Психолого-педагогическое образование
Школа: Школа педагогики
Код: 44.04.02.
Степень: магистр
Форма обучения: очная (2 года)
Экзамены: педагогика и психология, собеседование, эссе
Реализация идей Болонской Декларации в России обусловила потребность в педагогах, способных к осуществлению сближения отечественного и зарубежного высшего образования, к совместному поиску путей решения проблем высшей школы в рамках образовательных и исследовательских проектов.
Выпускник магистратуры по направлению Психолого-педагогическое образование - это высококвалифицированный специалист, способный к преобразованию образовательной действительности.
Магистерская программа «Тьюторское сопровождение в образовании»
Область профессиональной деятельности магистров включает работу в сфере дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования; в социальной сфере; здравоохранении; в сфере культуры.
Специфика образовательной программы «Тьюторское сопровождение в образовании» заключается в ориентации на подготовку высококвалифицированных тьюторов для реализации особой педагогической деятельности по сопровождению формирования и реализации индивидуальных образовательных программ, а также проектированию, прогнозированию, конструированию и использованию технологий тьюторского сопровождения как в рамках образовательных организаций, так и в пространстве открытого образования.
Объектами профессиональной деятельности магистров образовательной программы «Тьюторское сопровождение в образовании» являются:
образовательная деятельность обучающихся;
образовательные системы, в которых имеется возможность для обучающихся разработки и реализации индивидуальной образовательной программы, предполагающие организацию обучения, просвещения, воспитания, создание условий для развития и самообразования обучающихся;
образовательный и воспитательный процессы в различных институциональных и социальных образовательных структурах (в образовательных организациях высшего и среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, дополнительного образования детей и др.)
социальные системы, в которых созданы условия для разработки и реализации личностно-ресурсной программы человеком;
система научно-исследовательской и экспертной деятельности в области индивидуализации образования и тьюторства.
Магистр направления Психолого-педагогическое образование готовится в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения к следующим видам профессиональной деятельности:
· психолого-педагогическое сопровождение дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования;
· психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в специальном и инклюзивном образовании;
· педагогическая деятельность;
· научно-исследовательская деятельность;
· научно-методическая деятельность;
· организационно-управленческая деятельность.
