Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ и науки

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное агентство по образованию

Технологический институт

Федерального государственного образовательного

учреждения высшего профессионального образования

«Южный федеральный университет»

ПРИОРИТЕТНЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «образование»

 
КАФЕДРА ХИМИИ И ЭКОЛОГИИ

Программа,

индивидуальные задания

и контрольные вопросы

по курсу

общая экология

Для студентов направления 280200

«Защита окружающей среды»

всех форм обучения

ЕГФ

Таганрог 2008

УДК. 57

Составители: ,

Программа, индивидуальные задания и контрольные вопросы по курсу «Общая экология». Таганрог:

Изд-во ТТИ ЮФУ, 20с.

Данное методическое пособие рассчитано на самостоятельную работу студентов направления 280200 «Защита окружающей среды» для всех форм обучения по курсу «Общая экология». В методическом пособии представлены содержание, объем лекционного курса, даны индивидуальные задания по разделам «Общая экология», «Аутэкология», «Демэкология», «Синэкология», «Охрана окружающей природной среды и рациональное природопользование», предложен перечень контрольных вопросов, отнесенных к учебным модулям, приведен список рекомендуемой основной и дополнительной литературы.

Библ.: 27 назв.

Рецензент: д-р физ.-мат. наук, профессор .

Содержание лекционного курса

Введение (2ч.)

Предмет и задачи экологии. История развития экологии как науки. Место экологии в системе естественных наук. Три этапа исторического развития экологии. Современное состояние экологии. Методы экологических исследований. Экология и инженерная охрана природы. Международное сотрудничество в области экологии [1. С. 11-25].

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Основы общей экологии

Аутэкология (экология особей) (4ч.)

Понятие среды в экологии. Понятие экологического фактора. Экологические факторы среды: биотические, абиотические. Абиотические факторы почвенного покрова, водной среды. Прямое и косвенное воздействие факторов на организмы. Понятие лимитирующих факторов. Понятие толерантности организма. Закон минимума Ю. Либиха. Шелфорда. Особенности адаптации живых организмов к экологическим факторам. Экологическая ниша. Закон обязательного заполнения экологических ниш и принцип конкурентного исключения [1.С. 156-184; 6. С. 24-52].

Демэкология (экология популяций) (2ч.)

Вид, ареал вида. Популяции и их характеристики. Динамика численности популяции [1,с. 126-137; 6, с.55-67].

Синэкология (экология сообществ) (6ч.)

Экосистема и ее компоненты. Разнообразие экосистем, их основные типы в связи с типологией почв и ландшафтов. Климатические зоны и биомы.

Сбалансированность экосистемы. Основные факторы, обеспечивающие ее устойчивость. Круговорот веществ и поток энергии. Роль различных групп живых организмов в преобразовании солнечной энергии. Потери энергии при переходе с одного трофического уровня на другой. "Пирамида энергий" и "пирамида биомасс". Правило десяти процентов. Общие принципы функционирования экосистем [1. С. 137-155].

Динамика экосистем: циклические и поступательные изменения. Сукцессии. Неполнота биологического круговорота как причина сукцессии. Климаксовые сообщества [13. С.429-444].

Биосфера (2ч.)

Строение Земли, ее оболочки, их взаимосвязь. Общая характеристика биосферы. Структура биосферы, ее функциональная целостность. Эволюция биосферы. Современный этап развития биосферы. Ноосфера – сфера разума [1. С. 78-87].

Роль в формировании современного понятия о биосфере.. Роль живых организмов в биогеохимических циклах. Функции живого вещества: энергетическая, деструктивная, концентрационная, средообразующая [6. С. 115-119].

Многообразие биологических видов как основа организации и устойчивости биосферы. Опасность сокращения биологического разнообразия и способы сохранения биоразнообразия. Особо охраняемые природные территории (заповедники, заказники, национальные парки) [1. С. 119-126; 6. С.313-315].

Ресурсы биосферы. Экологические принципы рационального природопользования (2ч.)

Общая характеристика природных ресурсов. Классификация природных ресурсов [1. С.243-248].

Ресурсный цикл как антропогенный круговорот вещества. Общие инженерные принципы рационального природопользования: системный подход, оптимизация биосферы, оптимизация природопользования, гармонизация отношений природы и техники, концентрация производства и его экологизация. Экологические принципы рационального природопользования [5; с.45-67].

Охрана окружающей природной среды

и рациональное природопользование

Общая характеристика загрязнений окружающей среды (2ч.)

Краткая история загрязнения окружающей среды. Понятие «загрязнения» окружающей среды. Типы загрязнения. Основные источники загрязнения. Классификация загрязнений окружающей среды. Понятие «предельно-допустимых концентраций» загрязняющих веществ. Экологическое нормирование загрязнений окружающей среды. Критерии допустимой экологической нагрузки. Пассивный и активный подходы к борьбе с загрязнениями [1. С. 286-290; 12. С. 186-208].

Особенности, виды, источники загрязнения атмосферного воздуха, в том числе глобальные проблемы: (4ч.)

Атмосфера: состав, стратификация, динамика. Источники и виды загрязнения атмосферы [1. С. 290-309].

Общие подходы к снижению и предотвращению загрязнения атмосферы. Влияние атмосферных загрязнений на окружающую среду и население. Гигиеническое нормирование атмосферных загрязнений [7. С. 308-335].

Перенос загрязнений в атмосфере. Очистка пылегазовых выбросов предприятий (примеры технологий и устройств) [6. С.418-425].

Антропогенные эффекты, связанные с загрязнением атмосферы: разрушение озонового слоя, глобальное повышение температуры, кислотные дожди, смог. Химия стратосферного озона. Разрушение озонового слоя: причины, последствия, пути предотвращения [7. С. 233-256].

Радиационный баланс Земли: естественная и антропогенная составляющие [2,3].

Парниковый эффект: сущность, причины, последствия и мероприятия по их предотвращению [7. С. 233-238].

Кислотные дожди: причины, влияние на экосистемы, стратегия борьбы с кислотными осадками [7. С. 242-248].

Смог: понятие, виды, наиболее ядовитые компоненты, условия существования [8].

Загрязнение гидросферы и борьба с ним (4ч.)

Водные ресурсы Земли. Значение воды в жизни человека и общества. Водопользование и водопотребление, их общие характеристики. Источники и виды загрязнения поверхностных и подземных вод [1. С.309-314].

Качество воды и нормирование загрязнений водной среды [6, с.432-433].

Опасность загрязнения Мирового океана нефтью и радионуклидами. Дампинг и загрязнение морей и океанов токсичными веществами. Миграция токсичных элементов и накопление их в живых организмах [8].

Антропогенное эвтрофирование водоемов: причины и последствия. Стратегия борьбы с эвтрофикацией [7. С. 248-256].

Общие подходы к предотвращению загрязнения гидросферы. Мероприятия по снижению загрязнения водной среды. Методы очистки сточных вод и примеры технологических схем очистных сооружений. Бессточное производство [5,8].

Загрязнение литосферы и борьба с ним (2ч.)

Состав и строение литосферы. Почва и ее место в биосфере. Факторы, процессы и режим образования почвы. Почвенное плодородие и влияние на него антропогенной деятельности. Влияние состояния почвы на здоровье человека. Эрозия почвы, ее виды. Меры защиты почвы от деградационных процессов [15. С.198-210].

Недра. Минеральные ресурсы. Задача их рационального и бережного расходования [15. С. 222-226].

Нормирование химических загрязнений почв. Твердые отходы, их классификация. Твердые бытовые отходы (ТБО). Утилизация ТБО. Проблемы утилизации и возможные решения. Вторичное использование твердых отходов [1. С. 314-323].

Управление качеством окружающей среды (6ч.)

Понятие качества среды. Организация государственного управления качеством окружающей среды. Экологическое законодательство: Конституция. Закон об охране окружающей природной среды (1991, 2002). Федеральные и региональные учреждения по охране окружающей среды. Экологическая экспертиза, сертификация, аудит, страхование в системе управления качеством среды [6. С. 339-343; 364-367].

Понятие экологического мониторинга, его цель и задачи. Виды экологического мониторинга [6. С. 343-347; 12. С. 209-217].

Темы индивидуальных заданий

1. Альтернативные источники энергии. Экологические «плюсы» и «минусы» [20. С. 29-60].

2. Биогеохимические циклы элементов-органогенов (C, H, N, O, P, S) на примере одного из них [13. С. 48-61].

3. Биологическое действие электромагнитных полей (ЭМП) радиочастот и защита человека от ЭМП [15. С. 188-198; 10. С. 35-59].

4. Влияние природной среды на темпы и специфику развития общества (по «Капиталу» К. Маркса).

5. Живое вещество биосферы и его функции [6. С. ].

6. Загрязнение воздуха выхлопными газами, как пример локального загрязнения атмосферы. Методы борьбы [7].

7. Мониторинг качества природных вод (на примере Азовского моря) [7,8].

8. Космическая экология. Проблемы охраны околоземного пространства [9].

9. Международные стандарты в области охраны окружающей среды [6. С. 626-637].

10. Международные усилия по обеспечению устойчивого развития человечества и предотвращению экологического кризиса [6. С.609-625].

11. Ограниченность природных ресурсов, необходимых для человечества. Пищевые ресурсы [1].

12. Ограниченность природных ресурсов, необходимых для человечества. Водные ресурсы [2,3].

13. Ограниченность природных ресурсов, необходимых для человечества. Минеральные ресурсы [2,3].

14. Ограниченность природных ресурсов, необходимых для человечества. Энергетические ресурсы [20. С. 11-23].

15. Организационно-правовые меры обеспечения устойчивого развития, в том числе: Кодексы: земельный, водный, лесной [6, 10].

16. Организационно-правовые меры обеспечения устойчивого развития, в том числе: учет состояния имеющихся природных ресурсов (кадастры) [6, с.309-311].

17. Основные принципы бессточного производства [5].

18. Основные причины современного экологического кризиса [1. С. 415-429].

19. Основы выбора технологической схемы очистки сточных вод (на примере очистных сооружений Таганрога) [12].

20. Особо охраняемые природные территории (заповедники, заказники, национальные парки) [12].

21. Проблема утилизации захоронения радиоактивных отходов [1. С. 323-332].

22. Промышленные выбросы в атмосферу. Общая характеристика и особенности. Перенос загрязнений в атмосфере [15].

23. Процессы естественного очищения водоемов и их особенности [8].

24. Радиоактивное загрязнение от антропогенных источников [12. С.112-115]

25. Радиоактивное загрязнение: опасность радонового загрязнения[21,22].

26. Роль населения в решении экологических проблем [16].

27. Рост народонаселения Земли. Прогнозы (различные сценарии) дальнейшего изменения численности населения Земли [15. С. 69-76].

28. Теории возникновения жизни на Земле (обзор) [1,7, 23, 24, 25, 26,27].

29. Территориальные особенности в проявлении экологических глобальных проблем (на примере Ростовской области) [12. С. 269-275].

30. Химические вещества в водной среде (понятие о стабильности химического вещества в воде, трансформация химического загрязнителя, деструкция загрязнителя, биотрансформация загрязнителя) [12. С. 106-112].

31. Цикличность эволюции. Человек как космическое существо [17].

32. Человек и среда его обитания. Антропоэкосистемы [11, 18].

33. Эвтрофикация Таганрогского залива. Причины, последствия, меры предупреждения [8, 14].

34. Экологические кризисы в истории человечества [11].

35. Экологическое образование и просвещение, экологическая культура [11].

36. Экология и политика: проблемы Азовского бассейна [1. С.452-459].

37. Этапы эволюции биосферы. Ноосфера [7].

Разделы курса, вынесенные на самостоятельное изучение

Самостоятельная подготовка

Форма контроля результата самостоятельной подготовки

Тема

Часы

1

Особо охраняемые природные территории (заповедники, заказники, нацпарки).

2

Реферат

2

Рост народонаселения Земли

1. Возможность перенаселения

2. Закономерности изменения смертности и рождаемости

3. Демографический переход и его причины

4. Прогнозы дальнейшего изменения численности населения Земли

4

Зачет

3

Экологические кризисы в истории человечества

2

4

Воздействие загрязнения окружающей среды на здоровье людей и состояние экосистем

2

Тестовая самостоятельная работа

5

Понятие «предельно допустимых концентраций» загрязняющих веществ

4

6

Загрязнение воздуха выхлопными газами, как пример локального загрязнения

2

7

Характеристика состава и происхождения ТБО

2

Тестовая самостоятельная работа

8

Утилизация ТБО на полигонах

2

9

Электромагнитное излучение и способы защиты от него

2

Зачет

Контрольные вопросы

Вопросы первого модуля «Основы общей экологии»

Введение. Аутэкология. Демэкология

1. Предмет и задачи экологии как научной дисциплины. Место экологии в системе естественных наук.

2. Охарактеризуйте понятие "экологический кризис".

3. Сформулируйте понятие "экологический фактор". Классификация экологических факторов. Приведите примеры экологических факторов, относящихся к различным группам.

4. Дайте определение терминам: "экологический фактор", "абиотический фактор", "биотический фактор", "антропогенный фактор". Приведите примеры.

5. Сформулируйте понятие "ограничивающий (лимитирующий) фактор", «предел выносливости (толерантности) организма».

6. Сформулируйте и объясните закон совокупного действия экологических факторов. Ответ подтвердите примерами.

7. Дайте определение терминам: "среда", "эврибионты", "стенобионты". Приведите примеры.

8. Охарактеризуйте понятие «антропогенный фактор». Приведите примеры положительного и отрицательного воздействия человека на окружающую среду.

9. Охарактеризуйте понятие "экологическая ниша". Приведите примеры.

10. Сформулируйте закон минимума Ю. Либиха. Каково его значение в природе?

11. Сформулируйте закон толерантности В. Шелфорда.

12. Дайте определения терминам: "оптимальный фактор", "ограничивающий фактор", "предел выносливости", "экологическая пластичность".

13. Дайте определение популяции организмов, приведите характеристики популяции.

14. Основные закономерности динамики популяций.

15. Факторы, влияющие на структуру популяции, ее численность и динамику численности.

Синэкология

16. Дайте определение терминам: "экосистема", "биогеоценоз", "биоценоз". Приведите примеры.

17. Назовите характерные черты, отличающие биоценоз от экосистемы.

18. Охарактеризуйте структуру водной экосистемы.

19. Охарактеризуйте структуру наземной экосистемы.

20. Дайте определение понятиям: "продуценты", "консументы", "редуценты". Приведите примеры.

21. Дайте характеристику гомеостаза экологической системы.

22. Дайте характеристику понятия "трофический уровень". Приведите примеры.

23. Охарактеризуйте и приведите примеры трофических цепей питания.

24. Дайте понятие экологической пирамиды. Пирамида биомассы, пирамида чисел, пирамида энергии. Приведите примеры.

25. Сформулируйте правила построения экологической пирамиды. Приведите примеры.

26. Охарактеризуйте состояние сукцессии экологической системы.

Биосфера

27. Дайте общую характеристику структуре и составу биосферы.

28. Учение о биосфере как теоретическая основа охраны природы. Ответы подтвердите примерами.

29. Назовите и охарактеризуйте основные этапы эволюции биосферы. Ноосфера.

30. Сформулируйте основные положения учения о биосфере . Объясните их.

Ресурсы биосферы

31. Дайте характеристику и приведите классификации природных ресурсов.

32. Дайте общую характеристику земельных ресурсов.

33. Дайте общую характеристику природных биологических ресурсов.

34. Дайте общую характеристику природных минеральных ресурсов.

35. Дайте общую характеристику природных энергетических ресурсов.

36. Дайте общую характеристику водных ресурсов.

37. Причины уменьшения численности животных в природе. Дайте понятие редких и исчезающих видов. Приведите примеры.

38. Особо охраняемые природные территории. Их роль в сохранении целостности биосферы.

39. Заповедники. Задачи, выполняемые заповедниками.

Вопросы второго модуля «Охрана окружающей природной среды

и рациональное природопользование»

Общая характеристика загрязнений

40. Понятия "загрязнение окружающей среды", "объект загрязнения", "источники загрязнений". Первичные и вторичные источники загрязнения.

41. Классификации загрязнения среды: а) по типу загрязнителей; б) по последствиям, вызываемым загрязнениями.

42. Шумовое загрязнение окружающей среды. Его воздействие на человека и окружающую среду.

Загрязнение атмосферы и борьба с ним

43. Классификация загрязнителей атмосферы по агрегатному состоянию.

44. Классификация загрязнителей атмосферы по источникам.

45. Влияние атмосферных загрязнений на окружающую среду и здоровье населения.

46. Сформулируйте научные основы гигиенического нормирования атмосферных загрязнений.

47. Перенос загрязнений в атмосфере? Ответ поясните.

48. Назовите и охарактеризуйте мероприятия по снижению выбросов автотранспорта.

49. Причины разрушения озонового слоя Земли; его последствия. Возможные пути предотвращения дальнейшего разрушения озонового слоя.

50. Охарактеризуйте явление фотохимического смога, его последствия и причины.

51. Сущность «парникового эффекта», его причины и последствия.

Загрязнение гидросферы и борьба с ним

52. Назовите основных потребителей пресной воды. Перспективы использования опреснителей соленых вод.

53. Дайте общую характеристику загрязнению морей и океанов.

54. Назовите и охарактеризуйте основные источники загрязнения поверхностных и подземных вод.

55. Экономическое и экологическое значение водохранилищ.

56. Принципы, лежащие в основе бессточного производства.

57. Дайте общую характеристику физико-химическим методам очистки сточных вод

58. Дайте общую характеристику химическим и биологическим методам очистки сточных вод.

Загрязнение литосферы и борьба с ним

60. Дайте характеристику источникам и последствиям загрязнения литосферы.

61. Почва как природный ресурс. Рациональное использование и охрана почв.

62. Назовите важнейшие свойства почвы. Процессы почвообразования.

63. Охарактеризуйте важнейшие виды эрозии почв. Методы охраны почв от эрозии.

64. Охарактеризуйте процессы рекультивации нарушенных земель.

65. Назовите основные направления охраны почв.

66. Классификация промышленных отходов: а) по агрегатному состоянию; б) по возможностям технологической переработки; в) по степени опасности для окружающей среды. Приведите примеры.

67. Охарактеризуйте важнейшие способы утилизации и ликвидации промышленных отходов. Приведите примеры.

68. Основные принципы создания безотходных и малоотходных производств.

69. Общие принципы безопасного использования ядерной энергии. Радиоактивное загрязнение.

70. Дайте характеристику загрязнению среды пестицидами и ядовитыми химическими веществами.

71. Роль химизации сельского хозяйства в загрязнении окружающей среды.

72. Основные принципы безопасного использования минеральных удобрений.

Управление качеством окружающей среды

73. Влияние абиотических и антропогенных факторов окружающей среды на здоровье населения.

74. Сформулируйте принципы мониторинга окружающей среды.

75. Нормативно-правовые основы охраны природной среды в России.

76. Понятие экологической экспертизы. Основные задачи.

77. Сформулируйте понятие экологического мониторинга. Назовите важнейшие виды экологического мониторинга.

78. Сформулируйте и объясните принципы рационального использования природных ресурсов в условиях научно-технического прогресса.

79. Экологическое прогнозирование, его цели и задачи.

80. Сформулируйте общие инженерные принципы рационального природопользования.

81. Государственные органы контроля качества окружающей среды.

Библиографический список

Основная литература

1. Экология: Человек - Экономика - Биота - Среда : учебник для студ. вузов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ, 20с.

2. Экология = Basic eclogi : в 2 т. Т. 1 / пер. с англ. . /Под ред. . - М. : Мир, 19с.

3. Экология= Basic eclogi : в 2 т. Т. 2 / пер. с англ. . /Под ред. . - М. : Мир, 19с.

4. Экология: учебник для студ. вузов. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Высшая школа, 20с.

5. Экология: учебник для студ. вузов. - 6-е изд. - СПб. : Химиздат, 20с.

6. Экология: учеб. пособие для студ. вузов / под ред. . - 2-е изд., испр. и доп. - М. ; Ростов н/Д : МарТ, 20с.

7. Экология: учебник для студ. вузов и сред. учеб. заведений / под ред. - СПб. : Химиздат, 20с.

Дополнительная литература

8. Экология: конспект лекций. /Под ред. . - Таганрог : Изд-во ТРТУ, 20с.

9. Экология околоземного космического пространства. - М.: Физматлит, 20с.

10. Экология: рациональное природопользование и безопасность жизнедеятельности : учеб. пособие для студ. вузов. - М. : Высшая школа, 20с.

11. Экология человека. - М. : Academa, 20с.

12. Экология и охрана окружающей среды при химическом загрязнении: учеб. пособие для студ. вузов. - 3-е изд., перераб. - М.: Высшая школа, 20с.

13. Экология: учебник. - 4-е изд., стереотип. - М.: Высшая школа, 20с.

14. Экология: конспект лекций. /Под ред. . - Таганрог: Изд-во ТРТУ, 20с.

15. Экология для технических вузов: учеб. Пособие. /Под ред. . - 2-е изд., доп. и перераб. - Ростов н/Д: Феникс, 20с.

16. Экология и власть, / сост.: , , [и др.]. - М.: Международный фонд "Демократия", 19с.

17. Экология и экономика природопользования: учебник для студ. вузов. /Под ред. . - М.: Закон и право : ЮНИТИ, 19с.

18. Экология России: хрестоматия / сост. - М. : МДС, 19с.

19. Экология человека: словарь-справочник / под общ. ред. - М. : КРУК, 19с.

20. Экология энергетики: учеб. пособие. /Под ред. . - М.: Изд-во МЭИ, 20с.

21. Защита окружающей среды от техногенных воздействий: учеб. пособие для вузов. /Под общ. ред. - М.: Изд-во МГОУ, 19с.

22. Калыгин экология: учеб. пособие для студ. вузов. - 3-е изд., стереотип. - М. : Academia, 20с.

23. Рузавин современного естествознания: учебник для студ. вузов. - М. : Культура и спорт, 1999; : ЮНИТИс.

24. Общая экология: учебник для вузов / авт.-сост. . - М.: Юнити, 20с.

25. Сотворение мира : научный подход: пер. с англ. - 3-е изд., испр. - Калифорния: Ин-т креационных исследований, 19с.

26. Фомин в XXI веке - М.: СИНТЕГ, 20с.

27. Яблоков учение: учеб. пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Высшая школа, 19с.

ПРОГРАММА,

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

И КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

по курсу

Общая экология

Для студентов направления 280200 Защита окружающей среды

всех форм обучения

Ответственный за выпуск .

Редактор В

Корректор.

ЛР № 000 от 23.06.97.

Подписано к печати Формат 60х84 1/16.

Печать офсетная. Бумага офсетная.

Усл. п.л. – 1,1 Уч.-изд. л.– 1,0

Тираж 1000 экз. Заказ №

C

_____________________________________________________

Издательство Технологического института

Южного федерального университета

ГСП 17А, Таганрог,28, Некрасовский, 44

Типография Технологического института

Южного федерального университета

ГСП 17А, Таганрог, 28, Энгельса,1