Мероприятия по организации профильного обучения на учебный год

УТВЕРЖДАЮ

директор МОУ Тимирязевской СОШ

_________________//

Мероприятия по организации профильного обучения

на учебный год.

Цель: Обеспечить углубленное изучение отдельных предметов программы полного общего образования;

• Создать условия для осуществления дифференциации содержания обучения старшеклассников с широкими и гибкими возможностями построения школьниками индивидуальных образовательных программ;

• Способствовать установлению равного доступа к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными склонностями и потребностями;

• Расширить возможности социализации учащихся, обеспечить преемственность между общим и профессиональным образованием, более эффективно подготовить выпускников школы к освоению программ высшего профессионально образования.

Задачи:

Организовать профильные классы в общеобразовательном учреждении, реализующие несколько (один - три) определенные профили обучения; Создать систему педагогической, психологической, информационной и организационной поддержки учащихся средней школы, содействующей их успешному самоопределению по завершению среднего образования и обоснованному выбору пути продолжения образования

№ п/п	Наименование мероприятий	Сроки исполнения	Ответственные	Отметка об исполнении
	Организационно – управленческие аспекты
1	Уточнение состава группы учителей, участвующих в профильном обучении учащихся/	август 2013г	Директор школы
2	Организация УВП школы c отражением в ней вопросов профильного обучения.	Сентябрь- Май 20г.	Зам. директора школы по УВР
2.1	Расписание уроков.
2.2	График научно-методических семинаров.
3.	Организация поддержки и сопровождения профильного обучения учащихся: · психолого-педагогического; · научно-методического; · информационного.	В течение года	Зам. директора школы по УВР, Педагог-психолог
4.	Формирование медиа - и информационного наполнения медиатеки для сопровождения профильного обучения учащихся	В течение года	Директор школы, зам. директора по УВР
4.1.	Каталог информационных ресурсов медиатеки.
5.	Контроль хода профильного обучения учащихся.	В течение года	Зам. директора по УВР
3.	Разработка УМК и учебных программ элективных и спецкурсов	август 2013г.	Учителя-предметники
4.	Разработка форм проведения воспитательной профориентационной работы	август 2013г.	Зам. директора по ВР, УВР, педагог- психолог.
5	Подготовка отчётных материалов	Март-апрель 2014 г.	Директор, научный руководитель, зам. директора по УВР.
1	Изучение успешности профильного обучения.		Педагог–психолог.
	Анкета ''Субъектность учащихся в образовательном процессе'' Мотивация стремления к достижению успеха в изучаемом профиле Изучение удовлетворённости учащихся обучением в профильном класс Изучение наличия трудностей и проблем в профильном классе.	Ноябрь-апрель. Декабрь-апрель. Ноябрь- апрель. В течение года.
2.	Оценка эффективности организации профильного обучения		Педагог – психолог
	Выявление удовлетворённости обучением в профильном классе Выявление уровня субъектности учащихся в профильном обучении Готовность к профессиональному самоопределению.	Март. Март. Апрель.
3.	Консультирование.	В течение года.	Педагог – психлог.
4.	Коррекционно-развивающая работа в 11 классе		Педагог – психолог.
	Рефлексивно-деловая игра ''Мой профессиональный выбор'' Развивающее занятие ''Как пройти собеседование при устройстве на работу'' (использование компьютерной презентации).	Март. Апрель.
5.	Коррекционно-развивающая работа в 10 классе
	Проектировочно-деловая игра ''Стремимся к успеху'' Развивающее занятие ''Мои цели, задачи, жизненные планы'' Развивающее занятие ''Как представить себя окружающим'' Рефлексивно-деловая игра ''Портрет успешного школьника».	II полугодие.
6.	Обработка и использование результатов психолого – педагогического тестирования учащихся для определения эффективности психолого – педагогического воздействия.	В течение года	Педагог – психолог, зам. директора по УВР.
7.	Расширение банка диагностических методик	В течение года	Педагог – психолог
8.	Мониторинг уровня социализации выпускников школы: предварительное трудоустройство и баланс их распределения	Август 2013г	Директор школы, зам. директора по УВР
9.	Анализ результатов определения выпускников школы по каналам продолжения образования и трудоустройства	Сентябрь 2013	Директор школы, зам. директора по УВР
1	Проведение дней открытых дверей.	Март-апрель	Учителя - предметники, зам. директора по УВР
2	Подготовка публикаций.	В течение года	Учителя - предметники, зам. директора по УВР
3	Дистанционное консультирование педагогов на сайте ОУ.	В течение года	Учителя - предметники, зам. директора по УВР
4	Проведение мониторинга результативности профильного обучения учащихся	В течение года	Научный руководитель, зам. директора по УВР, педагог-психолог.
5	Взаимное посещение и проведение открытых уроков	В течение года	Зам. директора по УВР, учителя-предметники