Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Каталог № 408

Федеральная служба государственной статистики

Территориальный орган Федеральной службы
государственной статистики
по Пермскому краю

29.12.07 № СП-29-09/510

При использовании данных ссылка на Пермьстат обязательна.

Перепечатке и копированию
не подлежит.

Статистический сборник

Средние специальные учебные заведения
в Пермском крае в 2007 году


г. Пермь 2007г.

Содержание

Средние специальные учебные заведения________________________________________ 4

Число средних специальных учебных заведений и численность учащихся в них 10

по видам обучения_________________________________________________________________ 10

Численность учащихся средних специальных учебных заведений___________ 10

на 10000 человек населения________________________________________________________ 10

Прием в средние специальные учебные заведения______________________________ 11

Выпуск специалистов средними специальными учебными заведениями_____ 11

Высшие училища (колледжи)______________________________________________________ 12

Численность преподавателей государственных________________________________ 12

средних специальных учебных заведений_______________________________________ 12

Распределение преподавателей государственных______________________________ 12

средних специальных учебных заведений по возрасту_________________________ 12

Число мест на предприятиях общественного питания__________________________ 12

Обеспеченность студентов общежитиями______________________________________ 13

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Сводные данные по средним специальным учебным___________________________ 14

заведениям Приволжского федерального округа за 2007/2008 учебный год_____ 14

Сводные данные по средним специальным учебным___________________________ 14

заведениям Приволжского федерального округа за 2006/2007 учебный год_____ 14

Сводные данные о средних специальных учебных заведениях________________ 15

на начало 2007/2008 учебного года (по всем видам обучения)____________________ 15

Сводные данные о средних специальных учебных заведениях________________ 16

на начало 2006/2007 учебного года (по всем видам обучения)____________________ 16

Сводные данные о средних специальных учебных заведениях на начало 2007/2008 учебного года (очная форма обучения)______________________________________________________ 17

Сводные данные о средних специальных учебных заведениях на начало 2006/2007 учебного года (очная форма обучения)______________________________________________________ 18

Сводные данные о средних специальных учебных заведениях________________ 19

на начало 2007/2008 учебного года (очно-заочная форма обучения)_____________ 19

Сводные данные о средних специальных учебных заведениях________________ 20

на начало 2006/2007 учебного года (очно-заочная форма обучения)_____________ 20

Сводные данные о средних специальных учебных заведениях на начало 2007/2008 учебного года (заочная форма обучения)____________________________________________________ 21

Сводные данные о средних специальных учебных заведениях на начало 2006/2007 учебного года (заочная форма обучения)____________________________________________________ 22

Сводные данные о средних специальных учебных заведениях на начало 2007/2008 учебного года (экстернат)____________________________________________________________________ 23

Сводные данные о средних специальных учебных заведениях на начало 2006/2007 учебного года (экстернат)____________________________________________________________________ 24

Результаты приема в средние специальные учебные заведения в 2007 году__ 25

Результаты приема в средние специальные учебные заведения в 2006 году__ 26

Результаты приема в средние специальные учебные заведения_______________ 27

по специализации обучения в 2007 году__________________________________________ 27

Результаты приема в средние специальные учебные заведения_______________ 28

по специализации обучения в 2006 году__________________________________________ 28

Распределение численности студентов средних специальных учебных заведений по группам специальностей и формам обучения в 2007/2008 учебном году__________________ 29

Распределение численности студентов средних специальных учебных заведений по группам специальностей и формам обучения в 2006/2007 учебном году__________________ 33

Распределение средних специальных учебных заведений и численности студентов на начало 2007/2008 учебного года по городам и муниципальным образованиям_ 37

Пермского края_____________________________________________________________________ 37

Распределение средних специальных учебных заведений и численности студентов на начало 2006/2007 учебного года по городам и муниципальным образованиям_ 38

Пермского края_____________________________________________________________________ 38

Прием в средние специальные учебные заведения и выпуск специалистов__ 39

в 2007 году по городам и муниципальным образованиям Пермского края______ 39

Прием в средние специальные учебные заведения и выпуск специалистов__ 40

в 2006 году по городам и муниципальным образованиям Пермского края______ 40

Площади учебно-лабораторных зданий учебных заведений в 2007 году________ 41

Площади учебно-лабораторных зданий учебных заведений в 2006 году________ 41

Преподавательский персонал средних специальных учебных заведений в 2007 году 42

Преподавательский персонал средних специальных учебных заведений в 2006 году 42

Численность студентов, постоянно проживающих на территории государств, входящих в Содружество независимых государств, и других государств, а также иностранных граждан на начало 2007/2008 учебного года____________________________________________________ 43

Численность студентов, постоянно проживающих на территории государств, входящих в Содружество независимых государств, и других государств, а также иностранных граждан на начало 2006/2007 учебного года____________________________________________________ 43

Сведения о направлении на работу выпускников, окончивших средние специальные учебные заведения по очной форме обучения, за период с 1 октября 2006 по 30 сентября 2007 года по отраслевым группам_______________________________________________________________ 44

Сведения о направлении на работу выпускников, окончивших средние специальные учебные заведения по очной форме обучения, за период с 1 октября 2005 по 30 сентября 2006 года по отраслевым группам_______________________________________________________________ 45

Распределение объема средств учреждения_____________________________________ 46

по источникам их получения в 2007/2008 учебном году__________________________ 46

(все формы обучения)______________________________________________________________ 46

Негосударственные образовательные учреждения_____________________________ 47

среднего профессионального образования______________________________________ 47

в 2007/2008 учебном году____________________________________________________________ 47

Распределение негосударственных средних специальных учебных__________ 47

заведений по городам и муниципальным образованиям________________________ 47

Пермского края в 2007/2008 учебном году__________________________________________ 47

Прием в средние специальные учебные заведения и выпуск специалистов__ 48

в 2007 году по городам и муниципальным образованиям Пермского края______ 48

Средние специальные учебные заведения

Среднее профессиональное образование имеет целью подготовку специалистов среднего звена на базе основного общего, среднего (полного) общего или начального профессионального образования.

На начало 2007/2008 учебного года система образования Пермского края включала 72 государственных средних специальных учебных заведения. Из них: самостоятельных - 65, 1 - филиал и 6 подразделений при высших учебных заведениях. Все самостоятельные учебные заведения имели очную форму обучения. За год число самостоятельных ССУЗов сократилось на 6 (на 8,5%), и на 3 (на 4,4%) по сравнению с 2000/2001 учебным годом.

В отчетном году процессом обучения были охвачены 54,4 тыс. человек. Чуть больше половины из них (51,1%) - женщины. Наибольшая доля студентов (72,3%) обучались на очных отделениях, 23,5% - на заочных, 4,1% - на очно-заочных и 0,1% - на экстернате. Численность студентов по сравнению с 2006/2007 учебным годом снизилась на 6,3%, а по сравнению с 2000/2001 г. увеличилась на 350 человек (на 0,6%). Изменения численности обучающихся в основном происходят за счет численности студентов очной формы обучения.

Негосударственные образовательные учреждения в сфере среднего профессионального образования немногочисленны и существенного влияния на объемы подготовки специалистов этого уровня не оказывают. На начало 2007/2008 учебного года в крае насчитывалось 16 самостоятельных негосударственных средних специальных учебных заведений, в которых обучались 7,3 тыс. студентов (11,8% от общей численности студентов). Более половины из них (58,3%) получали образование на очных отделениях.

В 2007/2008 учебном году отмечалось снижение доли платного образования в государственных и муниципальных средних специальных учебных заведениях. По договорам с юридическими и физическими лицами с полным возмещением затрат на обучение занимались 18,3 тыс. студентов, что на 13,3% меньше, чем в 2006/2007 учебном году (в 2000/2001 учебном году - 18,7тыс.). Удельный вес таких лиц в числе всех обучающихся в отчетном году опустился ниже уровня 2000 года и составил 33,6% (для сравнения: в 1998г. - 16,9%, в 2000г. -34,6%, в 2002г. - 37,0%, в 2003г. - 38,7%, в 2004г. - 38,3%, в 2,1%, 2,2%).

Стоимость обучения в учреждениях среднего профессионального образования ежегодно возрастает. Цена обучения за семестр в государственных средних специальных учебных заведениях в сентябре 2007г. составила 13,2 тыс. рублей или в 3,0 раза больше, чем в 2000 году.

За год в системе среднего специального образования произошли некоторые изменения, так 4 самостоятельных учебных заведения реорганизованы в филиалы, 2 колледжа реорганизованы в техникумы, 3 техникума реорганизованы в колледжи и 2 средних специальных учебных заведения вновь взяты на учет. В отчетном году наблюдалось укрупнение медицинских средних специальных учебных заведений. Так медицинские училища в г. Перми и г. Краснокамске присоединились к базовому медицинскому колледжу в г. Перми, а училище в г. Кизел - к медицинскому училищу в г. Губаха.

Подготовкой специалистов со средним профессиональным образованием повышенного уровня занимались высшие училища (колледжи). На территории края расположен 31 колледж с численностью студентов 27,3 тыс. человек. На долю студентов колледжей приходилось 50,2% от численности всех студентов средних специальных учебных заведений.

На фоне снижения общей численности студентов средних специальных учебных заведений наблюдалось уменьшение численности обучающихся в колледжах на 3,1 тыс. человек или 10,3 %.

Численность учащихся средних специальных

учебных заведений на 10000 человек
(на начало учебного года)


Уровень образования населения определяется численностью учащихся или студентов на 10 тыс. человек населения. С 1997 года приведенный показатель неуклонно увеличивался. В отчетном году по предварительным данным он упал до 199. Среди регионов Приволжского федерального округа по этому показателю Пермский край занял 6 место, тогда как в 2006/2007 учебном году – третье.

В государственных или муниципальных средних специальных учебных заведениях лица, имевшие при поступлении среднее (полное) общее или начальное профессиональное образование соответствующего профиля, получали среднее профессиональное образование по сокращенным ускоренным программам. В государственных и муниципальных средних специальных учебных заведениях по сокращенным программам обучались 30,6 тыс. студентов (56,2% от общего числа).

Основная возрастная группа студентов средних специальных учебных заведений - молодежь в возрасте 17-18 лет, на которую приходилось до 36,8 % от общей численности студентов. Возрастная группа студентов старше 23 лет составляет 18,4%, в ее состав входят в большей мере студенты, получающие среднее профессиональное образование без отрыва от производства на очно-заочных (вечерних) и заочных формах обучения.

На начало отчетного учебного года в государственных и муниципальных средних специальных учебных заведениях обучалось 27,8 тыс. женщин (51,1%) и 26,6 тыс. мужчин (48,9%). В распределении женщин и мужчин наблюдались существенные различия по отраслевой специализации.

В отчетном году отмечено значительное преобладание женщин получающих образование по некоторым специальностям. Так доля женщин обучающихся по специальности "социальные науки" составила 97,4%, " здравоохранения" - 85,2%, "сферы обслуживания" - 82,8%, "экономики и управления" - 79,5%, "образования и педагогики" - 81,4%, "культуры и искусства" - 74,2%. Мужчины предпочитали получать среднее техническое образование по специальностям: технологические машины и оборудование, электротехника, автоматика и управление, разработка полезных ископаемых, энергетика, наземные транспортные средства.

В структуре подготовки специалистов среднего звена наибольший удельный вес составляют экономические специальности (экономика, бухгалтерский учет, финансы, банковское дело, менеджмент, товароведение и коммерция), на долю которых в 2007/2008 учебном году приходилось 17,8% от общей численности студентов государственных и муниципальных средних специальных учебных заведений. Получали образование по педагогическим специальностям 9,1% студентов, медицинским - 8,7%, специальностям, входящим в группу транспортные средства и строительным - 9,7%.

Из числа студентов очных отделений, получали стипендии или другие выплаты за счет стипендиального фонда 17,4тыс. человек (44,1%).

На очных отделениях средних специальных учебных заведений обучались1168 детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей, 299 студентов - инвалидов, 106 студента находились в академическом отпуске по состоянию здоровья и 151 по уходу за ребенком.

Трудности с финансированием присущи всем государственным учебным заведениям и это каждый год приводит к перераспределению финансовых средств.

Распределение учащихся по источникам

финансирования
(в % к общему числу студентов)

При поступлении в государственные учебные заведения среднего профессионального образования конкурс составил в среднем 160 человек на 100 мест, с учетом студентов обучающихся с полным возмещением затрат на обучение, для учащихся с очных отделений - 180, очно-заочных и заочных - 120. Самый высокий конкурс по специализации обучения наблюдался в строительстве - 210, культуре и искусстве-200, экономике - 190.

Более половины (61,5%) поступающих лиц имели среднее (полное образование), основное общее образование - 38,5%. На все отделения техникумов и колледжей было подано 27,8 тыс. заявлений.

В 2007/2008 учебном году прием учащихся на все виды обучения по сравнению с предыдущим учебным годом снизился на 7,1% и составил 17,3 тыс. человек. На очных отделениях прием снизился на 8,8% и составил 12,4 тыс. человек. На очно-заочные отделения средних специальных учебных заведений было принято 0,9 тыс. человек и на заочные 4,1 тыс., что меньше уровня предыдущего учебного года на 4,2% и 1,6% соответственно.

В 2007г. учреждениями среднего профессионального было подготовлено 16,3тыс. специалистов среднего звена. По сравнению с 2000г. выпуск увеличился на 4,4тыс. человек (на 36,5%). Дипломы повышенного уровня получили 12,1% выпускников, удельный вес выпускников, завершивших обучение с дипломом о среднем профессиональном образовании составил 87,9%.

Типичной проблемой для выпускников остается процесс трудоустройства. Государственной системы трудоустройства молодых специалистов практически не существует.

В 2007г. получили направление на работу 2600 выпускников очных отделений государственных средних специальных учебных заведений, что на 18,7% больше 2006 года. Удельный вес таких выпускников по сравнению с 2000г. увеличился с 18,2% до 34,9%.

По специализации учебных заведений самый высокий удельный вес выпускников получивших направление на работу в строительстве 70,5%, педагогике - 42,3%, связи - 41,7%. Низкая востребованность в специалистах учебных заведений сельскохозяйственной специализации - 18,0%.

Наиболее высокая доля у выпускников, обучавшихся по специальностям: морская техника 91,5%, гуманитарные науки - 58,4%, металлургия, машиностроение и металлообработка - 52,4%.

Не получили направление на работу 159 выпускников, что на 61,7 % меньше чем в предыдущем учебном году. Практически все из них - 123 человека или 77,4% не получили направление из-за отсутствия заявок (в 2000гчеловек, или 94,2%). Значительную часть из них (72,3%) составляли женщины. Заметный удельный вес этой категории выпускников составили обучавшиеся по специальностям: здравоохранение - 6,7% в основном из-за отсутствия заявок.

Свыше 4,9 тыс. выпускников (65,1 % от общего числа выпускников) не участвовали в распределении. Самостоятельно трудоустроились 37,9% выпускников, продолжили обучение по очной форме 15,4%, призваны в ряды Вооруженных Сил 9,6%.

Численность преподавателей в отчетном году по сравнению с 2006/2007 учебным годом увеличилась на 18 человек или на 0,6%, а по сравнению с 2000/2001 учебным годом увеличилась на 419 человек или 16,3%.

В учреждениях среднего профессионального образования возрастает численность преподавателей с ученой степенью. В 2007/2008 учебном году подготовкой специалистов средних специальных учебных заведений занимались 3,0 тыс. штатных преподавателей. Из них ученую степень кандидата наук имел 21 человек, ученое звание профессора -5, доцента - 3. Из числа штатных преподавателей имеют высшую квалификационную категорию 32,5%, первую категорию 32,4%, вторую - 20,3%.

Важным моментом улучшения подготовки учащихся послужила возможность привлечения специалистов на условиях неполной и вторичной занятости, в результате чего у преподавательского состава существенно повысился квалификационный уровень.

На условиях штатного совместительства и почасовой оплаты работали еще 1,5 тыс. преподавателей.

Доля женщин с повышением должностного положения работников среднего профессионального образования снижается, хотя в целом удельный вес женщин в этой области стабилизировался. Так, если в 2007/2008 учебном году доля женщин-преподавателей составляла 78,7%, то среди руководящих работников осуществляющих руководство образовательным процессом - 73,0%, в 2006/5007 учебном году эти соотношения выглядели соответственно: 79,2%, 73,0%.

Самая многочисленная группа преподавателей (51,2%) находилась в возрасте 40-59 лет. За последние годы структура возрастного состава преподавательского корпуса учреждений среднего профессионального образования несколько изменилась. Увеличился удельный вес молодых (до 30 лет) преподавателей с 14,3% в 2000г. до 14,8% в 2007 г.. В то же время возросла доля преподавателей в возрасте свыше 65 лет соответственно с 2,4% до 6,0%.

Общая площадь зданий средних специальных учебных заведений составила 692,3 тыс. квадратных метров и использовалась следующим образом: сдано в аренду 2,2%, находилось на капитальном ремонте 2,9 %, учебная площадь составила 42,4%, учебно-вспомогательная - 11,9%, подсобная - 22,2% и жилая - 18,2%. Студенты дневного отделения занимали 66,6% от жилой площади.

В 2007/2008 году 12,3 тыс. студентов очных отделений нуждались в общежитиях, из них проживали в общежитиях 10,9 тыс. или 88,8%. На предприятиях общественного питания учебных заведений количество посадочных мест составило 7,6 тыс., кроме того, 0,4 тыс. посадочных мест находились на предприятиях общественного питания при общежитиях.

Зам. руководителя

Отдел статистики уровня жизни

Число средних специальных учебных заведений и численность учащихся в них

по видам обучения

на начало учебного года

Годы

Число самостоятельных учебных заведений, единиц

В них учащихся, человек

всего

в том числе:

очное

очно-заочное

заочное

экстернат

1960/1961

48

25069

14124

7818

3127

-

1970/1971

58

55373

32456

12513

10404

-

1980/1981

57

54177

33349

8161

12667

-

1985/1986

58

50004

31543

6496

11965

-

1986/1987

59

50831

32458

6316

12057

-

1987/1988

59

50833

33179

5756

11898

-

1988/1989

59

50672

33776

5175

11721

-

1989/1990

61

49869

33569

4789

11511

-

1990/1991

61

49139

33399

3900

11840

-

1991/1992

62

47513

32781

3255

11477

-

1992/1993

61

44470

31060

2488

10922

-

1993/1994

61

41179

29215

1594

10370

-

1994/1995

61

39277

27652

1508

10117

-

1995/1996

62

39667

28146

1303

10218

-

1996/1997

62

41310

29489

1398

10423

-

1997/1998

63

42832

30349

1472

11011

-

1998/1999

64

44592

31471

2161

10960

-

1999/1900

66

48081

32739

2458

12878

-

2000/2001

68

54072

35701

2723

15587

61

2001/2002

69

58318

37782

3165

17277

94

2002/2003

72

59848

39404

3099

17279

66

2003/2004

73

61263

41108

3405

16689

61

2004/2005

74

60933

42273

3206

15397

57

2005/2006

73

61227

43156

2809

15223

39

2006/2007

71

58087

41840

2652

13559

36

2007/2008

65

54422

39368

2219

12804

31

Численность учащихся средних специальных учебных заведений

на 10000 человек населения

на начало учебного года

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19