Методические рекомендации

по оформлению портфолио

Аттестация играет важную роль в профессиональном развитии педагогических работников. Аттестация проводится на основе экспертной оценки уровня профессиональной компетентности и результативности педагогической деятельности.

Экспертное заключение готовится экспертами на основании представленных аттестуемым информационно-аналитической справки, документов и материалов, которые подтверждают соответствие самооценки качеству профессиональной деятельности: копии документов о повышении квалификации, наличии наград, а также конспекты учебных занятий, сценарии воспитательных мероприятий с использованием образовательных технологий, справки о проведении открытых уроков, мастер-классов, отзывы и рецензии на методические работы и другое. Кроме этого требуются документально зафиксированные результаты, подтверждающие его индивидуальные достижения в разнообразных видах педагогической деятельности, собранных в индивидуальной папке - портфолио.

Портфолио демонстрирует уровень профессионализма, профессиональной компетентности и рефлексивную культуру педагогического работника.

Цель данных рекомендаций – конкретизировать требования к составлению и оформлению портфолио для проведения экспертизы уровня профессиональной компетентности и результативности деятельности педагогических работников.

Структура и содержание портфолио

Портфолио представляет собой папку-накопитель собранных аттестуемым документов и материалов, свидетельствующих об уровне его профессиональной компетентности и результатах педагогической деятельности за последние 3-5 лет.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Структура портфолио включает:

1. Титульный лист.

2. Перечень документов и материалов (содержание).

3. Критерии и показатели, характеризующие качество результатов, процесса и условий

профессиональной деятельности педагогического работника, содержащие самооценку результатов педагогической деятельности.

4.Информационно-аналитическая справка.

5. Документы и материалы, подтверждающие результаты педагогической деятельности.

1. Титульный лист.

На титульном листе указываются:

· фамилия, имя, отчество аттестуемого, год рождения

· место работы, должность

· образование (что и когда закончил, полученная специальность и квалификация по диплому)

· общий трудовой и педагогический стаж, педагогический стаж в данном образовательном учреждении

· ученые и почетные звания

· заявленная квалификационная категория, результат самооценки в баллах

2. Перечень документов и материалов (содержание).

Перечень документов и материалов портфолио составляется в строгом соответствии с критериями и показателями оценки, характеризующими качество профессиональной деятельности педагогического работника.

3. Критерии и показатели, характеризующие качество результатов, процесса и условий профессиональной деятельности педагогического работника, содержащие самооценку результатов педагогической деятельности.

По каждому критерию аттестуемый выбирает 1 из вариантов предложенных баллов; баллы, указанные со знаком «+» - это бонусы; бонусы прибавляются к выставленному баллу по данному показателю (вне зависимости от их количества).

4. Информационно-аналитическая справка.

Основное содержание портфолио – это самооценка результатов деятельности педагогического работника, представленная информационно-аналитической справкой в соответствии с критериями и показателями оценки, характеризующими качество профессиональной деятельности аттестуемого за последние 3-5 лет работы и лист самооценки.

Структура информационно-аналитической справки должна полностью соответствовать критериям оценки качества профессиональной деятельности педагогического работника.

Проведение самооценки дает возможность педагогическому работнику адекватно оценить собственные притязания в отношении профессиональной аттестации, увидеть достоинства и недостатки в своей профессиональной деятельности, определить задачи своего профессионального развития.

Для квалификационных категорий педагогических работников устанавливается следующий диапазон аттестационных баллов:

- для высшей квалификационной категории 80% и выше от максимальной суммы баллов;

- для первой квалификационной категории 70% и выше от максимальной суммы баллов

5. Документы и материалы, подтверждающие результаты педагогической деятельности.

В данном разделе аттестуемый представляет документы и материалы, подтверждающие качество результатов его профессиональной деятельности, необходимые для подтверждения общих сведений и данных информационно-аналитической справки.

В своих комментариях к документам и материалам портфолио, аттестуемый может охарактеризовать исходный уровень развития учащихся (воспитанников), условия работы, обосновать полученные им результаты, дать необходимые, на его взгляд пояснения.

Документы и материалы располагаются в порядке, соответствующим критериям оценки качества профессиональной деятельности педагогического работника.

Оформление портфолио

Все материалы портфолио представляются на электронном и бумажном носителях: текст - шрифт Times New Roman, кегль 14, межстрочный интервал - полуторный.

Объем информационно-аналитической справки – от 10 листов А-4 (ориентировочно – 1 лист на 1 критерий), общий объем портфолио зависит от количества представленных в нем документов и материалов.

Подготовленные документы и материалы по каждому из показателей вкладываются в отдельные файлы папки-скоросшивателя, каждый файл имеет номер и название, соответствующие показателю в структуре портфолио. Портфолио имеет сквозную постраничную нумерацию; номера страниц указываются в оглавлении.

Документы представляются в копиях, заверенных руководителем образовательного учреждения.

Портфолио аттестуемому не возвращается, отзыв на портфолио не дается.

Портфолио, оформленный с нарушениями данных требований, экспертами не рассматривается.

Критерии и показатели, характеризующие качество результатов, процесса и условий профессиональной деятельности концертмейстера СПО культуры н искусства и самооценка результатов педагогической деятельности

Критерии

Показатели

Оценка в баллах

Самооценка в баллах, проставляемая концертмейстером

1. Достижения обучающихся

Максимальное количество баллов по критерию - 21

1.1. Участие в подготовке обучающихся к выступлениям в конкурсах, фестивалях и т. п. (за межаттестационный период) {возможно суммирование баллов при участии в мероприятиях разного уровня}

Максимальное количество баллов - 6

1 балл - обучающиеся участвовали в конкурсах, фестивалях и т. п. на уровне ОУ;

2 балла - обучающиеся участвовали в конкурсах, фестивалях и т. п. на уровне МО, республики;

3 балла - участие в конкурсах, фестивалях и т. п. на межрегиональном, российском, международном уровнях;

1.2. Результативность в подготовке обучающихся, выступления, которых привели к зафиксированным достижениям в конкурсах, фестивалях и т. п. (за межаттестационный период) {возможно суммирование баллов при участии в мероприятиях разного уровня}

Максимальное количество баллов - 10

1 балл - обучающиеся не заняли призовых мест в конкурсах, фестивалях и т. п. всех уровней;

2 балл - обучающиеся заняли призовые места в конкурсах, фестивалях и т. п. в ОУ;

3 балла - обучающиеся заняли призовые места в конкурсах, фестивалях и т. п. на уровне МО, республики;

4 балла - обучающиеся заняли места на всероссийских конкурсах, международных мероприятиях, фестивалях и т. п.;

1.3. Эффективность работы концертмейстера в подготовке обучающихся (на основании результатов ИГА обучающихся)

Максимальное количество баллов - 3

1 балл - обучающиеся показывают средние результаты сдачи ИГА;

2 балла - обучающиеся показывают высокие результаты сдачи ИГА, до 50% выпускников;

3 балла - обучающиеся показывают стабильные высокие результаты сдачи ИГА, до 100% выпускников;

1.4. Эффективность работы концертмейстера в подготовке обучающихся (на основании результатов поступления обучающихся в профильные образовательные учреждения ВПО)

Максимальное количество баллов - 2

1 балл - результаты поступления в ВПО имеют стабильный уровень, до 50% выпускников;

2 балла - результаты поступления в ВПО имеют стабильный высокий уровень, до 100% выпускников;

Подтверждающие документы

1.1. Выписки из приказов ОУ; выписки из протоколов мероприятий и прочих подтверждающих документов, заверенные подписью директора и печатью УО; Копии сертификатов участников мероприятий; Аналитическая справка (аналитические данные)

1.2. Выписки из приказов ОУ о направлении на конкурсы, фестивали и т. д.; Копия Диплома призера (лауреата); Аналитическая справка (аналитические данные)

1Объемный вариант обычной гистограммы результатов; Аналитическая справка (аналитические данные)

2. Квалификация и профессионализм

Максимальное количество баллов по критерию –

24

2.1. Наличие поощрений и наград (без срока давности)

{возможно суммирование баллов}

Максимальное количество баллов - 5

1 балл – муниципального уровня;

2 балла – республиканского уровня;

3 балла – отраслевые и государственные награды;

2.2. Повышение квалификации

(за межаттестационный период)

{возможно суммирование баллов}

Максимальное количество баллов - 3

2 балла - тематические и проблемные семинары (менее 72 ч); Краткосрочное тематическое обучение (не менее 72 ч);

+1 балл - длительное обучение – свыше 100 часов, обучение по программе профессиональной переподготовки; получение второго высшего образования, обучение в аспирантуре (за межаттестационный период)

2.3. Концертная деятельность концертмейстера и обучающихся:

-участие в концертных программах оркестра, ансамбля, хора; исполнение партии в концертной композиции;

-участие в мастер-классах, открытых уроках, творческих школах;

-участие в ТВ программах;

{возможно суммирование баллов}

Максимальное количество баллов – 9

1 балл - на уровне ОУ до 10 концертов;

+1 балл - на уровне ОУ более 10 концертов;

2 балла - на уровне МО до 10 концертов;

+1 балл - на уровне МО более 10 концертов;

3 балла - на республиканском уровне до 10 концертов;

+1 балл - на межрегиональном, всероссийском, международном уровнях

2.4. Владение техникой исполнения

{возможно суммирование баллов}

Максимальное количество баллов - 7

5 баллов - чтение с листа, транспонирование музыкальных произведений, игра хоровых и оркестровых партитур;

+2 балла – умение импровизировать;

Подтверждающие документы:

2.1. Копии документов поощрений, наград, выписка из трудовой книжки, заверенные подписью директора и печатью УО;

2.2. Копии сертификатов, удостоверений и свидетельств об обучении по программам повышения квалификации; Копии дипломов о профессиональной переподготовке, втором высшем образовании; Справки об обучении в аспирантуре; Аналитическая справка (аналитические данные).

2.3. Справка, заверенная руководителем учреждения или афиши, отзывы, программы концертов, благодарственные письма и пр.

2.4. Справка, заверенная подписью директора и печатью УО; Аналитическая справка (аналитические данные)

3. Дополнительные критерии

Максимальное количество баллов по критерию - 5

3.1. Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе

{возможно суммирование баллов}

Максимальное количество баллов - 2

1 балл - владение электронными музыкальными инструментами (цифровое пианино, синтезатор);

+1 балл - владение нотными редакторами, программами цифровой обработки звука и т. п.

3.2. Общественная активность концертмейстера. Любой вид деятельности, не связанный с профессиональными критериями (за межаттестационный период)

Максимальное количество баллов - 3

3 балла

Подтверждающие документы:

3.1. Справка, заверенная подписью директора и печатью ОУ

3.2. Справка, заверенная подписью директора и печатью ОУ; Выписки из приказов заверенные подписью директора и печатью ОУ

Максимальное количество баллов по всем критериям и показателям – 50

Количество баллов, необходимое для установления:

- высшей квалификационной категории 40 – 50 балла

- первой квалификационной категории 35 – 39 балла