Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Калининградский государственный технический университет»
УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно-методической работе «___» ______ 2013 г. |
Рабочая программа дисциплины
РЫБОЛОВНЫЕ СУДА
Профессиональный цикл, вариативная часть
Направление подготовки
111500 Промышленное рыболовство
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Факультет промышленного рыболовства
Кафедра – разработчик - кафедра промышленного рыболовства
Калининград 2013
1 Цели и задачи дисциплины
Цель освоения дисциплины «Рыболовные суда» - формирование знаний о рыболовном флоте. На рыболовном судне наряду с обеспечением безопасности мореплавания осуществляется поиск и промысел или поиск, промысел и переработка гидробионтов. Рыболовное судно оснащено общесудовыми системами и устройствами, обеспечивающими безопасность мореплавания, имеет специальные приборы поиска рыбы, промысловое устройство и орудие лова, работающие по определенной промысловой схеме. Специалист промышленного рыболовства должен иметь всесторонние знания об устройстве и типах промысловых судов, используемых на разных видах лова.
В задачи изучения дисциплины «Рыболовные суда» входит получить представление о: классификации рыболовных судов; архитектуре, общем расположении и конструкции корпуса рыболовных судов; общесудовых системах и устройствах; судовой энергетической установке; располагаемой тяге траулеров; приборах контроля орудий рыболовства и поиска рыбы; промысловых устройствах.
2 Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Рыболовные суда» относится к вариативной части профессионального цикла основной образовательной программы высшего профессионального образования (ООП ВПО) уровня бакалавриата.
Изучение дисциплины «Рыболовные суда» базируется на знаниях и умениях, полученных студентами ранее при освоении дисциплины «Введение в профессию», входящей в профессиональный цикл ООП ВПО.
Знания и умения, приобретенные студентами при освоении дисциплины «Рыболовные суда», будут использованы ими при изучении следующих учебных дисциплин: «Основы морского дела», «Приборы контроля орудий рыболовства и поиска рыбы», «Основы морского судовождения», «Устройство и эксплуатация орудий рыболовства», «Механика орудий рыболовства», «Промысловые схемы и механизмы», «Безопасность жизнедеятельности», «Тактика промысла гидробионтов», «Механизация процессов рыболовства».
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Рыболовные суда»
В результате освоения дисциплины у обучающегося формируются следующие общекультурные (ОК) и профессиональные (ПК) компетенции или их элементы, предусмотренные ФГОС ВПО:
- стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-5);
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности (ОК-7);
- владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК - 4);
- способность использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации технических средств рыболовства, элементы экономического анализа в практической деятельности (ПК-7);
- способность анализировать технологический процесс как объект управления (ПК-10);
- способность определять стоимостную оценку основных производственных ресурсов (ПК-11);
- готовность изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-16);
- способность участвовать в совершенствовании процессов и техники промышленного рыболовства и аквакультуры (ПК-20).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: общие принципы классификации рыболовных судов; назначение орудий рыболовства, применяемых на рыболовных судах; назначение общесудовых устройств; назначение приборов поиска рыбы и контроля работы орудий рыболовства; назначение промысловых устройств на отечественных и зарубежных рыболовных судах.
Уметь: различать рыболовные суда по назначению.
4 Структура и содержание дисциплины «Рыболовные суда»
4.1 Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины: 4 зачетные единицы, 144 часа.
Аудиторные занятия (АЗчаса, самостоятельная работа (СРСчасов.
Итоговая аттестация по дисциплине – экзамен.
№ п/п | Тема дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Трудоемкость учебной работы по ее видам (час.) | Формы текущего контроля успеваемости, промежуточной, итоговой аттестации по дисциплине | |||
АЗ | СРС | всего | ||||||
лекции | ПЗ* (семинары) | |||||||
1 | Введение. Классификация рыболовных судов | 2 | 1- 2 | 2 | 4 | 6 | 12 | · Контроль на ПЗ |
2 | Устройство судна | 3 - 4 | 2 | 4 | 6 | 12 | · Контроль на ПЗ | |
3 | Судовая энергетическая установка. Располагаемая тяга рыболовного судна для работы с орудиями рыболовства. | 5 - 17** | 2 | 4 | 16 | 22 | · Проверка индивидуального задания · Контроль на ПЗ | |
4 | Общесудовые устройства | 7 - 8 | 2 | 4 | 6 | 12 | · Контроль на ПЗ | |
5 | Промысловые устройства | 9 - 13 | 2 | 10 | 12 | 24 | · Контроль на ПЗ | |
6 | Зарубежные рыболовные суда | 11 - 15 | 2 | 4 | 6 | 12 | · Контроль на ПЗ | |
7 | Приборы поиска рыбы и контроля орудий рыболовства | 13 | 2 | - | 2 | 4 | - | |
Подготовка к экзамену и его сдача в период экзаменационной сессии | 46 | 46 | · экзамен | |||||
Итого: | 14 | 30 | 100 | 144 | · экзамен | |||
44 | ||||||||
* ПЗ – практические занятия. ** По результатам обсуждения вопросов семинаров и подготовленных по ним студентами докладов. |
4.2 Теоретические занятия (лекции)
№ п/п | Тема | Содержание | Кол-во часов |
1 | Введение. Классификация рыболовных судов | Развитие отечественного рыболовного флота с начала 20 века по настоящее время. Способы и орудия промышленного лова рыбы с применением рыболовных судов. Классификация рыболовных судов. | 2 |
2 | Устройство судна | Основы теории судна: координатные плоскости; главные размерения; массовые и объемные характеристики; эксплуатационные характеристики; мореходные качества. Конструкция корпуса: набор; элементы набора; системы набора; днищевой набор; бортовой набор; подпалубный набор; наружная обшивка корпуса; палубы; ограждение палуб; переборки; штевни; кормовые оконечности; формы носа. Судовые помещения: судовые помещения основного корпуса; надстройки; рубки; устройство и оборудование судовых помещений (каюты экипажа; рулевая, штурманская и промысловая рубки; машинное отделение; рыбный цех; трюмы). Архитектура рыболовных судов: траулеров кормового траления, сейнеров, сейнер – траулеров, ярусников. | 2 |
3 | Судовая энергетическая установка. Располагаемая тяга рыболовного судна для работы с орудиями рыболовства. | Главный двигатель. Валопровод. Гребные винты: ВФШ и ВРШ. Паспортная диаграмма тяги. Располагаемая тяга рыболовного судна для работы с орудиями рыболовства. | 2 |
4 | Общесудовые устройства | Рулевое устройство. Швартовое устройство. Якорное устройство. Спасательное устройство. Грузовое устройство. | 2 |
5 | Промысловые устройства | Промысловые устройства и механизмы траулеров кормового траления, сейнеров, сейнер – траулеров, ярусников. | 2 |
6 | Зарубежные рыболовные суда | Сравнение технических параметров однотипных отечественных и иностранных рыболовных судов: траулеров кормового траления, сейнеров, сейнер – траулеров, ярусников. | 2 |
7 | Приборы поиска рыбы и контроля орудий рыболовства | Гидролокатор для поиска рыбы. Рыбопоисковый эхолот. Траловый зонд для контроля параметров трала. | 2 |
ИТОГО: | 14 |
4.3 Практические занятия (семинары)
№ темы дисциплины | Темы практических занятий (семинаров) | Кол-во часов |
1 | 2 | 3 |
1 | 1. Семинар: Способы промышленного лова рыбы с применением рыболовных судов и сетных орудий рыболовства Вопросы семинара: 1.1 Лов рыбы тралами с траулеров кормового траления. 1.2 Лов рыбы кошельковым неводом с сейнер – траулера. 1.3 Лов рыбы кошельковым неводом с сейнера – тунцелова. | 2 |
2. Семинар: Способы промышленного лова рыбы с применением рыболовных судов и крючковых орудий рыболовства Вопросы семинара: 2.1 Лов рыбы донным ярусом на маломерном рыболовном судне. 2.2 Лов рыбы пелагическим ярусом на рыболовном судне - яруснике. | 2 | |
2 | 3. Семинар: Архитектура рыболовных судов Вопросы семинара: 3.1 Архитектура траулеров кормового траления. 3.2 Архитектура сейнер - траулеров. 3.3 Архитектура сейнера – тунцелова. 3.4 Архитектура ярусника. | 2 |
4. Семинар: Судовые помещения рыболовных судов Вопросы семинара: 4.1 Надстройки, рубки. 4.2 Каюты экипажа. 4.3 Рулевая, штурманская и промысловая рубки. 4.4 Машинное отделение. 4.5 Рыбный цех, трюмы. | 2 | |
3 | 5. Семинар: Судовая энергетическая установка. Вопросы семинара: 5.1 Характеристики главных двигателей крупных, больших, средних и малых рыболовных судов. 5.2 Гребные винты фиксированного и регулируемого шага (ВФШ и ВРШ). | 2 |
6. Семинар: Располагаемая тяга рыболовного судна для работы с орудиями рыболовства. Вопросы семинара: 6.1 Паспортная диаграмма тяги рыболовного судна. 6.2. Располагаемая тяга рыболовного судна для работы с орудиями рыболовства. | 2 | |
4 | 7. Семинар: Общесудовые устройства (часть 1). Вопросы семинара: 7.1 Рулевые устройства. 7.2 Швартовое устройство. | 2 |
8. Семинар: Общесудовые устройства (часть 2). Вопросы семинара: 8.3 Якорное устройство. 8.4 Спасательное устройство. 8.5 Грузовое устройство. | 2 | |
1 | 2 | 3 |
5 | 9. Семинар: Промысловые устройства с траловой лебедкой для работы с донным тралом. Вопросы семинара: 9.1 Промысловое устройство с траловой лебедкой для работы с донным тралом на сейнер – траулере СТР пр. 503 типа «Альпинист». 9.2 Промысловое устройство с траловой лебедкой для работы с донным тралом на сейнер – траулере СРТМ-К пр. 502Э. | 2 |
10. Семинар: Промысловые устройства с раздельными лебедками для работы с пелагическими тралами. Вопросы семинара: 10.1 Промысловые устройство с раздельными лебедками для работы с пелагическими тралами по схеме «Дубль» на БМРТ пр. 1288 типа «Пулковский меридиан». 10.2 Промысловые устройство с раздельными лебедками для работы с пелагическими тралами по схеме «Дубль» на РТМ-С типа «Прометей». | 2 | |
11. Семинар: Промысловые устройства рыболовных сейнеров. Вопросы семинара: 11.1 Промысловое устройство для работы с кошельковым неводом на сейнер – траулере СТР пр. 503 типа «Альпинист». | 2 | |
12. Семинар: Промысловые устройства рыболовных сейнеров - тунцеловов. Вопросы семинара: 12.1 Промысловое устройство для работы с тунцеловным кошельковым неводом на сейнере – тунцелове ССТ пр. В-406 типа «Тибия». 12.2 Промысловое устройство для работы с тунцеловным кошельковым неводом на сейнере – тунцелове БСТ пр. В-406 типа «Родина». | 2 | |
13. Семинар: Промысловые устройства рыболовных судов - ярусников. Вопросы семинара: 13.1 Промысловое устройство для работы с донным ярусом. 13.2 Промысловое устройство для работы с пелагическим ярусом. | 2 | |
6 | 14. Семинар: Современные зарубежные траулеры и сейнеры Вопросы семинара: 14.1 Современные зарубежные траулеры. 14.2 Современные зарубежные сейнеры. 14.3 Современные зарубежные сейнер – траулеры. | 2 |
15. Семинар: Современные зарубежные ярусники Вопросы семинара: 15.1 Современные зарубежные ярусники для работы с донными ярусами. 15.2 Современные зарубежные ярусники для работы с пелагическими ярусами. | 2 | |
ИТОГО: | 30 |
4.4 Самостоятельная работа студентов (СРС)
№ п/п | Вид (содержание) СРС | Кол-во часов | Формы контроля |
1 | Освоение учебного материала, подготовка к практическим занятиям (семинарам)* | 34 | · Контроль на ПЗ |
2 | Выполнение индивидуального задания | 10 | · проверка результатов выполнения задания |
3 | Подготовка к экзамену и сдача экзамена | 46 | · экзамен |
ИТОГО: | 100 | ||
* По результатам обсуждения вопросов семинаров и подготовленных по ним студентами докладов |
5 Образовательные технологии
5.1 В процессе преподавания используются следующие образовательные технологии:
- лекции;
- практические занятия (семинары);
- консультации преподавателей.
5.2 При изучении дисциплины предусмотрена самостоятельная работа студентов: освоение учебного материала; подготовка к практическим занятиям (семинарам), которая предусматривает подготовку докладов на семинар; выполнение индивидуального задания; работа с электронным учебно-методическим комплексом; подготовка к итоговому контролю по дисциплине.
6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методической обеспеченности самостоятельной работы студентов
6.1 Текущий контроль успеваемости студентов осуществляется при проверке рефератов (докладов на семинары) и результатов выполнения индивидуальных заданий.
6.2 Итоговая аттестация по дисциплине проводится в форме экзамена. Экзаменационные вопросы приведены в УМКД.
7 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература
1. Коротков суда. Учебное пособие. – Калининград: ФГОУ ВПО «КГТУ», 20с.
2. Шупик морского дела. – М.: МОРКНИГА, 2012. – 585 с.
б) дополнительная литература
1. Коротков , техника лова гидробионтов. - М.: МОРКНИГА, 2012. –275с.
2. , Шеховцев орудий рыболовства. - М.: Колос, 2007.
3. Судовые устройства: справочник /под редакцией . - Л. Судостроение, 19с.
4. Флот рыбной промышленности: справочник типовых судов. - М.: Транспорт, 19с.
5. Лабораторный практикум на рыбопромысловом тренажере РПТ-2000. – Калининград: КГТУ, 2005. – 145 с.
8 Материально-техническое обеспечение
Лаборатория промысловых схем и механизмов.
Лаборатория механизации и автоматизации процессов промышленного рыболовства.
Лаборатория морского дела и приборов контроля лова.
Рыбопромысловый тренажер РПТ –2000М.
Лист согласования рабочей программы дисциплины
Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 111500 Промышленное рыболовство уровня бакалавриата (утвержден приказом Министерства образования и науки РФ № 000 от 01.01.2001 г.), учебным планом университета по этому же направлению, утвержденным ученым советом университета 26.04.2011 г. и ООП ВПО направления подготовки 111500 Промышленное рыболовство уровня бакалавриата.
Автор программы – , доцент кафедры промышленного рыболовства
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры промышленного рыболовства (рецензент – д. т.н. , протокол от «26» ноября 2012 г.).
Заведующий кафедрой,
к. т.н., доцент ________________ __________
(подпись) (дата)
№ п/п | Учебно-методическое обеспечение дисциплины | ||
Наименование литературы | Наличие в учебном абонементе НТБ (кол-во) | Наличие в электронной библиотеке | |
основная литература | |||
1 | Коротков суда. Учебное пособие. – Калининград: ФГОУ ВПО «КГТУ», 20с. | 32 | - |
2 | Шупик морского дела. – М.: МОРКНИГА, 2012. – 585 с. | 50 | - |
дополнительная литература | |||
1 | Коротков , техника лова гидробионтов. - М.: МОРКНИГА, 2012. –275с. | 96 | - |
2 | , Шеховцев орудий рыболовства. - М.: Колос, 2007. | 113 | - |
3 | Судовые устройства: справочник /под редакцией . - Л. Судостроение, 19с. | 43 | - |
4 | Флот рыбной промышленности: справочник типовых судов. - М.: Транспорт, 19с. | 2 | - |
5 | Лабораторный практикум на рыбопромысловом тренажере РПТ-2000. – Калининград: КГТУ, 2005. – 145 с. | 30 | - |
Директор НТБ ______________ _________
(подпись) (дата)
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии факультета промышленного рыболовства (протокол № 4 от «18» января 2013 г.).
Председатель комиссии,
к. т.н., доцент _______________ __________
(подпись) (дата)
Зам. начальника учебного
управления ________________ ___________
(подпись) (дата)


