Рекомендации по оформлению портфолио, предоставляемого педагогическими работниками учреждений социального обслуживания в Аттестационную комиссию для аттестации на первую и высшую категории.
Портфолио - это инструмент мониторинга профессиональных достижений специалиста. Портфолио представляет собой папку-накопитель, в которую помещаются материалы, отражающие достижения педагогического работника в профессиональной деятельности и его эффективный профессионально-общественный опыт за определенный отрезок времени (в течение всего аттестационного периода, от аттестации до аттестации).
Портфолио позволяет педагогическому работнику проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.
Представленные в портфолио материалы, рассматриваются как свидетельства профессионализма и результативности работы педагогического работника, подтверждающие основания для аттестации, а также позволяющие сделать выводы при проведении экспертизы на соответствие заявленной квалификационной категории.
Структура и содержательное наполнение портфолио
Следует особо отметить, что образца портфолио или исчерпывающего перечня материалов, входящих в него, не существует.
Портфолио должно отражать субъективную (личную) позицию аттестуемого как профессионала, которая выражается в умении решать профессиональные задачи, используя знания и умения, различные освоенные способы деятельности, технологии. При этом способы решения профессиональных задач, тактика и стратегия профессионального поведения педагогического работника могут быть индивидуальными.
Рекомендуемая структура портфолио:
· Титульный лист
· Опись предоставляемых аттестационных материалов и приложений (Приложение 5 Положения о проведении аттестации). Указывается название приложения и количество страниц.
· Аналитическая справка, полностью раскрывающая деятельность педагогического работника, заверенная подписью руководителя и печатью учреждения (оформляется специалистом, отвечающим за аттестацию /методистом учреждения).
· Приложения, в полном объеме раскрывающие и подтверждающие информацию аналитической справки, результативность педагогической и научно-методической деятельности:
1. Документы, подтверждающие владение и применение специалистом современными технологиями и методиками, ведение мониторинга результатов деятельности, контроль динамики проводимой работы и т. д. (отчеты /самоотчеты, планы работ, проекты, статьи и т. д.).
2. Документы, подтверждающие в полном объеме работу педагогического работника с воспитанниками учреждения социального обслуживания: наличие собственных или в соавторстве разработанных методик, технологий, программ и их применение (текстовые копии, отчеты и т. д.).
3. Документы, подтверждающие участие в конференциях, семинарах и т. д., наличие опубликованных материалов; (выписки из приказов/ копии, фотоотчеты, статьи и т. д.).
4. Документы, отражающие личный вклад в повышение качества работы учреждения (отчеты, отзывы о работе специалиста, тексты программ, статьи и т. д.).
5. Документы, подтверждающие признание личного вклада в повышение качества социального обслуживания, наличие поощрений и благодарностей (выписки из приказов/копии приказов, копии грамот, благодарственных писем и т. д.).
Содержательное наполнение портфолио зависит от специфики деятельности педагогического работника учреждения социального обслуживания и наполняется материалами по его усмотрению.
Обращаем внимание на то, что вся заявленная в аналитической справке информация должна подтверждаться копиями документов и быть заверенной руководителем учреждения.
Портфолио и аттестационные материалы не возвращаются.
При подаче материалов на аттестацию необходимо привезти 10 файлов и 2 бумажные папки ДЕЛО со скоросшивателем.
Ознакомится с шаблонами экспертных заключений можно на сайте ОАУ «Методического центра»: http://methodcenter.ucoz.ru
Получить консультации можно в ОАУ «Методический центр» у главного эксперта – Шабалиной Натальи Григорьевны.
Телефон 8(816-2).
