Анализ результатов итоговой аттестации (основная школа)

Анализ результатов итоговой аттестации (основная школа)

класс	количество учащихся	допущено к аттестации	не допущено
9а	27	27	0

1.Мониторинг подготовки выпускников к ГИА

Дата	Предмет	Писали работу	Результат	% успеваемости	% качества	СОУ	средний балл
5	4	3	2
6.09.10	русский	25	6	14	4	1	96	80	66
10.11.10	27	9	13	5	0	100	81	71	4,1
22.01.11	25	7	12	6	0	100	76	67	4
16.04.11	23	8	9	6	0	100	74	69	4,1
21.05.11	27	9	13	5	0	100	81	71	4,1
10.09.10	математика	27	4	14	9	0	100	67	60	3,8
28.09.10	17	3	16	8	0	100	70	60	3,8
20.11.10	26	3	9	8	6	77	46	48	3,3
15.01.11	26	4	10	10	2	92	54	55	3,6
3.05.11	25	1	7	14	3	88	32	44	3,2
20.05.11	24	3	10	11	0	100	54	56	3,7

2. Итоги ГИА по алгебре

класс	количество учащихся	получили отметку	СБ	КЗУ	СОУ
«5»	«4»	«3»
9а	27	16	8	3	4,5	89	82

Анализ работы: в целом с работой учащиеся справились успешно – средний балл составляет 4,5 по лицею, высокие показатели степени обученности и качества знаний по алгебре, что оправдывается выбором профиля обучения.

3. Итоги ГИА по русскому языку

класс	количество учащихся	получили отметку	СБ	% качества	СОУ
«5»	«4»	«3»
9а	27	11	15	1	4,4	96	78

Анализ работы: в целом с работой учащиеся справились хорошо – средний балл составляет 4,4 по лицею, высокие показатели степени обученности и качества знаний по русскому языку, что указывает на хорошую подготовленность учащихся к ГИА.

4.Результаты ГИА по русскому языку и алгебре

предмет	количество учащихся	результат	% качества	СОУ	СБ
«5»	«4»	«3»
русский язык	27	11	15	1	96	78	4,4
алгебра	27	16	8	3	89	82	4,5

Набольшее количество баллов набрали:

по алгебре – Плеханова Полина – 34 балла

по русскому языку – Лихобабина Анастасия – 41 балла

5.Общие результаты итоговой аттестации за курс основной школы

Анализ выбора предметов на устный экзамен (общее количество учащихся, выбравших предмет в процентах от общего числа выпускников)

класс	количество учащихся	Предметы экзамена по выбору
геометрия	физика	обществознание	английский язык	биология	химия	ОБЖ
9а	27	22	8	11	6	3	1	3
% от общего		41%	15%	20%	11%	5,5%	2%	5,5%

Выбор предметов для итоговой аттестации учащимися 9а технического класса мотивирован профилем обучения: 5 человек выбирали геометрию и физику, 3 человека – физику, 17 человек – геометрию.

6.Анализ качества знаний учащихся и СОУ экзаменов по выбору

предмет	количество сдававших	полученная отметка	% качества	СОУ	средний балл
«5»	«4»	«3»
Геометрия	22	14	8	0	100%	87%	4,6
Физика	8	5	3	0	100%	87%	4,6
Обществознание	11	3	8	0	100%	74%	4,3
Английский язык	6	2	2	2	67%	67%	4
Биология	3	3	0	0	100%	100%	5
Химия	1	1	0	0	100%	100%	5
ОБЖ	3	2	1	0	100%	88%	4,7

По большинству выбранных предметов для итоговой аттестации учащиеся показали высокий уровень обученности, по обществознанию и английскому языку – средний уровень обученности, качество знаний учащихся по предметам итоговой аттестации за курс основной школы выше 60%.

7.Сравнительный анализ полученных отметок на выпускных экзаменах

	предметы
русский язык	алгебра	геометрия	физика	обществознание	английский язык	биология	химия	ОБЖ
получили отметку выше школьной	6	15	5	4	3	1	0	0	0
подтвердили школьную отметку	21	12	17	4	7	3	3	1	2
показали отметку ниже школьной	0	0	0	0	1	2	0	0	1

Выводы:

стабильные результаты по биологии и химии;

по русскому языку, геометрии, физике не все учащиеся в течение учебного года смогли реализовать свой потенциал;

по алгебре уровень заданий для учащихся оказался проще, чем по изучаемой программе;

по обществознанию, английскому языку, ОБЖ либо учащемуся завышались отметки, либо ребёнок не смог на экзамене сконцентрироваться или психологически мобилизоваться, тем самым повысить свой результат.