Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

30% recurring commission
Выплаты в USDT
Вывод каждую неделю
Комиссия до 5 лет за каждого referral

министерство образования саратовской области

ГБОУ СО СПО «САРАТОВСКИЙ ТЕХНИКУМ СТРОИТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ»

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебной работе

___________________

«__»___________ 2013 г.

Контрольно-оценочные средства

для оценки результатов освоения

основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по направлению подготовки ВПО (специальности СПО)

230115_________ _____Техник – программист ____________________

(код, название)

г. Саратов, 2013г.

Разработчики:

преподаватель спецдисциплин___ ГБОУ СПО «СТ СТ и СО» _____________________

Эксперты от работодателя[1]:

____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения «Прикладного программирования» модуля «Разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем»

В результате оценки осуществляется проверка следующих объектов:

Таблица 1

Объекты оценивания[2]

Показатели

Критерии

Тип задания;

№ задания[3]

Форма аттестации

(в соответствии с учебным планом)

ПК1. Разработка спецификаций отдельных компонент

1. разработать алгоритм поставленной задачи и реализовать его средствами автоматизированного проектирования;

2. Оценить правильность и точность разработки алгоритма поставленной задачи

Алгоритм разработан верно, использованы правильные способы

Кейс 1

Теоретическое задание Задание №

Текущий контроль в форме:

- защиты лабораторных и практических занятий;

- контрольных работ по темам МДК..

Комплексный экзамен по профессиональному модулю.

ПК2. Разработка кода программного продукта на основе готовых спецификаций на уровне модуля

1.создать программу по разработанному алгоритму;

2. составить тесты к задаче

Программа работает правильно;

Тесты проверяют все варианты прохождения алгоритма

Кейс 2

Практическое задание. задание №

Текущий контроль в форме:

- защиты лабораторных и практических занятий;

- контрольных работ по темам МДК..

ПК3-ПК4; Отладка, тестирование и оптимизация программных модулей

выполнять отладку и тестирование программы на уровне модуля;

Программа отлажена

Все тестовые задания прошли на этапе отладки

Кейс 2

Практическое задание. задание №

Осуществить отладку по тестам составленные программы

Текущий контроль в форме:

- защиты лабораторных и практических занятий;

- контрольных работ по темам МДК..

ПК 1.6. Разработка компонентов проектной и технической документации с использованием графических языков спецификаций.

Разработать техническую документацию по сопровождению программного продукта

Техническая документация по сопровождению программного продукта составлена

Изучить ГОСТ 19.701-90, ИСО 5807-85 ЕСПД. Схемы алгоритмов, программ, данных и систем. Обозначения условные и правила выполнения

Текущий контроль в форме:

- защиты лабораторных и практических занятий;

- контрольных работ по темам МДК..

2. Комплект контрольно-оценочных средств

Кейс 1

2.1. Теоретические задания

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 1

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1. Место языков ассемблера среди языков программирования

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 2

1. Структура МП Intel 80х86: используемые регистры.

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 3

1. Структура МП Intel 80х86: операционное устройство и шинный интерфейс.

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 4

1. Размещение данных в памяти. Сегментация памяти.

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 5

1. Структура регистра флагов. Команды установки флагов.

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 6

1. Структура и форматы команд МП Intel 80х86. Команды пересылки данных

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 7

1. Способы адресации в командах МП Intel 80х86.

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 8

1. Представление данных в IBM PC: целые числа. Представление данных в IBM PC: двоично-десятичные числа.

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 9

1. Представление данных в IBM PC: алфавитно-цифровые данные.

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ТЗ) № 10

1. Представление данных в IBM PC: вещественные данные.

Кейс 2

2.2. Практические задания

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (ПЗ) № 1

1. Передача одномерных массивов в функции. Примеры.

Условия выполнения задания

1.Компьютерный класс; компьютер, на котором стоит оболочка языка Ассемблер