ИНТЕРАКТИВНЫЙ УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В МУЗЕЕ
ПО ТЕМЕ «БАЛЛАДА КАК ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЖАНР»
07.10.13 и 08.10.13 в школьном музее прошли интерактивные уроки литературы по теме «БАЛЛАДА КАК ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЖАНР» для 6-х классов.
Мероприятие подготовили:
Педагоги-организаторы музея и ,
учитель русского языка и литературы
В инсценировании баллад участвовали ученики 6 класса «Б»:
Белоног Виктория,
Воронцов Евгений,
Кочетов Илья,
Кутыров Александр,
Мацукевич Валерий,
Самойлович Екатерина,
Тарасова Дарья,
Трутнева Валерия.
Во время урока учащиеся познакомились как с народными (английскими, немецкими, скандинавскими), так и с авторскими балладами русских и зарубежных авторов.
Например, с норвежской балладой «Гер Манелик», с немецкой – «Маленький скрипач», с балладой Ф. Шиллера «Перчатка».
Особенно интересными были инсценировки баллад ( «Лесной царь» и «Светлана»).
Также ученики 6-х классов узнали некоторые интересные сведения об авторах произведений и исторической основе баллад.
В продолжение урока учащиеся заполняли таблицу (приложение1).
Произведения прозвучали в разном музыкальном оформлении, прослушивание сопровождалось видеоматериалами с изображением мифических персонажей и героев народных баллад и легенд. Зал был оформлен как средневековый европейский замок.
Ребята не только слушали произведения, но и анализировали их с литературной точки зрения, определяя темы, сюжеты и идейное содержание баллад.
В качестве рефлексии урока учащимся было предложено определить характерные черты баллады как литературного жанра на основе изученного материала.
