Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Приложение 1.

Разработка занятия по английскому языку (5 класс)

(факультатив «Я-златоустовец» для детей, обучающихся на дому)

Вид: интегрированное (английский + краеведение) индивидуальное занятие

Цель: активизация лексики по теме «Символы Златоуста», повторение лексики по теме «Цвет», «Числительные» при формировании УУД.

Оборудование: тетрадь «Я - Златоустовец», Internet, Skype, web-камера, микрофон, колонки

Ход занятия:

Оргмомент: (2-3 мин) Т1 - Здравствуй, Наташа! Мы рады приветствовать тебя сегодня на нашем занятии! Как ты себя чувствуешь? Тебе для занятия потребуется тетрадь «Я-Златоустовец» (стр. 11). Готова?

Т2 – Good afternoon! – Afternoon!

Т2: - I’m glad to see you again, Natasha. Today I and my college Irina Royanovna invite you to an unusual work: we’ll talk about our town in two languages: Russian and English.

Т1: - Мы поговорим сегодня о нашем городе, о нашей малой родине, городе мастеров, городе известных спортсменов и поэтов. Мы познакомимся с историей нашего герба, узнаем, кто его создал. Мы увидим флаг Златоуста и попробуем расшифровать его цвета…

Введение лексики по теме занятия: (5-7 мин)

Natasha! Answer my questions, please!

1. Where are you from? – I’m from Russia. – Good!

2. Where do you live? – I live in Zlatoust. – So do I. I live here too. Look at me – you can see the name of our town – Zlatoust.

3. Natasha, how old is our town? – Our town is 259 years old. – Yes, you are right! Our town is old, but nice.

Т1: - Да, наш город за 259 лет очень изменился: он вырос, приобрёл современный облик, стал всемирно – известным не только из-за спортивных и трудовых подвигов наших замечательных земляков, но и из-за своих мастеров – оружейников, украшающих булатные клинки необычными узорами, животными и живописными миниатюрами. Вместе с городом менялся и городской герб. Посмотри на стр. 11 в твоей тетради – ты видишь три разных герба, они принадлежат разным историческим эпохам. Первый герб был создан в 17.. году, когда Златоуст входил в Уфимскую губернию. Второй и третий относятся к концу 20 века: 1966 г. и 2000 г. Чем похожи и чем отличаются эти гербы? - …

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Посмотри на стр. 12, упр. 4 – ты видишь пустой щит для изображения твоего герба. Это будет тебе домашним заданием – изобразить свой герб. Подумай, что он может изображать и что символизировать. Наука, изучающая гербы города, называется «геральдика». Учёные – геральдисты считают, что каждый цвет на гербе что – то символизирует. Как ты думаешь, что обозначает красный цвет? - … А золотой? - …

Закрепление ранее изученного материала. Формирование УУД: (5-7 мин)

Т2: - Natasha, we have seen our emblem. Now look at me:

What is this? – This is a flag. – Good!

Whose flag is this? – Russian. – Yes, it’s correct. It is the flag of the Russian Federation.

What color is our flag? – White, blue and red.

Look! This is the British flag. Its name is Union Jack.

What color is it? – Blue, red and white. – Well, it has crosses.

And this is our flag – the flag of Zlatoust. It has a symbol – a winged horse. Look at it: what does it mean in Russian? Winged horse – крылатый конь. It was founded by famous artist and sculptor Vladimir Zharikov.

Т1: - Наташа, ты уже поняла, что автором нашего герба является Владимир Жариков. Посмотри в тетрадь: упр. 2, стр. 11 – мы видим портрет этого замечательного человека. Что ты о нём узнала? …

Какие памятники, созданные , ты помнишь? … Молодец! Посмотри на фотографии, помещённые в упр. 3, на стр. 11. Какие памятники принадлежат ? … Правильно, молодец! Давай прочтём стихотворение, написанной поэтессой на стр. 12… Как можно озаглавить это стихотворение? О чём оно?.... Правильно, о любви к нашему символу, крылатому коньку.

Я бы по – английски назвала это замечательное стихотворение «Winged horse». And now I offer you to do a little test. Please choose one right answer.

Рефлексия: 3-5 мин

Test (optional)

1. What is the name of our town?

1) Moscow 2) St. Petersburg 3) Zlatoust 4) Chelyabinsk

2. What colour is our flag?

1) Red and gold 2) white, blue and red 3) black 4) green

3. What is a symbol of our town?

1) A crown 2) a winged horse 3) the president 4) a blade

4. Who is a famous artist and sculptor of our town?

1) Anatoly Karpov 2) Svetlana Ishmuratova 3) Vladimir Zharikov 4) Vyacheslav Zhilin

Keys:

1.3)

2.1)

3.2)

4. 3)

Т2: - Thank you for your answers.

Заключение: 2-3 мин.

Т1: - Наташа, ты отлично поработала. Думаем, что сведения, полученные в ходе нашего занятия, пригодятся тебе на уроках английского языка, истории и краеведения. Благодарим тебя за внимание и желаем тебе добра.