипы, презентации, тексты ( в том числе презентацию и видеоклип, подготовленные в лабораторных работах
№ 1, 2).
8. Сообщите адрес сайта членам вашей группы, коллегам по работе, ученикам и т. д.
9. Наметьте способы раскрутки сайта.
10. Следите за пополнением и обновлением информации на сайте.
Примеры сайтов, созданных студентами, можно посмотреть, перейдя по ссылкам:
www. *****. gg
http://*****. gg/
http://*****. gg/
http://sashatinki. /surdopedagogika
Сдайте преподавателю адрес сайта в сети Интернет.
Критерии оценки лабораторной работы
1. Использовано большинство функций программы, учтены все пункты плана, внесены собственные новации – 5.
2. Функции программы использованы не полностью, учтены все пункты плана – 4.
3. Функции программы использованы частично, учтены не все пункты плана – 3.
4. Лабораторная работа, не удовлетворяющая требованиям, изложенным в пунктах 1-3, не засчитывается.
Для зачета по практической части курса необходимо получить не менее 9 баллов (Лабораторные работы №№ 1-3)!
Зачет складывается из следующих показателей.
1. Результата выполнения лабораторных работ № 1-3.
2. Тестирования по теоретической части курса.
