ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ.
Учит. – Дорогие ребята, уважаемые родители, гости!
Сегодня у нас необычный день – прощание с начальной школой.
Четыре года мы поднимались первыми, самыми трудными ступеньками
лестницы знаний. Учились писать, считать, жить по правилам родного
школьного дома.
Встречайте выпускников начальной школы 2009 года.
( Дети входят под музыку вальса)
ТЕРЕМОК, (на фоне музыки природы)
* Стоит в поле теремок.
Он не низок, не высок,
Он не узок, не широк;
Он не близок, не далек.
* Он с дороги не заметен
И фасадом не приметен.
Но как только на рассвете
В нем послышится звонок,
Прибавляют скорость дети
И несутся со всех ног.
Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
* Много разных ребятишек:
И девчонок, и мальчишек,
И малышек, и высоких,
Сероглазых, кареоких…
То, как мышки пищат,
То, как галки галдят;
То сороками стрекочут,
То, как козлики топочут.
Учит. - Кто же главный здесь у вас?
Вместе:- Это наш четвертый класс!
Звучит песня « Маленькая страна»
1. За стадионом, за домами
Школа такая есть
Там дети с умными глазами
Грамот не перечесть
Там школа чистотой искрится
Там и микробов нет
Каждому наша школа снится
Каждому дарит свет
Припев: Маленькая страна, умненькая страна
Много и знаний и умений
Дарит нам всем она!
Учит. - В 2005 году ребята первый раз переступили порог родной школы.
- Ребята, без чего не может существовать ни одна школа?
Дети – Без звонка.
* Колокольчик - самый главный, он все время на посту!
Он минутам счет ведет, и звонок всегда дает!
Без звонка урок учитель не закончит, не начнет!
( Входит мальчик-колокольчик)
Мальчик-колок. - Я – мальчик-колокольчик! Я командую всеми школьными звонками, которые подсказывают, куда идти ребятам – на урок или на перемену. Знаете, есть такая школьная поговорка: веселый звонок – закончен урок, а грустный звонок – пора на урок.
Ученик: - А может ты все перепутал? Если веселый звонок, значит, ребятам надо бежать на урок, а если грустный звонок, то урок уже завершен. Ведь урок был таким интересным, что ребята немного огорчились, когда он вдруг закончился.
Мальчик-кол. – Да? Правда, ведь бывает и так, я об этом просто не подумал.
- А вы помните свой первый звонок?
* Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз.
Когда вошли с цветами в школу
В свой самый лучший первый класс!
* Как встретил у дверей учитель
Нам верный друг на много дней.
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей
* Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
* В тот день светило солнце горячо,
Светло желтели клены за окном,
Вы, положив мне руку на плечо,
Сказали: « Ну, дружок, давай начнем!»
* Учили буквы складывать, считать,
Цветы растить и бабочек ловить,
На все смотреть и все запоминать,
И все родное, русское любить!
* Как трудно было нам слова писать,
Не слушались нас буквы и валились.
Недаром говорят: « Лиха беда - начать».
А вот смотрите, все мы научились!
* Вы встретили улыбкой малышей,
Старательно писать, читать учили,
А помните улыбки до ушей,
Когда мы первые отметки получили?
( Звучит песня на мелодию « Песенки Чебурашки»)
Каким все было странным:
Нас привели к вам мамы,
Писать мы не умели, едва могли читать,
Всему вы научили, способности развили,
И мы за это вас благодарим! (2 раза)
Мальчик-кол. – В нашем теремке – звонок на веселый наш урок! (звенит звонок)
Ученик - Мы частушки вам споем
Про свое житье-бытье,
Как мы в нашем дружном классе
Удивительно живем.
ЧАСТУШКИ
* Математика – наука
Чересчур уж точная.
Кто не знает умноженья –
Помощь нужна срочная!
* Мы на русском языке
Учим прилагательные
Дружные ребята все
И к тому ж внимательные!
* На литературе всем
Очень интересно:
Сказки и былины все
Стали нам известны!
* А историю страны
Знать ребята все должны –
Про обряды и иконы,
Про российские законы!
* Мы английский изучаем,
Уже знаем много слов,
На « Комбате» прочитаем,
Как нам истребить жуков.
* Я пришел к тебе на « Хаус»
В модных джинсах « Леви страус».
Я тебе: «Хау ду ю ду?»
А ты мне: « Я не пойду!»
* На уроке рисования
Приложил я все старанья:
Так коня нарисовал,
Что класс в обморок упал.
* Физкультурник очень строгий
Тренирует наши ноги.
Я присел, и встать не смог –
Хорошо, что друг помог!
* На уроках музыки
Изучаем гаммы
Стали взрослыми совсем
И поем без мамы!
* Мы вам честно обещаем
Вас совсем не огорчать,
Отвечать всегда достойно -
Получать оценку « пять»!
Учит. – Много в нашем классе способных ребят. Есть у нас художники (встают ) На выставке талантов вы можете увидеть их работы.
- Вся школа, даже все село знают нашего скульптора (). На выставке представлены его работы.
- Есть в нашем классе спортсмены ( ), есть певцы ( ) и рукодельники ( )
- Но главное – это отличники нашего класса, гордость класса и школы:
Мальчик-кол. - Неужели на уроках вы получали одни пятерки? А если двойка?
(Звучит песня на мотив « Неприятность эту мы переживем»)
1. На уроке сидим, в окна солнце светит-
До чего ж хорошо жить на белом свете!
Если вдруг двойку мы и получим где-то,
Неприятность эту мы переживем!- 2 раза.
2. Научились писать, и записки пишем,
А учителя мы вроде и не слышим.
Если вдруг на вопрос не найду ответа,
Неприятность эту мы переживем!- 2 раза.
* Последняя четверть, весенняя четверть…
В руке замирает мелок,
На школьной доске мы старательно чертим
Параболы наших надежд и дорог.
* Последняя четверть, весенняя четверть…
Спасибо, учитель, тебе
За то, что, войдя в школьный класс на рассвете
Остался ты в сердце у нас и в судьбе!
Мальчик-кол.- А сейчас звонок с урока! Что происходит в вашем теремочке на переменах?
* В теремочке – красота:
Свет, тепло и чистота,
И, порхая, словно птички,
Создают уют технички.
* А мое такое слово:
Главное – это столовая.
Все, кто в тереме живут,
Только носом и ведут:
Как учуют запах булок,
Все в столовую бегут!
* В медицинский кабинет
Часто мы не ходим, нет,
Но в вопросе о здоровье
Только здесь найдем ответ!
( Вручаются открытки поварам, мед. сестре, завхозу, техничке)
Звучит песня на мотив « Стою на полустаночке»
1. На школьной переменочке
Стою, стою у стеночки,
А мимо, мимо мальчики бегут.
Бегут они, толкаются,
Щипаются, лягаются,
Нам, девочкам, проходу не дают. – 2 раза.
2. И бегают, и прыгают,
Конечностями дрыгают,
Смотри за ними в оба, не зевай!
То соли в чай насыпят вмиг,
То сумку спрячут, то дневник,
А закричат – хоть уши затыкай! – 2 раза.
3. А девочки, а девочки
На школьной переменочке –
Их можно прямо « ангелами» звать:
Кричат они – тихонечко,
Толкаются – легонечко.
Вам, мальчики, пример с них надо брать! – 2 раза.
Учит. – Подождите, не спешите и, пожалуйста, скажите:
Кто за всех вас отвечает и решенья принимает?
Ученик – Все решают педагоги – хороши, умны и строги;
Детям знания дают, кадры Родине куют.
Ученик – Мы говорим: « Спасибо!» всем учителям начальных классов:
, она учила нас быстро бегать, быть сильными и здоровыми.
, помогала выполнять домашние задания.
и за то, что были рядом.
( звучит песня на мотив « Ты узнаешь ее…») вручается подарок учителям.
1. Она любит красивую речь,
Ее голос спокойный, как музыка льется –
Каждым звуком в тебе отзовется,
Каждым словом сумеет зажечь.
ПР.: Ты узнаешь ее из тысячи…
По словам, по глазам, по росчерку.
Ее образ на сердце высечен…
Первоклассника детским подчерком.
2. Она любит свой маленький класс,
Подбодрит, пожалеет, рукою погладит
И с любым непоседой поладит
Взглядом добрых и ласковых глаз.
3. Она любит душой принимать
Позывные таланты и звуки удачи,
Ее сердце не может иначе
Ее цифра любимая – 5!
Учит. – А сейчас самый торжественный момент.
Слово предоставляется директору школы
( Вручение дипломов и грамот ученикам)
Учит. - Слово для поздравления предоставляется родителям.
( Вручение подарков детям)
Учит. – Хочется сказать: « Огромное спасибо» родителям.
Именно вы помогали детям в трудную минуту, радовались их успехам,
Вытирали слезы при неудачах. ( Грамоты родителям)
* Дорогие наши учителя и родители,
Мы обещаем вам учиться лишь на 4 и на 5,
Чтоб нами вы могли гордиться,
Чтоб все уметь и много знать!
* Вы каждый день и каждый час,
Нелегкой посвятив работе,
Одною думою о нас,
Одной заботою живете.
* Чтоб нами славилась земля,
И чтобы честными росли мы.
Спасибо вам, учителя,
Как матерям, за все спасибо!
* Светлее рядом с вами жить
И знаем, поздно или рано
Иное можно позабыть,
Но позабыть про вас нельзя нам!
* Куда б дорога ни вела,
Уходим, с трав сбивая росы,
Частицу вашего тепла
Мы в сердце бережно уносим.
* И помним вас мы неспроста,
И как нам трудно ни придется,
В нас навсегда и доброта
И ваша радость остается.
( Звучит песня « Гимн Знайки»)
Учит. – Как трудно с вами мне расстаться,
Но на прощанье хочется сказать,
Что в жизни главное – людьми остаться
И дружбу нашу в пути не растерять.
Как хорошо мы с вами жили:
Учились, пели и шутили,
В походы дружно мы ходили,
Попутешествовать любили.
Мы с вами ссорились порой,
Но зла на вас я не держала.
Я прикипела к вам душой.
Но вот пора расстаться нам настала.
Ученики: * Для нас вы классной мамой были,
Хотя ругали нас подчас.
Вы нас по-разному любили,
А, значит, мы любили вас.
* О всех вы наших тайнах знали,
Всегда, как сфинкс, хранили их.
Делили радости, печали,
Оценки ставили в дневник.
* Мы ничего не забывали:
Походы, классные часы…
Как вы плечо нам подставляли
И вытирали нам носы.
* Вы самой классной мамой были –
Мы это поняли сейчас.
Но, видит Бог, вы нас любили,
А мы, поверьте, любим вас!
( Звучит песня « Сюрприз»)
Учитель - Много хорошего и грустного было у нас в классе за 4 года.
Я даю вам две свечи. Одну вы будете зажигать, когда в классе происходит
что-то хорошее, а другую, когда в классе неприятность.
Я очень надеюсь, что вторую свечу вам зажигать не придется.
А вот первую мы зажжем сейчас.
Передавая зажженную свечу друг другу, вы скажете, что хорошего вы
Запомнили из начальной школы, и что вы возьмете с собой в среднее звено.
(Дети передают друг другу свечу, затем обе свечи передаются Кл. рук.)
Учит. – А сейчас слово предоставляется новому классному руководителю.
Кл. рук. – Дорогие ребята, у вас сегодня радостный и грустный день.
Вы прощаетесь с начальной школой.
Но в среднем звене тоже много нового и интересного.
Здесь вас ждут новые друзья, интересные открытия.
Мы ждем вас в нашей школе, но не забывайте свой первый класс, первую
учительницу, свою маленькую страну.
( Под песню « Маленький принц» дети танцуют вальс)
Мальчик-кол. – Вот и закончен последний урок!
Последний звенит для четвертого класса звонок.
Мы – сумки под мышку и мчимся в припрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог!
* А там, за порогом, листвой шевеля,
Качаются клены, шумят тополя.
И значит все это, что начато лето,
Что нас ожидают леса и поля!
* Но где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле я помню о школе.
И помню, что я в пятый класс перешел!
Мальчик – кол. Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, поле, здравствуй, речка,
Здравствуй, солнечный денек! (звонит и отдает звонок директору)
Под фонограмму песни « До свидания, начальная школа» дети уходят.
