Основные пути бисинтеза билогических макромолекул (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

/Ф. И.О./

__________ _____________ 201__г.

ОСНОВНЫЕ ПУТИ БИСИНТЕЗА БИЛОГИЧЕСКИХ МАКРОМОЛЕКУЛ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов 020400.62 направление «Биология» профиль физиология,

форма обучения – очная

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор (ы) работы_____________________

«______»___________2011г.

Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных (12 апреля 2011г. протокол №9) Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _12_стр.

Зав. кафедрой ___________________

«______»___________ 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК ИМЕНИТ, отделение биология (30 мая 2011г. протокол №2)

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК _____________________

«______»_____________2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ___________________

«______»_____________2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИТ

Кафедра анатомии и физиологии человека и животных

ОСНОВНЫЕ ПУТИ БИОСИНТЕЗА БИОЛОГИЧЕСКИХ МАКРОМОЛЕКУЛ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов 020400.62 направления «Биология» физиология

форма обучения – очная

Тюменский государственный университет

2011

Основные пути биосинтеза биологических макромолекул. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 020400.62 направления «Биология», профиль физиология, форма обучения - очная. Тюмень, 2011, 12 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Основные пути биосинтеза биологических макромолекул [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой анатомии и физиологии человека и животных.

Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: д. м.н., профессор

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011.

1. Пояснительная записка.

1.1. Цели и задачи дисциплины

Формирование у студентов представления об основных метаболических путях приводящих к образованию биологических макромолекул.

Задачи: изучить структуру и свойства основных классов биологических макромолекул и их составляющих, обсудить основы энергообеспечения биосинтетических реакций, изучить основные ферментные биосинтетические комплексы, заложить понятия о саморегуляции биосинтетических процессов, ввести понятие о взаимосвязанности распада и синтеза биомолекул.

1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Цикл Б3, дисциплины по выбору.

Содержание дисциплины: биосинтез углеводов, биосинтез липидов, биосинтез аминокислот и фиксация азота, биосинтез мононуклеотидов, биосинтез нуклеиновых кислот, биосинтез белка.

Содержание данной дисциплины необходимо для освоения следующих дисциплин – цитологии, генетики, теории эволюции, ботаники, зоологии, основ общей экологии, биофизики, дисциплин специализации.

В качестве предпосылочных знаний для освоения данной дисциплины необходимы: основы органической и неорганической химии, основы общей физики в особенности термодинамика, аналитическая химия, основы ботаники, зоологии, анатомии и физиологии человека и животных, микробиологии.

1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями: ПК-3 (демонстрирует знание принципов структурной и функциональной организации биологических объектов и механизмов гомеостатической регуляции); ПК-4 (демонстрирует знание биофизических, биохимических основ, мембранных процессов и молекулярных механизмов жизнедеятельности); ПК-6 (демонстрирует базовые представления об основных закономерностях и современных достижениях генетики).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

· Знать:

общие биохимические аспекты функционирования живой материи;

свойства ферментов и их роль в клеточном метаболизме;

роль макроэргических компонентов в биосинтетических реакциях;

о целостности метаболических процессов.

· Уметь:

проводить анализ научной литературы;

приобретать новые знания, используя информационные технологии;

приводить аргументы и факты.

· Владеть:

навыками подготовки и использования презентационного материала;

навыками научной дискуссии.

2. Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 8. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы или 72 часа.*

2. Тематический план.

Таблица 1
Тематический план
№	Тема	Недели сем.	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	из них в интеракт. форме, часов.	Итого количество баллов
Лекции	Практические занятия	Самост. Работа
1	2	3	4	6	7	8		9
1	Биосинтез углеводов	1	2	4	3	9		0-14,5
2	Биосинтез липидов	2,3	4	8	6	18	3	0-26,5
3	Биосинтез аминокислот и фиксация азота	4	2	4	3	9		0-14,5
4	Биосинтез мононуклеотидов	5	2	4	3	9		0-14,5
5	Биосинтез нукленовых кислот	6	2	4	3	9	3	0-12
6	Биосинтез белка	7,8	4	8	6	18		0-18
Всего		16	32	24	72	6	0-100
Итого (часов, баллов)		16	32	24	72	6	0-100
Их них в интерактивной форме						6	6

	Таблица 2
	Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№	тема	Собеседование	Посещение лекций	Ответ на семинаре	Тест	Доклад	Итого количество баллов
		0-2,5	0-1	0-5	0-3	0-3
1	Биосинтез углеводов	0-2,5	0-1	0-5	0-3	0-3	0-14,5
2	Биосинтез липидов	0-2,5	0-2	0-10	0-6	0-6	0-26,5
3	Биосинтез аминокислот и фиксация азота	0-2,5	0-1	0-5	0-3	0-3	0-14,5
4	Биосинтез мононуклеотидов	0-2,5	0-1	0-5	0-3	0-3	0-14,5
5	Биосинтез нукленовых кислот		0-1	0-5	0-3	0-3	0-12
6	Биосинтез белка		0-2	0-10	0-3	0-3	0-18
Всего	10	8	40	21	21	0-100

Таблица 3
Планирование самостоятельной работы студентов
№	Модули и темы	Виды СРС	Неделя сем.	Объем часов	Кол-во баллов
Обязательные	Дополнительные
1	Биосинтез углеводов	Подготовка к зачету по структурным формулам, подготовка к промежуточному тестированию по теме, подготовка к семинаскому занятию, подготовка доклада	Углубление и систематизация полученных с знаний с использованием основной литературы, подготовка электронных презентаций	1	9	0-14,5
2	Биосинтез липидов	Подготовка к зачету по структурным формулам, подготовка к промежуточному тестированию по теме, подготовка к семинаскому занятию, подготовка доклада	Углубление и систематизация полученных с знаний с использованием основной литературы, подготовка электронных презентаций	2,3	18	0-26,5
3	Биосинтез аминокислот и фиксация азота	Подготовка к зачету по структурным формулам, подготовка к промежуточному тестированию по теме, подготовка к семинаскому занятию, подготовка доклада	Углубление и систематизация полученных с знаний с использованием основной литературы, подготовка электронных презентаций	4	9	0-14,5
4	Биосинтез мононуклеотидов	Подготовка к зачету по структурным формулам, подготовка к промежуточному тестированию по теме, подготовка к семинаскому занятию, подготовка доклада	Углубление и систематизация полученных с знаний с использованием основной литературы, подготовка электронных презентаций	5	9	0-14,5
5	Биосинтез нукленовых кислот	Подготовка к промежуточному тестированию по теме, подготовка к семинаскому занятию, подготовка доклада	Углубление и систематизация полученных с знаний с использованием основной литературы, подготовка электронных презентаций	5	9	0-12
6	Биосинтез белка	Подготовка к промежуточному тестированию по теме, подготовка к семинаскому занятию, подготовка доклада	Углубление и систематизация полученных с знаний с использованием основной литературы, подготовка электронных презентаций	7,8	18	0-18
	ИТОГО	72	0-100

4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами