Проект

ЭКСПЕРТНЫЙ ЛИСТ № 1. Методическое портфолио

Титульный лист, «Содержание» (0-2 балла)

Наличие → культура → информативность

Творческий подход к оформлению материалов (0-2)

Нет единого стиля → оформление стандартное → проявлено творчество при оформлении

Материалы по теме самообразования (0-5)

Наличие (1) → объём (в наличии план, отражена динамика процесса, вложены разработки, есть описание результата, используемая литература и пр.) (2-3) → методическая ценность (возможность тиражирования опыта) (4-5)

Материалы по педагогической диагностике (0-5)

Наличие (1) → объём (описание технологии тестирования, результаты тестирования, собеседования и пр.) (2-3) → методическая ценность (возможность тиражирования опыта) (4-5)

Повышение квалификации (0-5)

Наличие (1) → непрерывность (3 и более) (2-3) → системность (обоснованность) (4-5)

Программы. Проекты (0-5)

Наличие (1) → объём (2-3) → методическая ценность (возможность тиражирования опыта) (4-5)

Информационные ресурсы (Интернет, ЦОРы и пр.) (0-5)

Наличие (1) → объём используемых материалов (2-3) → наличие авторских разработок (4-5)

Публикации, выступления, другие формы обмена

Наличие (1) → объём (2-3) → методическая ценность (возможность тиражирования опыта) (4-5)

Участие в конкурсах

Наличие (1) → количество (два и более) (2-3) → уровень (региональный, федеральный) (4-5)

Отражение экспертной деятельности

Наличие (1) → объём (два и более) (2-3) → уровень (мероприятия профессиональные, краевые и выше) (4-5)

ЭКСПЕРТНЫЙ ЛИСТ № 1. Методическое портфолио

n/n

ФИО

Титульный лист, «Содержание»

Творческий подход к оформлению материалов

Материалы по теме самообразования

Материалы по пед. диагностике

Повышение квалификации

Программы. проекты

Информационные ресурсы (Интернет, ЦОРы ипр.)

Публикации, выступления, другие формы обмена опытом

Участие в конкурсах

Отражение экспертной деятельности

ИТОГ

0-2

0-2

0-5

0-5

0-5

0-5

0-5

0-5

0-5

0-5

0-44

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Члены жюри: