Интеллектуальный лабиринт

(внеклассное мероприятие по русскому языку, проведенное в 4 а классе)

Учитель Г,

учитель начальных классов лицея №21

города Кузнецка Пензенской области

Игра «Интеллектуальный лабиринт»

Цели:

- развивать умение применять знания в нестандартной ситуации;

- развивать навык работы в группе (умение выслушать товарища, аргументировать свое мнение);

- воспитывать интерес к предмету.

Оборудование: маршрутный лист, раздаточный материал.

Правила игры: класс делится на 3 группы, жеребьевкой выбирается дорожка, по которой будет двигаться команда.

За правильный ответ команда получает 3 балла.

Маршрутный лист.

Содержание заданий.

Отгадай ребус.

Состав слова

К данным словам допиши по 1 слову с таким же составом.

стол,... верхушка,...

поездка,... стрела,...

полёт,... мостик,...

Измени слово

Поставь данные имена существитель­ные в родительном падеже.

апельсины — волосы — граммы — погоны —

рельсы — серьги —

Пропущенные буквы.

Вставь пропущенные буквы.

прим..рять соседей, зап..ватъ в хоре, разв..вается флаг, зап..вать молоком, зал. зать раны, ув..дать издали, отв..рить дверь, ув..дать без влаги.

Фразеологические обороты

Замени выражения словами или сло­восочетаниями:

проглотить язык —...

при царе Горохе — ...

яблоку негде упасть — ...

Лишнее слово.

а) Кресло, бревно, пальто, число, весло.

б) Водитель, водяной, водичка, заводь, водянистый.

в) Быстрый, скорый, проворный, тихий.

Ударение в словах.

Хвоя, каталог, щавель, столяр, доку­мент, квартал, торты, звонит, кулинария.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Герои сказок

Кто из персонажей сказки так сказал:

«-Не горюй, хозяин, а дай мне лучше мешок да пару сапог, чтобы не больно было ходить по кустарникам, и увидишь, что ты получил не такое плохое наследство, как думаешь»

Назовите сказку и автора

РАССЫПАННЫЕ БУКВЫ

ДАШОЛЬ, ОВАРКО, СУГЬ, ПУТЕХ, АЗОК, ЦУРИКА

Тебе кажется, что эти слова непонятны? Правильно, в них рассыпались буквы. Если ты их расставишь в другом порядке, то прочитаешь названия животных.

Укажи часть речи

Я смотрю - в избе мой брат,

У него шинель до пят.

Он с запиской отпускной

К нам пришел на выходной.

Щурка — слесарь в мастерской.

Он такой степенный,

Представительный такой,

Прямо как военный.

Узнай слово

Восстанови стихи

- Из стихотворения «исчезли» некоторые слова на букву А. Догадайся, какие это слова, и вставь их в текст.

_____ выпал жаркий-жаркий.

Ах, как душно в зоопарке!

_____пропал у пони,

_____вянут на газоне,

А мартышка не страдает —

_____уплетает.

Поговорка

Вспомни всю поговорку по ее началу

Соловья баснями...

Всяк кулик...

Пуганая ворона...

Слово не воробей...

Цыплят по осени...

Синонимы

Подбери синонимы к словам.

Работа, громкий, дремучий (лес), печаль, кричать.

Скажи правильно.

Как надо сказать?

С обоих концов, с обеих концов; обоими руками, обеими ру­ками?

Шарада.

Шарады.

б) Если взять корень из слова «полагать», приставку из слова «приложение», суффикс из слова «восклицательный», окончание из слова «числительное», то получим слово, обозначающее при­знак предмета.

Собери слово

Из каждого слова каждой строчки возьми один слог, подчеркни его, образуй и запиши новое слово.

а) Пластинка, картина, павлин.

б) Сапоги, парашют, фантазия.

в) Косари, заморозки, летчик.