Спортивное Развлечение
«День Защитника Отечества»
Цель:нравственно-патриотическое воспитание дошкольников посредством физкультуры и спорта.
Задачи:
1. Совершенствовать технику передачи эстафеты, формировать умения соревновательной деятельности.
2. Развивать скоростно-силовые и двигательные качества.
3. Способствовать воспитанию чувства коллективизма.
4. Обогащать и активизировать словарный запас словами военной тематики.
Оборудование:
музыкальное сопровождение, 2 флажка и еще 4 разноцветных, , сюжетные картинки, 2 ребристой доски, 2 фитбола,4 конуса, 4обруча,4 пластмасовые палки,2 сетки,2 куклы, бинты,2 кольцеброса,10 колец,2 доски с колёсами,
Ход занятия
Зал празднично оформлен. Под фонограмму «Спортивного Марша» дети входят в зал в спортивной форме.
Ведущий: Здравствуйте, гости и участники нашего праздника! Совсем скоро,23 февраля, наша страна будет отмечать День защитника Отечества. Этот праздник посвящён мужчинам, защищающим нашу Родину, тем, кто служил или служит в Армии. Сегодня мы собрались здесь не случайно. Наши мальчики продимонстрируют свою силу, быстроту и находчивость. А девочки поздравят наших героев с наступающим праздником.
Стихи ко Дню защитника Отечества
В феврале завьюжном, зимнем Скажем папам мы о том,
День особый, важный есть – что, когда все подрастём,
Всем защитникам России в армию служить пойдём,
Воздаём хвалу и честь! Вас ни в чём не подведём!
Защитников Отечества А когда мы подрастём,
любит весь народ! защищать страну начнём,
Защитникам Отечества – вот тогда «спасибо»
Слава и почёт! скажет вся Россия!
Сколько сильных и отважных
сыновей Отчизны
Охраняют землю нашу
ради мирной жизни!
Родная армия сильна,
в боях она непобедима,
на страже Родины она
стоит несокрушимо!
Защитником Отечества
хочу я тоже стать,
и Родину любимую
я буду охранять!
Пока мы подрастаем,
взрослеем с каждым днём,
давайте помечтаем,
кем мы служить пойдём.
Хотел бы лётчиком я стать
и в небо высоко взлетать,
чтобы воздушную границу
страны любимой охранять.
А я на границе
хотел бы служить,
Чтоб враг не посмел
Нарушать рубежи.
Представление команд.
(Каждая команда имеет свое название, девиз и эмблему).
Капитан команды «Десантники»:
Мы приветствуем команду «Моряки»!
Желаем им захватить храбрость и смелость,
А в игре показать умелость!
Команде соперников: Физкульт-привет!
Капитан команды «Моряки»:
Мы приветствуем команду «Десантники»!
Желаем от души,
Чтоб результаты ваши были хороши!
Команде соперников: Физкульт-привет!
Ведущий: Сегодня наши состязания оценивают: ….........................................
1. «Боевая задача».
Задача каждой команды на скорость передать флажок, обежав все препятствия (влезть в два обруча вставленных в конусы, пройти по ребристой доске, жюри подводит итоги)
2. «Быстро в бой».
По сигналу дети скачут на фитболах. Побеждает та команда, которая первая закончит эстафету.
(жюри подводит итоги).
Ведущий: Пока наши команды отдыхают, у меня вопрос : «Ребята, какие вы знаете рода войск?» (Дети по очереди называют рода войск и показывают картинки, иллюстрации).
Исполняют песню «Бравые солдаты» А. Филиппенко, слова Т. Фолгиной.
3. «Задание на внимание»
Я поочерёдно буду показывать флажки, меняя их порядок, а Вы выполнять задание:
Синий флажок-дружно хлопнуть.
Зелёный флажок-крепко взяться за руки.
Жёлтый-молчать.
Красный-Ура! громко кричать.
4.«Медицинский пункт»
Задание: накрутить бинты на палку. кто быстрее, тот и выйграл.
5.«Лабиринт»
Задание :Перенести раненного (куклу) через препятствия на носилках.
Ведущий: Пока наши команды отдыхают, давайте отгадаем загадки:
Вот загадка, словно птица,
Мчится в небе голубом,
Города, моря, границы
И загадки под крылом.
(Самолет)
Чудо птица, алый хвост
Полетела в стаю звезд.
(Ракета)
Даже под полярным дном.
Может плавать этот дом.
(Подводная лодка)
Ползает черепаха, стальная рубаха,
Враг в овраг, черепаха куда враг.
(Танк)
Тучек нет на горизонте,
Вдруг раскрылся в небе зонтик,
Через несколько минут,
Опустился …............
(Парашют)
Летит - воет,
Упал землю роет?
(Бомба или снаряд).
6.«Перебраться через минное поле»
Задача:ребёнок ложится животом на доску с колёсиками и помогая себе руками, проезжает под палкой закреплённой в конусы не задевая её. Побеждает та команда которая быстрее и правильно справится с заданием.
7.«Часовой».
Ведущий: Каждый солдат знает, что часового на посту нельзя отвлекать, и каждый часовой знает, что он не должен отвлекаться на посту. (Часового выбирают по считалке, ставят около стены и, расположившись перед ним, стараются его рассмешить).
Ведущий: И наш последний конкурс для капитанов.
8. «Попади в Цель»: нужно забросить кольца в кольцеброс. У кого больше попаданий, тот и победил.
Ведущий: На этом наше соревнование закончилось. Дадим слово жюри и узнаем, какая команда победила (жюри подводит итоги).
Вы прошли все испытания! Трудно было? Что вам помогло? (Ответы детей)
Ведущий:
Провели мы состязанья
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять,
Мышцы крепко накачать!
Телевизор не смотреть,
Больше с гирями потеть.
На диване не лежать.
На скакалочке скакать!
Подводятся итоги соревнований, раздаются призы.
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех!
Спортивное Развлечение
«День Защитника Отечества»
составили и провели:
Музыкальный руководитель
Инструктор по физкультуре
Москва 2012 год.
