Арбитражный процесс (стр. 2 )

6. Распределение между сторонами арбитражных расходов.

7. Арбитражные штрафы.

Занятие 9. Сроки в арбитражном процессуальном праве

1. Понятие и виды процессуальных сроков.

2. Сроки, установленные законом.

3. Сроки, определяемые арбитражным судом.

4. Исчисление сроков. Приостановление, восстановление, продление и перерыв процессуальных сроков.

5. Последствия пропуска процессуального срока.

Занятие 10. Возбуждение дела в арбитражном суде

1. Порядок предъявления иска и последствия его нарушения (оставление искового заявления без движения, возвращение).

2. Досудебный (претензионный) порядок.

3. Исковое заявление, его форма и содержание.

4. Исправление недостатков искового заявления.

5. Принятие искового заявления и основания к отказу в его принятии.

6. Отзыв на исковое заявление.

7. Предъявление встречного заявления.

Занятие 11. Подготовка дела к судебному разбирательству

1. Значение подготовки дела к судебному разбирательству как самостоятельной стадии процесса.

2. Процессуальные действия судьи в этой стадии.

3. Примирительные процедуры суда.

4. Содержание определений, выносимых в стадии дела к судебному разбирательству.

Занятие 12. Разрешение споров в заседании арбитражного суда

1. Сроки рассмотрения дел.

2. Порядок в заседании арбитражного суда.

3. Рассмотрение спора без участия сторон и их представителей и при непредставлении отзыва на исковое заявление и истребованных судьей материалов.

4. Отложение рассмотрения дела.

5. Приостановление производства по делу и его возобновление.

6. Формы окончания производства по делу без вынесения решений: прекращение производства по делу, оставление искового заявления без рассмотрения.

7. Протоколирование судебного заседания. ( протокол судебного заседания ).

Занятие 13. Особенности производства в арбитражном суде по делам, возникающим из административных и иных публичных правоотношений, а также по отдельным категориям дел

1. Рассмотрение дел об оспаривании нормативных правовых актов.

2. Рассмотрение дел об оспаривании ненормативных правовых актов, решений и действий (бездействия) государственных органов, органов местного самоуправления, иных органов, должностных лиц.

3. Рассмотрение дел об административных правонарушениях.

4. Рассмотрение дел о взыскании обязательных платежей и санкций.

5. Рассмотрение дел об установлении фактов, имеющих юридическое значение.

6. Рассмотрение дел о несостоятельности (банкротстве).

7. Рассмотрение дел в порядке упрощенного производства.

8. Производство по делам об оспаривании решения третейских судов и о выдаче исполнительных листов на принудительное исполнение решений третейских судов.

9. Производство по делам о признании и приведении в исполнение решений иностранных судов и иностранных арбитражных решений.

Занятие 14. Постановления арбитражного суда

1. Понятие и виды арбитражных постановлений.

2. Принятие решений.

3. Сущность и содержание решений арбитражного суда.

4. Виды решений.

5. Обеспечение решений.

6. Исправление недостатков решения.

7. Законная сила решений арбитражного суда.

8. Определения арбитражного суда и их виды.

Занятие 15. Производство в суде апелляционной инстанции

1. Виды производств по пересмотру решений арбитражных судов.

2. Право апелляционного обжалования и его субъекты.

3. Объекты апелляционного обжалования.

4. Арбитражные суды, рассматривающие апелляционные жалобы.

5. Срок, порядок подачи апелляционной жалобы.

6. Производство по апелляционной жалобе.

7. Полномочия суда апелляционной инстанции.

8. Основания к изменению или отмене решения судом апелляционной инстанции.

9. Постановление суда апелляционной инстанции и его обжалование.

Занятие 16. Производство в суде кассационной инстанции

1. Право кассационного обжалования: субъекты, объекты права кассационного обжалования.

2. Срок, порядок подачи и содержание кассационного обжалования.

3. Арбитражные суды, проверяющие законность решений в кассационной инстанции.

4. Процессуальные действия, связанные с поданной кассационной жалобой.

5. Срок рассмотрения кассационной жалобы.

6. Пределы рассмотрения, дела в суде кассационной инстанции.

7. Полномочия суда кассационной инстанции.

8. Основания к отмене или изменению решения или постановления арбитражного суда судом кассационной инстанции.

9. Постановление суда кассационной инстанции.

Занятие 17. Производство по пересмотру решений в порядке надзора

1. Пересмотр решений арбитражных судов в порядке надзора, как исключительная стадия процесса.

2. Объект пересмотра в порядке надзора.

3. Возбуждение процесса по пересмотру решений или постановлений арбитражных судов в порядке надзора.

4. Порядок рассмотрения протеста.

5. Полномочия Президиума Высшего Арбитражного суда Российской Федерации.

6. Порядок принятия постановления Верховного Суда Российской Федерации и обязательность его указаний для арбитражного суда, вновь рассматривающего дело.

Занятие 18. Стадия пересмотра по вновь открывшимся обстоятельствам решений, определений и постановлений арбитражного суда, вступивших в законную силу

1. Понятие пересмотра судебного акта по вновь открывшимся обстоятельствам.

2. Основания пересмотра.

3. Порядок и срок подачи заявления о пересмотре решения, постановления, определения.

4. Арбитражные суды, осуществляющие пересмотр по вновь открывшимся обстоятельствам.

5. Рассмотрение заявления.

6. Оформление результатов пересмотра.

Занятие 19. Исполнение судебных актов арбитражных судов

1. Характеристика исполнительного производства как заключительной стадии процесса.

2. Порядок выдачи исполнительного листа, его дубликата, срок предъявления исполнительного листа к исполнению.

3. Общие условия исполнения.

4. Ответственность за неисполнения судебного акта.

5. Поворот исполнения судебного акта и разрешение вопроса о повороте исполнения.

Занятие 20. Рассмотрение дел третейскими судами

1. Нормативные акты, регулирующие порядок рассмотрения дел третейскими судами.

2. Задачи третейского суда и порядок его организации.

3. Состав третейского суда.

4. Возбуждение дела и порядок третейского разбирательства.

5. Принятие решения третейским судом.

6. Исполнение решения третейского суда.

3. КОНТРОЛЬ ОВЛАДЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЯМИ

Перечень названий и шифров компетенций в соответствии с ФГОС ВПО:

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

· способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

· стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

· способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в нормотворческой деятельности:

Ø способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

Ø способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

Ø владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

Табл. 3.1 - Перечень практических заданий для контроля степени овладения компетенциями

№	Задание	Компетенции
1	Анализ действующего арбитражного законодательства, вносимых изменений, дополнений.	ПК-5, ПК-6, ПК-7
2	Решение практических, задач по всем темам дисциплины.	ПК-5, ПК-6, ПК-7
3	Составление искового заявления, встречного иска, ходатайств, апелляционных и кассационных жалоб и других процессуальных документов.	ПК-5, ПК-6, ПК-7

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ

4.1 Перечень тем учебных проектов

1	Основные системы разрешения коммерческих споров за рубежом.
2	Виды судопроизводства в арбитражном процессе
3	Принцип сочетания коллегиального и единоличного рассмотрения дел в арбитражных судах
4	Актуальные проблемы подведомственности дел арбитражному суду и ее основные критерии.
5	Защита государственных и общественных интересов в арбитражном процессе.
6	Судебные расходы в арбитражном процессе: актуальные вопросы теории и практики.
7	Возбуждение дел о несостоятельности (банкротстве).
8	Мировое соглашение по делам о банкротстве.
9	Особенности пересмотра судебных актов в арбитражном процессе, гражданском процессе: сравнительный анализ.
10	Актуальные проблемы апелляционного производства в арбитражном процессе.
11	Актуальные проблемы кассационного обжалования судебных актов арбитражных судов.
12	Роль арбитражного суда в исполнительном производстве.
13	Проблемные вопросы рассмотрения дел третейскими судами.
14	Порядок признания исполнения решений иностранных арбитражей, проблемы правоприменения. Альтернативные способы разрешения хозяйственных споров по российскому законодательству: состояние и перспективы развития.
15	Институт обеспечительных мер: актуальные вопросы правоприменения.
16	Упрошенное производство: актуальные вопросы судебной практики.
17	Проблемные вопросы производства об административных правонарушениях.

4.2 Методические рекомендации по выполнению учебных проектов

Учебные проекты готовятся студентами индивидуально или небольшими группами по 2-3 человека. По результатам разработки проекта готовится презентация (10-15 слайдов) и доклад (в пределах 5 минут). На слайды презентации рекомендуется выносить рисунки, таблицы, схемы, в виде текста только основные положения доклада.

Структура презентации учебного проекта:

- титульный лист (1 слайд);

- теоретическая часть, раскрывающая основные теоретические концепции по выбранной теме (4-7 слайдов);

- практическая часть, в которой проводится анализ судебной практики в соответствующей сфере семейных отношений (2-5 слайдов)

- заключение, в котором излагаются собственные выводы и предложения (1 слайд).

5. самостоятельная работа студентов

Запланированные часы учебной программы по самостоятельной работе предусмотрены для приобретения студентами навыков работы со специальной литературой, развития творческого мышления, применения теоретических знаний в конкретных ситуациях, а так же закрепления знаний, полученных в процессе изучения дисциплины на аудиторных занятиях. Это достигается за счет решения студентами конкретных практических задач, выполнения сравнительного анализа по некоторым разделам дисциплины и подготовки к промежуточным тестам и итоговым аттестационным мероприятиям. Содержание аттестационных мероприятий приведено в 6 разделе учебно-методического комплекса, учебных проектов – в 4 разделе, материалов для подготовки – 1 разделе.

Табл. 5.1 – Содержание самостоятельной работы студента

№	Наименование	Содержание
1	Подготовка доклада с презентацией по темам учебного плана (определяется индивидуально)	Подготовка доклада, раскрывающего одну из проблем правового регулирования семейных правоотношений. Отражение содержания разработанного вопроса в презентации.
2	Подготовка к промежуточным тестам	По лекционным материалам курса (см. 1 раздел УМК) повторяются и закрепляются вопросы (см. 6 раздел УМК), рассмотренные на аудиторных занятиях, самостоятельно прорабатываются вопросы, не освещенные на аудиторных занятиях, выполняется тест на самопроверку в системе Moodle.
3	Подготовка к итоговым аттестационным мероприятиям	По лекционным материалам курса (см. 1 раздел УМК) повторяются и закрепляются вопросы (см. 6 раздел УМК), рассмотренные на аудиторных занятиях, самостоятельно прорабатываются вопросы, не освещенные на аудиторных занятиях, выполняется тест на самопроверку в системе Moodle.

6. АТТЕСТАЦИЯ

Структура аттестации

1. Аттестация студентов очной формы обучения проводится по четырем элементам: посещаемость, практические работы, промежуточное компьютерное тестирование, итоговая аттестация. За каждый элемент в учебном модуле студент набирает баллы, и итоговая оценка (неудовлетворительно / удовлетворительно / хорошо / отлично, зачет / незачет) выводится в зависимости от набранной суммы балов по всем четырем элементам (0-20 для одномодульной дисциплины, 0-40 для двухмодульной дисциплины). Все элементы должны выполняться вовремя в соответствие с установленным расписанием занятием и определенными преподавателем сроки.

2. Баллы за посещаемость (от 0 до 5 баллов) начисляются в зависимости от процента посещенных занятий, который рассчитывается отношением количества посещенных занятий студентом к общему количеству проведенных занятий по дисциплине.

3. Баллы за практические работы (от 0 до 5 баллов) начисляются в зависимости от процента выполненных работ, который рассчитывается отношением количества выполненных работ студентом к общему количеству определенных преподавателем работ.

4. Баллы за промежуточное компьютерное тестирование (от 0 до 5 баллов) начисляются в зависимости от процента правильных ответов студентов на тестовые задания, который рассчитывается отношением количества правильных ответов студента к общему количеству тестовых заданий.

5. Баллы за итоговую аттестацию (0, от 3 до 5 баллов), которая может проводиться в форме письменного экзамена, устного экзамена, компьютерного теста или защиты учебного проекта, начисляются в зависимости от соответствия ответа студента требованиям к этим формам. Если ответ студента на итоговой аттестации оценивается отрицательно или он не явился на итоговую аттестацию, то за нее он получает 0 баллов, а за дисциплину - неудовлетворительно или незачет.

Табл.6.1 – Баллы по элементам аттестации

Элементы аттестации	Критерий оценки	Баллы
0	1	2	3	4	5
Посещаемость	% посещ. занятий	<20	≥20	≥40	≥60	≥70	≥85
Практические работы	% выпол. работ	<20	≥20	≥40	≥60	≥70	≥85
Промежуточное компьютерное тестирование	% прав. ответов	<20	≥20	≥40	≥60	≥70	≥85
Итоговая аттестация		не сдал, не явился	-	-	Требования к устному экзамену, письменному экзамену, компьютерному тесту, учебному проекту

Табл.6.2 – Перевод итоговых баллов в оценку