МКС(К)ОУ «Ижморская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»
УТВЕРЖДАЮ:
Директор школы-интерната:
_____________
«____» _____________ 20___г
Должностная инструкция
ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ ПО УЧЕБНОЙ РАБОТЕ
Общие положения.
1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе квалификационной характеристики заместителя руководителя (директора, заведующего, начальника) образовательного учреждения, утвержденной приказом Министерством здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010г. № 000н, Федерального закона от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в Российской Федерации», Трудового кодекса Российской Федерации.
1.2. Заместитель директора по учебной работе назначается и освобождается от должности директором школы.
1.3. Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по направлениям подготовки "Государственное и муниципальное управление", "Менеджмент", "Управление персоналом" и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет, или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.
1.4. Должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, воспитательную, коррекционную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; педагогику; достижения современной психолого-педагогической науки и практики; психологию; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, коррекционно – развивающего обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися (воспитанниками, детьми) разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; основы экономики, социологии; способы организации финансово-хозяйственной деятельности; гражданское, административное, трудовое, бюджетное, налоговое законодательство в части, касающейся регулирования деятельности образовательных организаций; основы менеджмента, управления персоналом; основы управления проектами; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности.
1.5.Заместитель директора по учебной работе подчиняется непосредственно директору школы.
1.6.Заместителю директора по учебной работе непосредственно подчиняются:
- руководители предметных методических объединений
- учителя
- педагог-психолог
- педагог дополнительного образования
- учитель - логопед.
1.7.В своей деятельности заместитель директора по учебной работе руководствуется конституцией, законом «Об образовании в РФ», типовым положением, семейным кодексом РФ, указами президента и решениями правительства РФ, органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; административным, трудовым и хозяйственным законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также уставом и локальными правовыми актами школы, трудовым договором (контрактом).
2. Функции
Основными направлениями деятельности заместителя директора школы–интерната по учебной работе являются:
2.1. организация учебного процесса в школе-интернате, руководство и контроль за развитием этого процесса;
2.2. методическое руководство педагогическим коллективом;
2.3. организация всей работы в первой половине дня.
3. Должностные обязанности
Заместитель директора школы-интерната по учебной работе выполняет следующие должностные обязанности:
3.1.организует текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива;
3.2.координирует работу учителей и других педагогических работников по выполнению учебных планов и программ;
3.3.организует и координирует разработку необходимой учебно-методической документации;
3.4.обеспечивает использование и совершенствование методов организации образовательного процесса и современных образовательных технологий, в том числе дистанционных; оказывает помощь педагогам в изучении, разработке и освоении инновационных образовательных программ и технологий, организует работу творческих групп педагогов, координирует разработку методических рекомендаций для педагогов;
3.5.осуществляет систематический контроль за качеством воспитательно – образовательного, коррекционного процесса и объективностью оценки результатов образовательной подготовки обучающихся, работой факультативов; посещает уроки и другие виды учебных занятий, проводимых педагогическими работниками школы- интерната, анализирует их форму и содержание, доводит результаты анализа до сведения педагогов;
3.6.организует проведение школьных предметных недель;
3.7.организует работу по подготовке и проведению экзаменов;
3.8.организует просветительскую работу для родителей, принимает родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам организации воспитательно – образовательного, коррекционного процесса;
3.9.осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся, за выполнением учебных программ;
3.10. составляет расписание учебных занятий и других видов образовательной деятельности, обеспечивает качественную и своевременную замену уроков временно отсутствующих учителей, ведет журнал учета пропущенных и замещенных уроков;
3.11. обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации, ведет табель учета рабочего времени непосредственно подчиненных ему педагогов;
3.12. осуществляет систематическую контрольно-оценочную деятельность в образовательном, коррекционном процессе с использованием различных технологий оценивания, в том числе и информационно-коммуникационных (ведение электронных мониторингов);
3.13. контролирует правильное и своевременное ведение педагогами классных журналов, другой документации;
3.14. участвует в комплектовании школы-интерната, принимает меры по сохранению контингента обучающихся;
3.15. контролирует соблюдение обучающимися Правил внутреннего распорядка учащихся, посещение ими уроков и учебных занятий;
3.16. участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства, руководит работой методических объединений, систематически повышает свою квалификацию;
3.17. составляет тарификацию педагогических работников;
3.18. вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса, участвует в подготовке и проведении заседаний педагогического совета школы - интерната;
3.19. принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических работников школы - интерната;
3.20. принимает меры по оснащению учебных кабинетов, мастерских современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, пополнению библиотеки учебно-методической, художественной и периодической литературой;
3.21. соблюдает этические нормы поведения в школе - интернате, в быту, в общественных местах;
3.22. контролирует выполнение ответственными дежурными обязанностей направленных на организованное проведение уроков, перемен;
3.23. дежурит по школе-интернату в соответствии с графиком дежурства администрации;
3.24. при необходимости эвакуирует людей согласно плану эвакуации;
3.25. проходит периодические медицинские осмотры в соответствии с трудовым законодательством;
3.26. руководит деятельностью внутришкольного психолога-медико-педагогического консилиума;
3.27. готовит проекты приказов по вопросам организации учебного процесса.
4. Права
Заместитель директора школы - интерната по учебной работе имеет право в пределах своей компетенции:
4.1.присутствовать на любых занятиях, проводимых с учащимися школы–интерната (без права входить в класс после начала занятий без экстренной необходимости и делать замечания педагогу в течение занятий);
4.2.давать обязательные для исполнения распоряжения непосредственно подчиненным работникам;
4.3.привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся за поступки, дезорганизующие учебный процесс, в порядке, установленном Уставом школы-интерната и Правилами внутреннего распорядка обучающихся;
4.4.вносить в необходимых случаях изменения в расписание занятий, отменять занятия, временно объединять группы и классы для проведения совместных занятий;
4.5.знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения;
4.6.защищать свои интересы самостоятельно и/или через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования или служебного расследования, связанного с нарушением учителем норм профессиональной этики;
4.7. на конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом;
4.8. повышать квалификацию;
4.9. на защиту профессиональной чести и достоинства.
5. Ответственность
5.1. за неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы-интерната, законных распоряжений директора школы - интерната и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за неиспользование предоставленных прав, заместитель директора школы - интерната по учебной работе несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовом законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.
5.2. за применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка заместитель директора школы – интерната по учебной работе может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом «Об образовании в Российской Федерации».
5.3. за нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно – гигиенических правил организации учебного процесса заместитель директора школы - интерната по учебной работе привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.
5.4. за виновное причинение школе - интернату или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнение) своих должностных обязанностей заместитель директора школы - интерната по учебной работе несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.
6. Взаимоотношения. Связи по должности
Заместитель директора школы - интерната по учебной работе:
6.1. работает в режиме ненормированного рабочего дня и по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели;
6.2. самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть. План работы утверждается директором школы -интерната не позднее пяти дней с начала планируемого периода;
6.3. представляет директору письменный отчет о своей деятельности в течение 10 дней по окончании каждой учебной четверти;
6.4. получает от директора школы - интерната информацию нормативно – правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;
6.5. систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с педагогическими работниками школы - интерната, и другими заместителями директора школы - интерната;
6.7. исполняет обязанности директора школы - интерната в период его временного отсутствия (отпуск, болезнь и т. п.). Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и Уставом школы-интерната на основании приказа директора или приказа руководителя органа управления образованием.
ЛИСТ ОЗНАКОМЛЕНИЯ
С ДОЛЖНОСТНОЙ ИНСТРУКЦИЕЙ
№ п/п | Ф. И.О. лица, назначенного на должность социального педагога | Дата и подпись лица после ознакомления с инструкцией | Дата и номер приказа о назначении на должность социального педагога | Дата и номер приказа об освобождении от должности социального педагога |
